中国教育公平的理想与现实
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出版社:北京大学出版社
出版日期:2006-7
ISBN:9787301108734
作者:杨东平
页数:289页
内容概要
杨东平，1949年出生于上海。北京理工大学教育科学研究所教授、博士生导师。著名人文学者。中央电视台《实话实说》和凤凰卫视《世纪大讲堂》节目总策划。著有《通才教育论》、《城市季风》、《未来生存空间》、《最后的城墙》、《倾斜的金字塔》、《学问中国》(教育部分)等。
书籍目录
前言引论 教育公平：一个现实的理想 一、教育公平的基本理论 二、我国教育公平的基本特征 三、教育发展的经济主义模式 四、教育公平是现实的发展目标第一章 教育机会：权利还是特权 一、从大众主义到精英主义 二、阶级内的平等 三、“文化大革命”与教育乌托邦 四、从80年代到90年代 五、新中国教育公平的轨迹第二章 教育资源配置：短缺和失衡 一、“穷国办大教育” 二、基础教育的城乡差距 三、基础教育的地区差距 四、三级教育的结构 五、等级化的学校制度 六、体制内和体制外第三章 反思“教育产业化” 一、“教育产业化”：理论与现实 二、教育高收费和乱收费 三、“择校热”和“转制学校” 四、“独立学院”政策第四章 两种“教育市场化” 一、西方国家的新公共管理运动 二、西方国家的“高等教育市场化”改革 三、西方国家的择校和公立学校改革 四、两种不同的“市场化”改革第五章 高中教育机会的获得 一、高中教育成为新的瓶颈 二、高中阶段的社会分层 三、高中教育机会的获得 四、经济资本、社会资本和文化资本的影响 五、高中的教育气氛第六章 高等教育入学机会的城乡差距 一、高校扩招前后城乡差距的变化 二、分省区的高等教育入学机会城乡差距 三、城乡学生在高等教育系统中的分布第七章 高等教育入学机会的阶层差距 一、高校学生家庭背景的变化 二、本科生、硕士生、博士生的家庭背景 三、不同家庭背景学生的学科专业分布 四、不同家庭背景学生的高考录取分数第八章 高等教育入学机会的性别视角 一、性别之间的教育差异 二、当前我国女性参与高等教育的基本情况 三、女性高等教育入学机会的城乡差距 四、部分省区高考招生“女多于男”的研究第九章 教育公平评价指标和测算 一、影响教育差距的因素比较 二、教育公平指标体系的建立 三、对我国1995—2003年教育公平状况的实测 四、对2000年我国省域教育公平状况的实测
作者简介
近年来，教育公平作为突出的社会问题引起公众的广泛关注，舆论对中小学择校、教育乱收费、“教育产业化”、高校招生中的不公等问题的声讨不绝于耳。本书对我国教育公平问题进行了理论梳理和实证研究，涉及中小学“择校热”、重点学校制度、示范性高中、“转制”学校、“校中校”、 “名校办民校”、教育投入、教育乱收费、教育发展的城乡差距和地区差距、性别之间的教育差异、高校招生中的不公现象、高校扩招、高校贫困生现象、“独立学院”现象、“教育产业化”等若干热点问题，以及义务教育、高中教育和高等教育公平的评价等。
书中所揭示的中国教育中存在的严重不公等问题。并非泛泛议论，而是建立在长达一年半的实证调查基础上。本书不但深刻剖析了中国教育不公的诸多症结，而且对症一一开出了医治良方，对教育投入、教育规划、教育政策等诸多方面的深化改革，具有重要的参考作用。
图书封面
发布书评
精彩书评 (总计1条)
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JM大学期末时贴出告示：假期图书馆一周开放五天 ，从周一到周五。对中国教育有看法，有想法的学生决定留在学校泡图书馆，学习学校不教、教纲没有的专业知识。JM大学期末最后一天下午，在未有任何铺垫的情况下，突然贴出告示：假期图书馆一周只开放一天。我和几个同学忽然傻了眼。被这种朝令夕改的行为惊呆了。图书馆开放决定尚未执行，突然更改，而且是趁人不备，突然更改，事先毫无预兆。只是在学期的最后一天，在最后闭馆前，再看一眼门口贴的告示，突然发现决定更改了。于是朋友圈中互相告知，有人上校网再看网上的告示，才发现校网的公告也更改了。这不是出尔反尔吗？图书馆没有商量，说改就改，本质是在给图书馆员工发放福利。说：“你看，原来一周上五天班，现在这么一改，你们只要上一天班了。”可是它损害了学生的利益。我们的暑期规划被图书馆的出尔反尔彻底破坏了。我们学生在学校接受教育，学习做人做事做学问的道理。领导和老师怎么说要听，但怎么做比怎么说更重要，更要认真看。所谓听其言，观其行。台上一本正经，台下另搞一套的太多了。学校这样做给我们树立了一个榜样。开放时间就在学期结束的最后一天下午突然改了，这种行为无异于履行的合同在最后一刻突然进行了重大的反向执行。如此出尔反尔，却没有后事追究，让我产生疑问：出尔反尔在某些场合对某些弱势群体是免费的吗？
精彩短评 (总计34条)
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很喜欢这本书，写得非常好 -
不太好读，太学术，统计太多，煽情太少。
我真俗…… -
我都还没收到书 -
内容类似论文形式，不像报告文学。 -
透 -
为了宪法赋予的平等权哈，教育的公平我们还有多远？ -
作者做了大量的调查，列了好多数据。想了解中国教育的情况的可以看一下。 -
还值得看 -
写毕业论文正好用得上。 -
对论文的写作有很大的作用，看到了教育公平的现状。 -
向所有关注中国教育公平的朋友们推荐！均衡化发展是大势所趋 -
整体上看书不错！杨的确是有很深的人文素养的学者，对很多问题的认识也算深刻！但感觉细节上问题感觉比较大，虽然想尽量用数字说话，做了不少分析，但里边问题很多，有些甚至经不起仔细推敲，对书的质量和杨本人的研究都很产生了影响！杨说到底还是个人文学者，但对中国教育公平问题进行系统深入的研究，现在更需要社会学、经济学、政治学等社会科学者的努力和参与，希望有更多更好的书对这个问题进一步探讨！ -
期待中国的教育公平。 -
很湿很湿很湿
2006山东高考语文作文：联想雷抒雁《星星》
星星
作者：雷抒雁
仰望星空的人，
总以为星星就是宝石，
晶莹、透亮、没有纤瑕。
飞上星星的人知道，
那儿有灰尘、石渣，
和地球上一样复杂。
要求：读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。
注意：1：联想或感悟要与整首诗的寓意有关。2：立意自定，题目自拟。3：不少于800字。4：除诗歌外文体不限。
作文：
雷抒雁同学的《星星》在我看来是表达了一个理想与现实有巨大差距这么一个寓意。
有无数同学研究过理想啊现实啊两者关系啊之类的问题，而我认为，理想与现实是一对偷情，啊不，是恋爱中的宝贝。这对小男女或曰狗男女，迟早在一个夏夜雨中，在湿湿的路面上的湿湿的楼房里的湿湿的卧室内的湿湿的双人床的湿湿的床单上，发生了关系，于是，理想与现实他俩，在彼此湿湿的身体旁做着湿湿的机械运动最后把彼此搞得都很湿很湿很湿。
就这样，理想与现实这对私奔的小情侣，在不经意间，种下了人。在度过一段湿湿的岁月后，人生，出世了。人生是理想与现实的胶合融合苟合与媾和的产物，人生是理想与现实在一次或者N次交配后的产物，人生传承了理想与现实两方的DNA，所以，人生时而理想时而现实偶尔理想偶尔现实。当人生小朋友还是一个微笑的受精卵时，就注定了它湿湿的命运。它以为在干燥的管道里，就它自己是湿湿的，但它不知道，其实每个人都一样的湿，只是湿的时间地点原因目标各不相同而已。人生小朋友被骗了，也就是说，当理想与现实相撞的那一刻，世界就一直这么湿湿的。
后来，人生小朋友长大了一点，当人生被羊水呛得一塌糊涂的时候，人生小朋友彻底湿透了，简直没有一块儿干燥的地方，但是我们完全可以借用雷抒雁诗人般的想象，说人生小朋友泡在羊水里像泡桑拿的时候，心灵是干燥的。问题是那么多骚逼，不对，我是说古往今来那么多李银河的信徒，在床上把床单弄得湿如尿床一般的时候，也自称心灵是干燥的。现在我们重新回到理想与现实野合出来的杂种人生小朋友的话题上。人生小朋友把它穿越的那根表面干燥内部很湿的管道叫做阴湿的隧道。
后来据人生小朋友回忆，那根阴湿的隧道不长但是很窄，不仅很窄还有可能很拽，因为走了很长时间，它在经历了挤压、摩擦、碰撞和敲打后，人生小朋友终于穿过这最幽暗的隧道，用头也不回的速度冲出了你的洞口，开始寻找理想与现实这对狗男女赠送给它的礼物：一个每天都围绕着“湿”这个字运转的世界。人生小朋友爬出阴湿的隧道后立刻被擦干，但是早慧的人生小朋友已经明白这不过是假象，一如初次见面的男女共进西餐时优雅的举止那般假，十分的假。
人生小朋友在来到这个世界最初的岁月里，过着惬意的生活，那真可谓饭来伸手衣来张口随时饮奶水随地大小便，总把自己的裤子和床单弄得比它妈妈镂空花边丁字内裤还要湿，于是人生小朋友被裹上了大号卫生巾。以前人生小朋友总是弄得祖国山河一片湿，现在用了舒婷牌尿布，不湿了，真灵。要湿也是局部的湿，这就叫局部利益服从整体利益，换句话说，湿要湿得恰倒好处，既方便人家进来，又不流失体内大量的钙，这是技术啊，需要苦练，熟能生巧。
再后来人生小朋友不再使用特大号卫生巾了，终于摆脱了下面的束缚，但是，好日子没过多久，人生小朋友遇见了一个PLMM（漂亮美眉），这个PLMM叫哲学，很自然的，人生小朋友喜欢上了哲学MM。哇靠，这个哲学MM是个才女，拉个屎都要整一本20万字的理论作指导。
人生小朋友哪见过这个，根本驾驭不了，所以见天就为情伤为情累为情哗哗掉眼泪，没事就一把鼻涕一把泪，弄湿了衣领弄湿了衣袖，弄湿了领袖，成天儿啊那是杠烦恼了，上面又被束缚掉啦……不好了，唉，唉，唉，我我操，没格了，怎么就没格了，我 -
不错，帮爸爸买的。 -
集中于对国内教育现状的剖析与批判。公平理解为差距：城乡、阶层、地域…… -
好啊 不错 -
内容没有想象中的好，一般般啦 -
数据很多 看不懂 嘿 -
研究义务教育均衡发展时参考过 -
点出了很多教育公平血淋淋的现实，是较好的背景材料。 -
对中国教育公平的有关概念做了详尽论述 -
因为忙，忘记上来评论了。呵呵~这本书挺不错的，对我们国家的教育问题提得一针见血，还没看完，不过还是推荐大家看 -
现实！ -
教育系列~~非常无聊！ -
政府依靠纳税人的钱建立的公立学校必须是一视同仁的，既不能是高档的、豪华的，也不能以追求学业水平优秀、培养尖子为目标而分为不同等级。 -
分析精到，有参考价值 -
具有一定的现实意义 -
真的不错哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦 -
这本书是我们老师杨东平的书，是没有靠任何关系，读者和专家评的国家图书馆一等奖的书，前段时间还被禁了，现在解禁了。值得一读，值得收藏。 -
扎实的研究。 -
客观真实的评价了当前的教育现状。 -
当当网送货速度快！ -
当初是为了老师布置的作业报告，所以我选择了这本书。被迫的看了整本书。不过看完之后，发现自己的确对我国的教育状况加深了了解。。明白了我国教育不公平背后的深层原因。总之，这书值得一看，若想了解中国教育不公的现状。。这书是很不错的选择、