科学探究9A

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出版社:湖南教育出版社
出版日期:2010-4
ISBN:9787535564863
作者:尼尔森
页数:215页

章节摘录

  第1章 科学与你  1.2 科学、技术和社会  科学、技术和社会对我们的日常生活非常重要。技术是运用科学知识来解决问题。我们的社会是由许多必须协同工作的个人构成的。科学、技术和社会相互紧密联系。当你面对问题时,科学技能可帮助你理解问题,技术则帮助你解决问题。例如,当你想把切了一半的洋葱存放起来以后再用,你会决定把它放在冰箱中保鲜。不过,你又想起来,要是把洋葱和其他食物(如牛奶)一起放在冰箱里时,洋葱浓郁的气味可能会影响别的食物的味道。为了解决这个问题,你把洋葱又放在一个容器中,它能密封洋葱的气味并

书籍目录

科学探究9的特色安全规则致学生第1章 科学与你第1单元 物质研究 第2章 物质变化 第3章 符号与化学式 第4章 控制化学反应 第5章 家用化学品第2单元 身体探究 第6章 营养 第7章 消化 第8章 呼吸 第9章 循环和排泄 第10章 体质与健康:一种生活方式

编辑推荐

  北美最具权威、经典、主流的科学教育教材  国际化科学视野——国外留学的科学知识、方法、思维的预先储备;  研究性学习体验——科学探究和主题探索活动设计过程的建构实践;  新课程资源宝库——国家课程标准的新理念、新思想的延伸和拓展。

作者简介

《科学探究9A:物质研究·身体探究》内容简介:《圣智(原汤姆森学习)科学教育教材》是国外最具权威、经典、主流的科学教育教材和研究性学习读本,是我国现行国家新课程标;隹的知识与技能、过程与,方法、情感态度与价值观的必要延伸与拓展。丛书以国际化的视野,结合中国基础教育的实际进行有机整合,按国外的7-12年级分“科学探索”“科学探究”“科学视野”“科学方法”四个系列。
《科学探究9》通过科学实验、探究活动、我们身边的科学、人物档案、计算机应用、职业链接、概念图等多重呈现方式,从物质、身体、地球、太空、能量、环境管理的探究视角,强调科学实验和科学探究、研究性学习活动的过程体验,让学生从活动中学习、理解和应用科学知识。
《圣智(原汤姆森学习)科学教育教材》既注重物理、化学、生命、地理、环境、自然、空间、地球、气象、社会等多学科知识的融合教育,也强调科学、技术、社会、生活及环境教育的整合:不仅学科知识内容丰富,呈现形式新颖活泼,而且探究活动设计特色鲜明,注重科学素养、人文素养的提高;不仅授人以“鱼”,而且授人以“渔”,对学习方法、思想和实践创新能力的提高具有潜移默化的作用。可供广大中学生作为拓展视野的主流课外阅读图书,一线教师作为探讨新课标、新理念、新学法、新教学、新活动的资源宝库,教育从业者和研究者作为探讨国外学科教育实践的必备参考书。

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