儒道佛与中国传统文化教育

内容概要

　　李英华，男，1970年生。史学博士，教授，硕士生导师，现供职于海南大学。主要研究方向为中国哲学、宗教哲学、道德哲学、中西政治思想比较、传统文化与思想政治教育。

书籍目录

前言第一章 先秦儒家哲学第一节 孔子修《春秋》及其人道思想第二节 孔子释《易经》及其人文精神第三节 孟子的心性学说第四节 荀子天人论的几个问题--兼论郭店竹简《穷达以时》第二章 先秦道家哲学第一节 关于老子之道的几个问题第二节 老庄的"道德本体论"及其现代意义第三节 老庄哲学的批判精神第四节 庄子"吾且不得及彼乎"阐释--兼论创建中国解释学问题第三章 中国古代政治文化中的核心观念第一节 周公及其天命观第二节 先秦诸子圣王观探析--兼与柏拉图哲学王思想比较第三节 先秦诸子民本论第四节 先秦诸子论人治与法治第四章 秦汉政治与哲学第一节 秦汉之际国家意识形态的三次更迭第二节 春秋公羊学的几个问题第三节 董仲舒新儒家的若干特性第四节 董仲舒的天人哲学思想第五节 《史记》中的"或者之惑"问题第六节 扬雄《法言》的思想要旨第五章 汉魏隋唐佛教与传统文化第一节 《理惑论》与佛法东渐第二节 魏晋南北朝的佛教学派、信仰与儒道关系第三节 从慧远"三论"看中国佛教伦理特点第四节 隋唐佛教的中国化与隋唐佛教哲学第五节 慧能《六祖坛经》与中国文化第六章 汉魏唐宋道教与传统文化第一节 《太平经》与东汉道教第二节 魏晋南北朝的道教理论、改革与社会文明第三节 从葛洪《抱朴子》看中国道教伦理特点第四节 隋唐道教的国教化与隋唐道教哲学第五节 白玉蟾《道德宝章》及其三教合一观后记

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　　《儒道佛与中国传统文化教育》以史论结合的方式阐述了儒道佛的基本内涵及其历史发展，三教之间的矛盾冲突与调和融合的关系，三教与政治的关系，以及中国古代政治文化中的几个核心观念。《儒道佛与中国传统文化教育》各章节的内容既是有机统一的，又是相对独立的论题，能给读者多方面的思考和启发。

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本书以史论结合的方式阐述了儒道佛的基本内涵及其历史发展，三教之间的矛盾冲突与调和融合的关系，三教与政治的关系，以及中国古代政治文化中的几个核心观念。本书各章节的内容既是有机统一的，又是相对独立的论题，能给读者多方面的思考和启发。

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