从课堂到奥数系列

章节摘录

版权页：插图：在上一讲，我们学习了如何从图形排列中找规律。在这一讲中，我们将学习怎样从数字排列中找规律。怎样从数字排列中找规律呢？一要开动脑筋，细心观察题目中数字的特征；二是灵活运用整数的有关知识，加、减、乘、除的计算法则及它们之间的关系，并进行合理的推想，认真分析题目中所给数据与未知数据的关系，从中发现规律，按规律填数，使问题得到解答。具体地讲，在从数字排列中找规律时，应努力把握好以下几点：1.对一列数的排列规律的分析，一般的思考步骤是：按顺序依次对这列数中相邻的几个数进行相同的四则运算，将它们的运算结果依次写下来组成新的一列数。通过对这列数的排列规律的分析，达到对原来那列数韵排列规律的了解。2.有时，需要将一列数分成两列数，分别找出它们各自的变化规律。3.对一列数的排列规律的分析，往往需要我们灵活地思考，具体问题具体分析，因为不同事物的规律往往也是不相同的。

内容概要

朱华伟，博士，研究员，广州大学计算机教育软件所所长，享受国务院政府特殊津贴。中国教育数学学会常务副理事长，中国数学会奥林匹克委员会委员，全国华罗庚金杯赛主试委员，国家队教练，培养多名选手获国际金牌。2009年任第50届国际数学奥林匹克中国国家队领队、主教练，取得团体总分第一名，6名选手全部获得金牌。

书籍目录

培优篇
 第1讲 智巧趣题
 第2讲 高斯的故事
 第3讲 从图形排列中找规律
 第4讲 从数字排列中找规律
 第5讲 从数表排列中找规律
 第6讲 加减法的巧算
 第7讲 竖式加减填空格
 第8讲 竖式乘法填空格
 第9讲 加减法数字谜
 第10讲 奇妙的幻方
 第11讲 植树问题
 第12讲 鸡兔同笼问题
 第13讲 盈亏问题
 第14讲 数线段
 第15讲 火柴游戏
 第16讲 巧求周长
竞赛篇
 第17讲 有趣的一笔画
 第18讲 图形的分割
 第19讲 图形的切拼
 第20讲 体育比赛中的数学问题

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《小学数学培优竞赛讲座(3年级)》：从课堂到奥数系列

作者简介

《小学数学培优竞赛讲座(3年级)》内容简介：培优篇与课堂教学同步，是课堂教学的自然延伸，在夯实基础的同时，通过新颖有趣的数学问题，构建通往小学数学奥林匹克前沿的捷径；竞赛篇以小学数学奥林匹克中的热点、难点问题为载体，介绍竞赛数学中令人耳目一新的解题方法与技巧，激发读者创新与发现的灵感。

图书封面

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