理论探索的脚步

章节摘录

　　统一战线篇　　用十五大精神办好社会主义学院是统一战线具有跨世纪战略意义的重大责任　　——论有特色的社会主义学院与跨世纪的统一战线*　　党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜，描绘了中华民族未来发展的宏伟蓝图。在跨世纪的政治宣言和行动纲领中，以江泽民同志为核心的党中央从社会主义初级阶段的基本国情出发，站在跨世纪的时代高度，对爱国统一战线和干部队伍建设，作出了具有时代特征的精辟论述。这是十五大对马克思主义统战理论的不断丰富和发展，是对邓小平理论中干部教育思想的重要体现，是我们各级社会主义学院统战干部教育乃至整个统一战线工作的行动指南。面对跨世纪的统一战线，作为各民主党派和无党派人士的“联合党校”，应该如何全面、深入地学习领会江总书记报告的精神？怎样自觉地用邓小平理论特别是统一战线的理论研究和思考统一战线两支干部队伍教育培训的现在和未来？如何规划和推进各级社会主义学院建设和发展的奋斗目标和历史进程，把统一战线两支干部队伍教育和培训工作胜利推向21世纪？这是党的十五大与跨世纪的统一战线给各级社会主义学院和每一个统战教育工作者提出的新的世纪性课题，也是统一战线一硕具有跨世纪战略意义的重大历史责任。　　*本课题获1998年山东省统战理论调研宣传“精品工程”理论调研优秀成果一等奖。　　一、回顾历史：社会主义学院四十多年发展史留给统一战线的经验　　教训、优良传统与有益启示 　　社会主义学院是中国共产党领导的民主党派和无党派人士的“联合党校”，是统一战线性质的高等政治学院，是中国共产党统一战线工作的一个重要部门，具有鲜明的中国特色。从创办至今，社会主义学院已走过了四十多年的光辉历程。回顾社会主义学院发展的历史，正确总结社会主义学院发展的经验教训，更好地发扬社会主义学院的优良传统，并从中得到有益的启示，这对于更好地服务于跨世纪的统一战线工作具有十分重要的现实意义。　　（一）社会主义学院在四十多年的发展中，积累了成功的经验，形成了自己的特色　　1．争取领导重视和民主党派支持，是办好社会主义学院的关键。社会主义学院是在毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家的直接关怀下创办和发展起来的。1956年初，毛泽东同志为社会主义学院亲自确定名称。1992年6月，邓小平同志为中央社会主义学院题写校名。江泽民同志为中央社会主义学院题写了“爱国、团结、民主、求实”的八字校风，提出了明确的奋斗目标。这些都是社会主义学院发展的强大动力。　　……

书籍目录

回望曾经的思索——写在建院50周年与获奖论文集公开出版之际统一战线篇　用十五大精神办好社会主义学院是统一战线具有跨世纪战略意义的重大责任　大责任——论有特色的社会主义学院与跨世纪的统一战线　邓小平理论与21世纪社会主义的发展　对21世纪初我国统一战线的几点理性思考　知识经济挑战与统一战线创新　统战理论的基石统战工作的基础——再论“党外知识分子既是工人阶级的一部分，又是统战对象”的时代命题　发挥统一战线独特优势构建社会主义和谐山东政党制度篇　论周恩来同志关于多党合作的理论思想　新世纪中国参政党的时代特征与发展趋势——关于世纪之交中国民主党派现实特点与未来发展趋势的理性思考　经济全球化趋势与多党合作战略　论多党合作的独特优势与和谐社会的协力构建民族宗教篇　简论“四个维护”同“积极引导宗教与社会主义社会相适应”　“三个代表”重要思想与党的宗教工作问题研究　宗教与社会主义社会相适应的理论依据　宗教伦理道德与社会主义道德建设　人世后抵御境外宗教渗透问题研究　论传统宗教对当代邪教抵制批驳的不可替代性　加入WTO后我国宗教及宗教工作对策性研究　城市宗教问题和宗教工作发展趋势及对策研究　新一代宗教界代表人士培养研究　中国共产党抗日战争时期的民族工作理论与实践　多元一体格局中的民族关系问题——以山东散杂居地区为例社会阶层篇　非公有制经济人士思想政治工作目标系统与工作对策　中国特色社会主义事业的建设者的科学内涵及理论、实践意义　当代中国新社会阶层与统一战线山东省社会主义学院课题组　做好新的社会阶层统一战线工作的基本途经　新的社会阶层社会心态分析与统战工作机制研究文化建设篇　中华民族凝聚力与抗日民族统一战线　齐鲁文化与增强民族凝聚力研究　弘扬统一战线文化 推进统一战线建设

作者简介

本书分统一战线篇、政党制度篇、民族宗教篇、社会阶层篇和文化建设篇五篇，主要内容包括用十五大精神办好社会主义学院是统一战线具有跨世纪战略意义的重大责任，邓小平理论与21世纪社会主义的发展，知识经济挑战与统一战线创新，新世纪中国参政党的时代特征与发展趋势——关于世纪之交中国民主党派现实特点与未来发展趋势的理性思考，宗教与社会主义社会相适应的理论依据，加入WTO后我国宗教及宗教工作对策性研究，中国特色社会主义事业的建设者的科学内涵及理论、实践意义，新的社会阶层社会心态分析与统战工作机制研究，中华民族凝聚力与抗日民族统一战线等。

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