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出版社:上海科技教育出版社
出版日期:2010-10
ISBN:9787542850874
页数:131页
前言
新课程改革以来,语文教材中文言文的比重变得越来越大,对于中学生而言,学习且学好文言文就变得更加重要了。其实,抛开应付考试的目的,多学一些古典文学作品,对十我们的学习、写作、生活以及更好地了解和传承中华民族的传统文化等,都是有百利而无一弊的。因为那些流传到今天的作品都是经过了几百年甚至上千年筛选与锤炼,都是我们勤劳而智慧的先民们留给我们的宝贵的精神财富,也都是一些文质兼美的篇章。 可惜,很多同学对于学习文言文缺乏兴趣,也经常会把这一部分的学习内容简单地等同于机械地背诵与默写,最终,花费了大量的时间与精力,却收效甚微。其实,关键是我们还没有掌握科学的、适合自己的学习方法。 对于初中生而言,文言文学习的内容主要就是对词、句、篇的理解。 首先,是对于文言文词汇的学习与积累。
书籍目录
一、实词的一词多义二、虚词的一词多义三、古今异义四、通假字五、词类活用六、词语的固定搭配七、特殊句式八、文学、文化常识九、语段整体阅读十、名句、名篇背诵参考答案
编辑推荐
知识与能力并举 复习与训练同化 温故知新 事半功倍
作者简介
《初中古诗文基础知识强化训练》内容简介:新课程改革以来,语文教材中文言文的比重变得越来越大,对于中学生而言,学习且学好文言文就变得更加重要了。其实,抛开应付考试的目的,多学一些古典文学作品,对十我们的学习、写作、生活以及更好地了解和传承中华民族的传统文化等,都是有百利而无一弊的。因为那些流传到今天的作品都是经过了几百年甚至上千年筛选与锤炼,都是我们勤劳而智慧的先民们留给我们的宝贵的精神财富,也都是一些文质兼美的篇章。
可惜,很多同学对于学习文言文缺乏兴趣,也经常会把这一部分的学习内容简单地等同于机械地背诵与默写,最终,花费了大量的时间与精力,却收效甚微。其实,关键是我们还没有掌握科学的、适合自己的学习方法。
对于初中生而言,文言文学习的内容主要就是对词、句、篇的理解。
首先,是对于文言文词汇的学习与积累。
图书封面