新课标小学语文开放阅读

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出版社:上海远东出版社
出版日期:2006-1
ISBN:9787807061434
作者:田荣俊
页数:140页

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内容概要

田荣俊,上海浦东新区竹园小学校长,浦东新区语文学科带头人。田老师十多年来专于小学作文教学理论研究和实践,依据小学生生理心理特点,遵循小学作文教学规律,总结提炼出“以物联想作文法”,解决了小学生不会作文的困难,受到了孩子们的欢迎,许多同学都享受到了作文成功的喜悦。他的作文教学始终充溢着一种强烈的创新意识,启发学生多角度思维,诱导学生兴趣,培养他们认真辨析,认真运思,善作创意的能力,力求学生的作文形成哪怕一点两点,一处两处的新意,从而促进小学作文教学达到更高层次。田老师还在《作文世界》等报刊上开设专栏,主编或参编出版了60多本作文辅导书籍,撰写发表了十数篇改革小学作文教学的探讨性论文,总计达400多万字。

书籍目录

开放阅读训练1  1 骄傲的老虎  2 热闹的森林  3 我家的“长尾巴”  4 金鱼学艺  5 小猴开饭店开放阅读训练2   1 森林保卫队  2 如果我们有一对翅膀  3 月色  4 苹果梨  5 风信子开放阅读训练3  1 树木的医生  2 我的画  3 看灯会  4 花伞借给谁  5 美丽的荷花池扩展阅读思考(一)  1 月亮的脚步  2 老祖父和孙子  3 蒲公英  4 摇篮开放阅读训练4 开放阅读训练5开放阅读训练6扩展阅读思考(二)开放阅读训练7开放阅读训练8开放阅读训练9扩展阅读思考(三)开放阅读训练10开放阅读训练11开放阅读训练12扩展阅读思考(四)开放阅读训练13开放阅读训练14开放阅读训练15扩展阅读训练(五)开放阅读训练16开放阅读训练17开放阅读训练18扩展阅读思考(六)参考答案

作者简介

《新课标小学语文开放阅读》(1年级)为开放性阅丛书中的一册。开放性阅丛书田荣俊主编。按年级分为六册,每个单元由阅读训练和扩展读思考组成。在编写中坚持选文的文质兼美,既有同龄人的习、又有名家名篇。选文强调符合不年学生的实际学习能力,贴近学生的生活,为学生所喜爱。在练习的设计上,则坚持可操作性原则,练习不求全面,但必须握知识要点,体现循序渐进。 
小学语文课程新标准对学生的读写能力的培养提出了更新更高的要求,明确指出在教学中,教师要培养学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣;阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流;获得初步的情感体验,感受语言的优美;与他人交流自己的阅读感受;能积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料;能在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;在交流的讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断;学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。”因此,我们的语文教学要引导学生通过开放阅读,帮助他们去积累丰富的语言材料,特别是要通过学习优秀的文化作品,使其在语言的实践过程中去感受、体验优秀作品的语言魅力,从而增加自身的文化积淀,实现阅读能力的质的突破。

图书封面


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