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出版社:西南师大
出版日期:2011-1
ISBN:9787562151135
作者:教育部教育管理信息中心 编
页数:275页
章节摘录
版权页:分析:由于小班幼儿年龄较小,所以用鼓槌入场可以吸引幼儿的注意,引发幼儿的兴趣。2.活动过程(1)播放音乐,进行比较师:“听过这段音乐,你们有什么感觉?音乐有什么变化?”(2)完整听音乐在听音乐的过程中,让幼儿用身体各个部位随音乐的快慢打出节奏。分析:让幼儿熟悉音乐的节奏,感知音乐的强弱变化。听音乐时用身体各部位打出节奏,幼儿对此充满了兴趣,激发了幼儿参与活动的积极性。(3)以情景引入主题师:“今天,有一个小动物要来和我们一起做游戏,但是它说它要考考大家,让你们猜一猜它是谁?请你们动动脑筋,它才肯出来呢!所以呀,小朋友们都要注意力集中,仔细思考,尽快猜出它是谁,好吗?”分析:以情景引入,激发幼儿的兴趣。给幼儿提出问题,让他们努力思考,得到答案。(4)播放第一张幻灯片,并提出问题师:“这个小动物走路的声音是什么样的?你觉得像哪种小动物走路的声音?它是怎么走路的?”请个别幼儿进行模仿,之后全班模仿。(5)播放第二张幻灯片,表现小老鼠走路的形态师:“原来那个声音是小老鼠走路的声音。我们一起来学一学,请小朋友们坐在自己的椅子上,跟老师一起跺脚,注意老师的节奏。”师:“天这么黑了,小老鼠不睡觉,在干什么呢?”请幼儿充分发挥他们的想象力,教师给予适当的引导。“我们来帮小老鼠一起找东西吃吧!”教师带领幼儿进行表演,并在语言上进行引导,“左看看,右看看,到卧室找一找,再到厨房找一找。我们一起来看看小老鼠究竟找到吃的了吗?”(6)播放第三张幻灯片,感受节奏的不同师:“这个声音跟刚才的声音有什么不同?这回小老鼠怎么走路呢?”全体幼儿进行模仿。“小老鼠怎么了,为什么速度变快了,还这么着急?”
媒体关注与评论
此次活动为幼儿教师的专业发展提供了一个舞台,让我们从一定范围内了解到我国幼儿教师的教育水平和专业能力。教师选送的作品内容丰富、题材广泛,许多参赛作品是经过教师认真思考和精心准备完成的。比较具有创意,充分反映出了我国各地幼儿教师的教学能力和教学水平。 ——北京市幼儿师范学校校长、教授 王建平首先祝贺这一系列图书的出版。这套图书是我国幼儿教师教育实践成果的汇集,凝聚了教师丰富的经验和智慧。它的出版能够让更多的教师分享这些经验和成果,使我国幼儿教师的专业水平不断提高。 ——天津市学前教育学会主任 徐军教学有法,但无定法,贵在得法。幼儿园集体教育活动的设计要谨防步入片面求“动”的误区,要知道:活动利于自主,静听也利于自主;合作利于自主,独创也利于自主;争论利于自主,默思也可以自主。还孩子一片动静相宜的时空,才能让活动张弛有致、抑扬有度,动则激情四射。静则神思飞扬。如此,孩子的主体性便会在动静相生中尽显无限魅力。教育,也才会充满审美情趣、充满人文精神、充满生命灵性、充满激情智慧,真正体现人文关怀。 ——湖南省教科院基教所 周丛笑
书籍目录
小班艺术教育活动课例评析聪明的小兔猫和老鼠小猫在哪里表演乐句“咿呀咿呀呦”走路小动物的舞会幽默曲美丽的瓜果园一起帮助树妈妈糖果小刺猬背果子小蝌蚪战胜大灰狼给小动物种泡泡花 中班艺术教育活动课例评析几个圆向日葵美丽的桃花流动的色彩狮子王小猫咪色彩随想美人鱼穿新装节日的礼物给妈妈做发型有趣的指纹画小蜘蛛知网大老鼠害羞的含羞草皮鞋“踏踏”响口哨与小狗乐器宝宝敲小鼓 大班艺术教育活动课例评析黄色与蓝色的构图彩绘鳄鱼畅想五环梅花开了神奇的蜡刻画我学潘天寿爷爷画指画像大师那样去画好朋友,手拉手手拉手的剪纸会转动的陀螺泥工——热闹的运动会小小造型师有趣的橘子皮我是小侦探鱼儿水中游欣赏国画《秋风吹下红雨来》绳子会走路采茶茶之舞会跳舞的彩带聪明勇敢地小兔子煎荷包蛋快乐的斗牛比赛美丽之门秋天进行曲狮王进行曲你是我的玫瑰花音的强弱我们也来唱山歌有趣的对歌京剧小FANS耍龙
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《全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析》:创设各种活动情境,把幼儿带进美的境界,丰富他们的感性经验/审美情趣/激发他们表现美的欲望,萌发他们的美感/让他们得到美的熏陶和培养提供自由表现的机会/鼓励幼儿大胆表达自己的情感/理解,想象/分享他们创作的快乐
作者简介
《全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析》针对幼儿“艺术教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“艺术教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一线幼儿教师进行艺术教育活动提供了更好的指导。
全书论述深入浅出,实践性强,对幼儿教师设计出活泼而有效的艺术教育活动有极大的指导作用。
图书封面