幼儿教师教育·音乐欣赏

书籍目录

第一章  欣赏音乐的方法  第一节  音乐的概念  第二节  音乐的功能  第三节  音乐语言要素  第四节  音乐欣赏的方法第二章  民歌赏析  第一节  概  述  第二节  中国民歌赏析  第三节  外国民歌赏析  第四节  儿童民歌赏析第三章  艺术歌曲赏析  第一节  概  述  第二节  歌唱嗓音的分类  第三节  声乐演唱形式  第四节  常见歌曲体裁  第五节  中外艺术歌曲赏析  第六节  大型声乐作品赏析第四章  歌剧音乐赏析  第一节  歌剧概述  第二节  歌剧音乐赏析  第三节  音乐剧概述  第四节  音乐剧作品赏析第五章  中国器乐作品赏析  第一节  中国乐器及器乐发展概述  第二节  中国乐器分类  第三节  中国器乐作品赏析第六章  外国器乐作品赏析  第一节  外国乐器及器乐发展概述  第二节  外国乐器简介与分类  第三节  外国乐器演奏形式  第四节  欧洲音乐流派  第五节  二十世纪西方现代音乐简介  第六节  外国器乐作品的体裁第七章  舞剧音乐赏析  第一节  概  述  第二节  舞剧发展概述  第三节  舞剧音乐赏析第八章  中国曲艺音乐赏析  第一节  概  述  第二节  中国曲艺曲种简介  第三节  曲艺名段赏析第九章  中国戏曲音乐赏析  第一节  概  述  第二节  中国戏曲剧种简介  第三节  戏曲名段赏析第十章  儿童音乐赏析  第一节  概  述  第二节  儿童歌曲赏析  第三节  儿童器乐曲赏析第十一章  流行音乐赏析  第一节  概  述  第二节  欧美流行音乐主要流派简介  第三节  流行音乐作品赏析附录一  曲目索引附录二  音乐知识索引附录三  乐器图片索引附录四  音乐家索引参考文献

作者简介

《幼儿教师教育丛书:音乐欣赏》在编写过程中，坚持继承与创新的统一，坚持理论阐述与实践方法的统一，以实践能力培养为主线，不仅吸收了一些学前教育研究的最新成果，融入了我们多年来教育教学研究的新认识，而且还吸纳了广大幼儿园教师的优秀教育实践经验和理论研究成果，因此，本套丛书不仅具有时代性，同时还突出了实践性的特点;不仅具有指导性，还拓宽了丛书的适用范围。

《幼儿教师教育丛书:音乐欣赏》可作为幼儿教师在职培训教材，幼儿园教师自学进修教材;也可作为高专学前教育专业和幼师学生的参考书，幼儿家长的参考书。

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