语文古诗文阅读专项训练

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出版社:江苏少年儿童出版社
出版日期:2011-12
ISBN:9787534659805
作者:徐昭武
页数:100页

书籍目录

训练一
训练二
训练三
训练四
训练五
训练六
训练七
训练八
训练九
训练十
训练十一
训练十二
训练十三
训练十四
训练十五
训练十六
训练十七
训练十八
训练十九
训练二十
训练二十一
训练二十二
训练二十三
训练二十四
训练二十五
训练二十六
训练二十七
训练二十八
训练二十九
训练三十
训练三十一
训练三十二
训练三十三
训练三十四
训练三十五
训练三十六
训练三十七
训练三十八
训练三十九
训练四十
训练四十一
训练四十二
训练四十三
训练四十四
训练四十五
训练四十六
训练四十七
训练四十八
训练四十九
训练五十
附:参考答案与解析

编辑推荐

  根据《高考考试说明》要求编写  全新的内容 崭新的开始  分项训练 各个击破  夯实基础 提升能力

作者简介

  复习,就是蓄积力量,强化意识,为获得优秀的考试成绩而做准备。究其关键就是通过训练与剖析,认识试题规律,并强化对试题规律的认识,最大可能地接近“自觉意识”。现今各大高中学校的高考语文复习,多为“考点突破”或“整卷模拟”的多次反复演练。但事实告诉我们,“考点突破”式的反复演练极易产生“味散时耗”之弊,而“整卷模拟”的操作方式又极易导致“人腻兴尽”,显然不如“切片分食”操作方式来得有效,不但能汲取所需的营养和能量,而且又能切合各大学校安排的课时实际。  基于以上诸方面的考虑,根据《普通高等学校招生全国统一考试说明》的要求,我们精心编写了本书。本书共设置五十套古诗文阅读专项训练,每套训练均按高考要求设题,同时每题都给予详细的答案解析,力图为学生扫除古诗文阅读障碍,在考试中取得佳绩。  正如《格言》四月刊所言,“以前,我们不知道登山有那么多困难,所以只专注于登山,结果屡创佳绩;后来,当我们了解到登山途中居然还存在那么多困难,所以我们在登山时全都将心思花在了困难的考虑上了,结果我们失败了”。因此,编写本书时,我们有意淡化了设题陷阱的剖析与说明,以免同学们在未迈步之前就已背负上沉重的思想负担,而企望将困难和障碍放在分批次的训练中渐次加以呈现和引导。  本书在结构体系以及选题编写上,都可以说是独具匠心、独树一帜的。愿本书能让同学们的高考语文复习事半功倍,能将同学们引向语文高考复习的黄金大道!

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计1条)

  •     为学生买的训练册,非常实用,很好。
 

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