新课程小学英语备课参考

书籍目录

新课程小学英语备课参考·三年级（上）  Unit 1 Hello    第一部分 单元教学提示    第二部分 课程教学资源    第三部分 课时教学设计    第四部分 教学质量评价  Unit 2 Look at Me    第一部分 单元教学提示    第二部分 课程教学资源    第三部分 课时教学设计    第四部分 教学质量评价  Unit 3 Let's Paint    第一部分 单元教学提示    第二部分 课程教学资源    第三部分 课时教学设计    第四部分 教学质量评价  Pecycle 1    第一部分 模块教学提示    第二部分 课程教学资源    第三部分 课时教学设计    第四部分 教学质量评价  Unit 4 We Love Animals    第一部分 单元教学提示    第二部分 课程教学资源    第三部分 课时教学设计    第四部分 教学质量评价  Unit 5 Let's Eat    第一部分 单元教学提示    第二部分 课程教学资源    第三部分 课时教学设计    第四部分 教学质量评价  Unit 6 Happy Birthday    第一部分 单元教学提示    第二部分 课程教学资源    第三部分 课时教学设计    第四部分 教学质量评价  Recycle 2    第一部分 模块教学提示    第二部分 课程教学资源    第三部分 课时教学设计    第四部分 教学质量评价  小学英语PEP三年级（上）期末试卷新课程小学英语备课参考·三年级（下）  Unit 1 Welcome Back to School    第一部分 单元教学提示    第二部分 课程教学资源    第三部分 课时教学设计    第四部分 教学质量评价  Unit 2 My Family    第一部分 单元教学提示    第二部分 课程教学资源    第三部分 课时教学设计    第四部分 教学质量评价  Unit 3 How Many？    第一部分 单元教学提示    第二部分 课程教学资源    第三部分 课时教学设计    第四部分 教学质量评价  Recle 1  Unit 4 Do You Like Pears?  Unit 5 Where Is My Ruler?  Unit 6 At the Zoo  Recycle 2  小学英语PEP三年级（下）期末试卷

作者简介

为落实《国务院关于基础课程改革与发展的决定》，全国各地自2001年秋季起陆续在各级各类小学开设了英语课，从此英语学科正式成为小学的必修课程。为了帮助广大小学英语教师确立先进的教育理念和现代课程意识，把握小学英语课程的性质和任务，了解小学英语教学特点和形式，创新小学英语教学的途径，引导学生养成良好的学习英语的习惯，促进学生语言综合运用能力的形成，我们根据《国家英语课程标准》、《PEP小学英语》教材及小学英语教学基本原则和方式，精心策划编写了《新课程小学英语备课参考》丛书。    《新课程小学英语备课参考》丛书分年级出版，每年级上、下册合编。每册中包括六个新授单元（6课时）和两个复习模块（3课时），每单元（模块）分“教学提示”、“教学资源”、“教学设计”、“质量评价”四大部分进行编写。    “教学提示”针对本单元（模块）教学要点和内容提出有关把握重点、突破难点的一些建议及教时的分配等。    “教学资源”中提供了与课本内容相关的西方文化背景知识介绍、语言知识透视、教学资源网站推荐等，便于教师查阅。    “教学设计”从一线教师的实际需要出发，根据课堂教学的设计和教师教学用书的要求，提供尽可能详细的教学步骤与建议，具有实在、实用、实效的特点。在教学过程的设计中，还针对某些环节适当插入一些设计意图或理由的分析或点评，语言精练，能让读者更好地领会设计意图。    “质量评价”这一部分是本书的最大特点，不但每一单元（模块）后都附有相应的测试题，而且每册的最后还附有期末检测试卷，并配有相关度卷的听力材料及相关答案，能帮助教师及时了解教学实施情况和学生学习情况，发现学生在学习在中存在的问题，为采取适当的教学措施提供信息。

图书封面

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