三年级-儿童的文学世界-我的文学课
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出版社:北京师大
出版日期:2007-1
ISBN:9787303082605
作者:陈晖 编
页数:150页
内容概要
陈晖：文学博士，现任职于北京师范大学文学院中国儿童文学研究中心，主持儿童文学教育应用研究。有《通向儿童文学之路》等专著出版。2001年以来，她和她的团队致力于将儿童文学转化为小学语文课程资源，创建儿童文学示范阅览室，开展学校和家庭儿童文学阅读实验，首倡并推动“中国儿童文学阅读推广计划”。
书籍目录
宝葫芦的秘密小英雄雨来随风而来的玛丽阿姨恰佩克童话给巨人的书谁也不知道的小小国野兽岛小鬼儿皮皮鲁传5月35日装在口袋里的爸爸意大利童话本和我精灵鼠小弟两个意达阿诚的龟鼹鼠原野的小伙伴吹牛大王历险记高士其科普童话魔法师的帽子小灵通漫游未来一个孩子的诗园“下次开船”港那列狐传奇怪医杜立特历险记地板下的小人中国兔子德国草小小的天空
作者简介
《儿童的文学世界：我的文学课》(3年级)内包含有：简单故事、推荐理由、作品赏析、阅读方案、导读建议、阅读手记、阅读链接、阅读理解、阅读发现、作者介绍、故事大纲、精彩选读、书评摘录、出版资讯、点击背景、阅读思考、阅读日志、阅读博客、背景描述、快乐活动室……这么多的阅读活动设计点子，按深浅高低层次分布于不同年级的文学课中，实可作儿童文学教学设计的范本。《儿童的文学世界：我的文学课》其实是一套儿童文学推介及指导阅读丛书。丛书不仅将最优秀的２００部儿童文学作品，按不同的学年段（学龄前至小学六年级共７册）推荐给儿童、老师和家长，还广泛吸取了英、美等国及港台地区文学教育的理论成果，设计了一套完整科学，符合儿童生理和阅读心理的阅读方案。基于对“语文新课程标准”的透彻理解，在《儿童的文学世界-我的文学课》(3年级)阅读方案的设计上，陈晖教授和她的团队始终站在儿童的立场，试图对儿童的情感、态度、价值观起潜移默化的影响。
图书封面
发布书评
精彩书评 (总计1条)
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这是一套书，里面介绍了相应年龄段，适合孩子阅读的书，然后加入主要内容，作者介绍，插图，还有一些相关的问题，不过里面介绍的书，有很多我都不是很喜欢，介绍的层次也不是很高，感觉自己也能够编出这样的书，而且也许能更好，看这样的书远不如看原来的文本好，也不是说介绍童书的书里就没有精品，比如彭懿的《图画书阅读与经典》比如阿甲的《给孩子的101本书》都很见功力，但是没想到孩子能喜欢这本书，也许是我自己读的比较多的原因吧，什么方面的书都只有最好的才能打动我。不过对孩子可能就不一样了，孩子就特别喜欢这本书。并且要我把书里面介绍的书都买全，而且让她休息的时候，她也主动拿了这本书去做里面的题。还要把另外几册都买来。
精彩短评 (总计50条)
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看介绍以为不错，其实一点都不好，象广告书。
本来以为有个梗概，p。 -
挺好的，就是对孩子的吸引力不是太大，也许孩子大一点就好了 -
书的质量不错，内容也很好，特别适合老师和家长用来指导孩子阅读。可以把书里推荐的书目做为课外阅读的内容，是对语文课外阅读的一个很好的补充。 -
我女儿的老师要求暑期要看的。很不错，每个故事后都有个小练笔要做。 -
自己看着是挺好的，以为是整篇的，却是节选，有点小遗憾！ -
这套书看介绍很好。而且质量也很棒。但是，书中的故事写的不完整，无法做后面的问题。当然对于那些集体性质（比如学校等）书籍比较多的单位可以用。家庭很少有世界所有童话故事都有的书籍，所以就要到处找完整的故事。 -
书很不错，孩子很喜欢看。 -
很棒的书！正版！ -
虽然这本书里都是其他文章的节选，可是里面收集的小故事真又意思，我会按书中推荐的其他书目给儿子选择他喜欢的书。 -
这套书给我的感觉是一本好书的简介集，也选了些里面讲的书给孩子。 -
很多书都没有看过。就是看了里面的片段，要去找整本书才能做出里面题目。总的来说还是很不错的书，适合高年级的小学生看 -
很不错的一本三年级同步阅读训练，里面不仅有对作者的简短介绍，还收录了比较有代表性的章节，后面还附了阅读练习，可以帮助孩子提高阅读能力。如果看了书中的片段还觉得不过瘾，可以再选购相关的书籍进行阅读，对家长选书很有参考价值！ -
很适合小孩子阅读的书。
书质量也很不错，图文很好。16K的。 -
我爱它,所以我想得到它! -
还是比较适合小孩的读物 -
今天收到书，纸质不错，适合孩子阅读练习 -
是一本螚配合教材用的好书，孩子喜欢。 -
老师要求买的，还没做，应该对阅读有提高吧。 -
价格偏贵,内容偏少,特别是精彩选读部分过少!孩子不是很爱看! -
三年级老师推荐买的，没相当小孩相当喜欢本书及书里介绍的书！ -
一本指导书 -
非常好，值得拥有，耐人寻味 -
女儿很喜欢这本书，能指导她阅读书籍。 -
这次一起订了四本书,女儿最先拿出这本来看,书的印刷质量与装帧质量都还不错,孩子也很喜欢看!还常将书中某篇故事情节讲给我听.打算将书中孩子感兴趣的几个片断的全文再买来看一下. -
有阅读,有思考,有拓展 -
很正版! -
孩子很爱看，里面有很多精美的句子 -
书拿到了，总体上来说不错，不管是印刷的质量还是。。。都还行，主要是里面的内容跟我想的不太一样，原来是一本推荐指导孩子阅读的书。下次购买之前自己先要弄清楚，呵呵 -
不怎么适合小孩阅读。 -
这本书只是介绍一些图书的内容，本身对写作用处不太大。我买了之后非常后悔，和我想象的不一样。文学课应该是一些经典的片段的赏析，怎么搞的像图书介绍会？ -
这是一本很适合小学二年级暑假假期前家长提前阅读的一本书，看过之后我们就明白如何给孩子在假期里选择书籍和指引孩子为什么要读这些书的目的和意义。 -
儿子上三年级,对写作文一直很头疼.希望这本书对他能有帮助. -
买回来的时候小孩不看，隔了很长时间后去阅读时就停不下来了，还缠着我订了不少上面介绍的书。 -
不错！之前买过一年级版的，孩子很爱看。里面都是一些著名的文学篇章的节选，没有机会和时间去浏览每本“名著”的孩子从这里可以有所弥补。后面的阅读小练习设计的也很符合孩子的兴趣，能够调动起孩子阅读的乐趣。 -
这是一本相当不错的文学书,我女儿特别的喜欢. -
如果给孩子自己看，有点乱。作者试图在孩子阅读前将文章很全面的介绍总结一下，但我觉得对三年级的孩子来说，首先文章能让他们感兴趣是第一位的，正文前太多介绍会让孩子还没读文章就已经失去了耐心。 -
很不错的书，印刷质量和纸张质量很好。使用方法：1）指导小学生阅读书中的片段，让小学生根据阅读的片段来来选取喜欢的书目。2）购买或到图书馆借阅小学生选定的喜欢的书目。3）小学生在阅读购买或借阅的整本书后阅读后回答本书中的问题，提高阅读水平。 -
先给女儿买了学前和一、二年级的三本，她非常喜欢，并开始要求按照书中推荐的书目订购或到图书馆借阅，省却了我为她筛选课外书的麻烦。于是，又给她提前买了三四年级的。将长篇的书籍节选一两段激发儿童对经典的阅读兴趣，的确为他们建构了一个文学世界。 -
如果孩子能看完里面所推荐的书，也是不错的。 -
给孩子的，好 -
故事大观和精彩选读起到一种导读的作用，所选内容有点旧了，又红又专。我觉得如今的孩子应该接受多元化的阅读内容。 -
学校建议看的书 -
这次一起订了三本书,女儿最先拿出这本来看,书的印刷质量与装帧质量都还不错,孩子也很喜欢看!还常将书中某篇故事情节讲给我听.打算将书中孩子感兴趣的几个片断的全文再买来看一下. -
三年级的小孩,不爱看,文字性太强了 -
书的纸张很好，图片很精美，内容也不错，我相信我的女儿肯定会喜欢。 -
适合三年级孩子的阅读书籍 -
版面设计很好。 -
孩子还没有看，我看了几页，还不错！ -
老师推荐的，孩子也爱读。发货快，谢谢！ -
很多时候，为给孩子选择适合她年龄特点的书而苦恼，常听同事聊起孩子的课外阅读，说老师让买书，一到书店望着书架上的书，真不知哪本是好。看了这本书，觉得这一类家长比较适合买这一系列的书，孩子小学六年的阅读规划大多有了，再根据自己的喜好适当增加些书。这套书上提供的书目能读下来，孩子的积累相当和文学素养将会很丰厚。