中华经典日日诵（小学卷2）

书籍目录

经典诗词
　写景诗
　 竹里馆
　 白云泉
　 宿建德江
　 池州翠微亭
　 新安滩
　 真州绝句
　咏物诗
　　菊花
　　题画菊
　　梅花
　　海棠
　　同儿辈赋未开海棠二首
　　(其二)
　 题郑所南兰
　送别诗
　　送别
　　送兄
　　送柴侍御
　　送杜十四之江南
　　送魏二
　　金陵酒肆留别
　　赠别
　抒情诗
　　秋浦歌
　　照镜见白发
　　登科后
　　己亥杂诗
　秋景诗
　　暮江吟
　　山居秋暝
　　秋风引
　　……
绝妙对联
警世格言
传统蒙学

作者简介

《中华经典日日诵-小学卷2》，经典诵读宜从少年起步。诵读方法智者见智。古人有“书读百遍，其义自见”之说，强调反复吟诵的必要性；“口诵心惟”强调诵读时眼、口、耳、心、脑等多种感官并用，渗入丰富的思维活动和情感活动，达到事半功倍的效果。     诵读是一种艺术的再创造，教与学都有个性化差异。如小学初段的诵读允许小读者不求甚解，中年段诵读可结合对内容的了解，高年段诵读倡导知行合一的实践。有学校根据经验提出了“教师先行、营造氛围、以读为主、时间保证、评价跟上、贵在坚持”的经典诵读活动“二十四字”方针，这也许对学校、班级如何广泛、深入、有效地开展诵读活动有积极的参考和借鉴意义。

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