《论语》通释、解读与点评

章节摘录

“初，齐豹见宗鲁于公孟，为骖乘焉。将作乱，而谓之日：‘公孟之不善，子所知也。勿与乘，吾将杀之。’对日：‘吾由子事公孟，子假吾名焉，故不吾远也。虽其不善，吾亦知之。抑以利故，不能去，是吾过也。今闻难而逃，是僭子也。子行事乎，吾将死之，以周事子，而归死于公孟，其可也。’丙辰，卫侯在平寿，公孟有事于盖获之门外，齐子氏帷于门外而伏甲焉。使祝蛙置戈于车薪以当门，使一乘从公孟以出。使华齐御公孟，宗鲁骖乘。及闳（h6ng）中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱（g6ng），以中公孟之肩，皆杀之。“琴张闻宗鲁死，将往吊之。仲尼日：‘齐豹之盗，而孟絷之贼，女何吊焉？君子不食奸，不受乱，不为利疚于回，不以回待人，不盖不义，不犯非礼。”’（“卫国的公孟絷小看齐豹，剥夺了他的司寇官职与他的封邑鄄地。发生了战争，他就把鄄地还给齐豹好让他领兵打仗，没有战争就又把司寇官职鄄地夺回来。公孟絷还讨厌北宫喜、褚师圃，打算除掉他们。公子朝和襄夫人宣姜私通，感到害怕，也打算发动叛乱，所以齐豹、北宫喜、褚师圃、公子朝联合发动了叛乱。 “当初，齐豹把宗鲁推荐给公孟絷，让他做了公孟絷车右。齐豹准备发动叛乱，就对宗鲁说：‘公孟絷一向为人恶毒，这是你也知道的。你不要和他一起乘车，我准备杀了他。’宗鲁回答说：‘我由您推荐才事奉公孟的，您在他面前替我美言，公孟才不疏远我。虽然他为人不善，我也知道。但考虑到利害关系的原因，我不能离开他，这是我的过错。现在听说他要遇到灾难我就逃跑，这就让您说了谎话。您做您的吧，我准备为他而死，来完美地事奉您，回去死在公孟絷那里，大概可以吧。’丙辰这天，卫灵公在平寿，公孟絷在卫都的盖获之门的外面举行祭祀。齐豹在门外搭起了帷帐并在那里埋伏了甲兵。让祝蛙在装满柴草的车里藏好武器用车挡住城门，派一辆车紧跟着公孟絷来到城外。公孟絷让华齐为他驾车，宗鲁为车右。车子到了曲门中，齐豹用戈砍公孟絷，宗鲁用后背为公孟絷遮挡，被砍断胳臂，砍中了公孟絷的肩膀，齐豹把他们都杀了。“琴张听到宗鲁死的消息，打算去吊唁他。孔子说：‘齐豹是个坏人，公孟絷也是个坏人，宗鲁为坏人而死，你去吊唁什么呢？君子不应该接受恶人的俸禄，不接受暴乱，不为私利处在邪恶之中，不用邪恶对待人，不遮掩不义的行为，不做违背礼法的事。”’）从孔子对这件事的态度上，我们可以看出，他不主张愚忠，不主张为“不义”、“非礼”而献身，而且反对用礼节对这样的人和事的同情、问候。

前言

实在没有想到我会走进《论语》研究队伍，更没有想到会将自己研究的成果结集出版。20多年前，在“左”的思想教育下，我对孔子本没有好印象：学习现代史，开篇的内容就是“五四”运动，而“五四”运动提倡的反封建，就有“砸烂孔家店”的口号；“批林批孔”更是将孔子搞臭了。在我的印象里孔子坏得不得了：他顽固地“克己复礼”，维护封建礼教，在20世纪80年代初期，给高中学生讲鲁迅的《狂人日记》时，我还认定，孑L子是封建制度“吃人”历史的罪魁祸首；他鄙视劳动，“四体不勤，五谷不分”，鼓吹“学而优则仕”①；他轻视妇女，说“唯女子与小人为难养也”②；他缺少人性，说“老而不死是为贼”④；他鼓吹愚民政策，说“民可使由之，不可使知之”@；他唯利是图，向他送十条干肉才肯收学生⑨；他鼓吹“三纲五常”，鼓励臣民“愚忠”⑨。——凡此种种，在我学习的年代，所接受的文化和思想教育中就有这些。“文革”后，虽然有过思想解放的拨乱反正，但轮到为孔子正名就比较晚了，我接受高等教育时，孔子还没有彻底“翻身”，所以我依然未改变对孔子的坏看法。20世纪80年代中后期，在对学生进行忠孝教育时我逐渐认识到《论语》中主张的孝道是很有用的。直到有机会比较多地接触《论语》之后，才觉得孔子说的话很有道理，才知道自己过去对孔子的认识错了。直接触发我研究《论语》的原因还是初中课本中选录了《论语》。人民教育出版社1992年版的初级中学语文课本第一册最初选人了“《论语》六则”，是时，我已经不任课了，但时而代课并仍关注课本。我认为课本的多个注释说不通，比如对“子日：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉”’（《述而》第2章）中的“何有于我哉”的解释。课本注释的是：“哪一样我能有呢？这是孔子自谦的话。”我觉得这个解释既不符合原意，又有悖于孔子的一贯说法，所以当时我就不认同，但反馈渠道不畅，相当长时间没有得到解决。直到后来有机会上了“人教网”，我在论坛里发了帖子，谈对所选《论语》解释的看法，使课本及时修正了一些问题。

内容概要

陈广逵，男，1954年生人，中国民主促进会会员，大学学历，佳木斯市教育研究院编辑部主任，主编面向中小学教师的地方交流资料《基础教育论坛》。下过乡，做过共青团工作，进过工厂。从教后教过高中和初中语文，还专门负责过学生思想教育工作。治学严谨，善于研究；讲求规范语言，注重语法、修辞、逻辑的和谐统一，不舍句读；有《应该依据（汉语拼音方案）编纂新的韵书》等诸多文章散见于网络。关心社会事务，担任过地方市区两级人大代表，提出过许多优秀建议。

书籍目录

《学而》第《为政》第二《八佾》第三《里仁》第四《公冶长》第五《雍也》第六《述而》第七《泰伯》第八《子罕》第九《乡党》第十《先进》第十《颜渊》第十二《子路》第十三《宪问》第十四《卫灵公》第十五《季氏》第十六《阳货》第十七《微子》第十八《子张》第十九《尧日》第二十《史记·孔子世家》通释《史记·仲尼弟子列传》通释

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《“论语”通释、解读与点评》由知识产权出版社出版。

作者简介

《“论语”通释、解读与点评》是作者对《论语》所做的研究，是一本弘扬传统文化，推广国学的书。全书风格统一，角度新颖。每篇均有五个小栏目统领全文，包括：（1）导语。每篇篇首均有一条导语，介绍全篇的主要内容、重要思想以及著名的文句。（2）原文。每章《论语》原文前均标有篇与章的序数，并在每页的右边标示原文所在的篇目。（3）原文通释。对该章《论语》进行整体解释，力求忠实原文，使原文的每个字都有着落。（4）注释。说明每个字的意义、用法，介绍人物、事件及语言背景。（5）解读与点评。对该章《论语》的相关内容进行补充介绍，既与“注释”相关联，又有细微区别。

图书封面

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