新课程初中数学评课稿精选

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出版社:宁波出版社
出版日期:2007-6
ISBN:9787807430889
作者:沃苏青
页数:294页

书籍目录

数与代数  1.有理数及其运算复习  2.数轴  3.有理数的减法  4.有理数的减法  5.科学记数法  6.实数与数轴  7.用字母表示数  8.代数式  9.运用乘法公式因式分解(一)  10.日历中的方程  11.教育储蓄  12.实践与探索(第一课时)  13.增收节支  14.花边有多宽(一)  15.解一元一次不等式  16.一个有趣的跷跷板题——问题探究活动侧记  17.一次函数  18.《一次函数》复习课  19.反比例函数空间与图形  20.角  21.角的比较和运算  22.这样处理,好!  23.平行线——平行线的特征  24.勾股定理(一)  25.平行四边形的识别(一)  26.正方形  27.正方形  28.梯形(一)  29.梯形  30.由立体图形到视图  31.立体图形的展开图  32.中心对称图形  33.图案设计  34.确定位置  35.平面直角坐标系  36.解直角三角形应用举例  37.难道是教材设计有问题?  38.几何复习课统计与概率  39.统计的意义——人口普查和抽样调查  40.数据的表示(2)  41.平均数——由奥运首金谈起  42.平均数、中位数和众数  43.一定摸到红球吗——《可能性》教学设计及点评  44.频率与概率课题学习  45.跟我学  46.让数学从这里放飞——《制成一个尽可能大的无盖长方体》教学案例与反思  47.课题学习的回眸与反思——《制成一个尽可能大的无盖长方体》案例  48.创新性数学课教学过程

作者简介

《新课程初中数学评课稿精选》邀请了在省、市各级活动中有较高评课水平和对评课有一定研究的优秀教师,收集了一些省、市校本教研先进单位的评课优秀案例。这些评析以现代教育思想、理念为指导,对教材的分析到位,对教法的剖析有理论深度,对老师们学习理论、钻研教材、研究教法学法、探索提高课堂教学质量,以及参加各种考核有一定的指导作用,使数学教师读后有所领悟和启迪,使校本教研更加扎实有效。

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发布书评

 
 


精彩短评 (总计21条)

  •     值得翻翻,还是有些收获
  •     觉得对新参加工作的教师会有帮助
  •     看目录觉得还不错
  •     书很有价值'不错
  •     很好很实用的一本书啊
  •     好书,很有价值
  •     工作很需要,参考性很强
  •     受益匪浅哦。
  •     对于教师来说是一本很实用的书
  •     这本书质量有点小问题,有好几页都粘在一起。不过整体还行吧,自己没仔细看啦。
    东西比较便宜,所以也就算了,大部分书还是好的
  •     这本书对于新教师职前学习具有很好的作用,同时对于师范生也是一个很好的参考资料。
  •     书是北师大版的吧,我们用的是浙教版,虽然版本不一样,我想大同小异!书很好!
  •     看了几篇,还行,没看完,放一边了!
  •     本书的例子很好,很适用,有很好的参考价值,我一直放在床头,有时间就翻翻,对教学很有帮助。上课的过程写的详尽,课后的点评很中肯,有成功的,有失败得。很不错!不过,案例中的课,选的数学书的版本不一,但是还是很有参考价值的!推荐
  •     这本书非常实用,既对从事教研工作的人有用,也适用数学老师。
  •     很好,每个小节都有点评,最后还有总评,对不善评课的很有帮助。
  •     不错,一线教师写的就是能理论联系实践
  •     比较适合刚踏入工作岗位的初中数学老师看的书。
  •     不错的一本书,对于初工作的教师有帮助
  •     《新课程初中数学评课稿精选》是一本很不错的书
  •     由于期望值太高了,这本书不是很理想。
 

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