毛泽东治国先治学(上、下)

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出版社:江苏文艺出版社
出版日期:2011-10
ISBN:9787539946696
作者:徐文钦//沈凤霞
页数:562页

章节摘录

插图:猎者苟知每射必获,则无乐乎从禽。彼初无觊觎利益之希望,而以弈猎为消遣者,正以其或胜或负,或得或否,不能预必耳,否则兴味索然矣。”毛泽东说:“此缘吾人有好变化、好奇之心。人不能有俄顷不变化者。”这显示出毛泽东好奇求变的性格和气质。从毛泽东的批注中,可以看出毛泽东当年对哲学的浓厚兴趣。毛泽东在第八章“道德与宗教之关系”中批注说:“此章论及哲学问题,颇好。”这一章谈到了宗教、世界观、形而上学、惟(唯)物论、无神论、泛神论、怀疑论、宇宙的构造和本质、灵魂不灭与死后的生活、时间是什么等哲学问题;也谈到了柏拉图、亚里士多德、斯宾诺莎、菜布尼兹、休谟、康德、叔本华、黑格尔、费希纳等一大批哲学家。毛泽东在这一章一共写了十九条批注,足见他对哲学的兴趣。书中曾引用斯宾诺莎的观点:“世界者,现实也,其绝对一致之本质,则实体也。一切事物,虽若独立之状,而实皆实体之所规定,实体次第发展,为有意识进化之世界,与无意识进化之世界,而此两界间,又有普通中行之性质。至管理此两界之自然律,则又出于实体之自动,而非若机械之受迫于外力也。夫实体既不受外力压迫,而特由内部冲动,以开展其本质之内容,而为现实界,是即其惟一自由之原因焉。”这与毛泽东在《矛盾论》中所表达的:“事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。”似乎有着渊源关系。

书籍目录

前言  治国先治学第一章  治国必先治学  “我们的目的是改造现社会  实事求是、经世致用、知行合一的治学观  研究国内问题比出国留学更重要  “读书看报,每天都不能少!”  毛泽东的休息方式居然还是脑力活动——读书!  “人的知识面要宽一些  贵书、藏书、把书作为礼物赠送外宾  “是毛泽东教给我如何将理论与实践结合  教导身边工作人员博览群书  “好好学习,天天向上”题词背后的故事第二章  毛泽东的读书方法  “忙,就要挤”  “贵有恒,何必五更起三更眠,最无益,只怕一日曝十日寒”  “不动笔墨不读书”  一个阶段抓一个问题,集中看相关的书  读书重务求甚解、“三复四温”第三章  “国家兴亡,匹夫有责”——早年的求索  读《盛世危言》等维新启蒙读物,树立“国家兴亡,匹夫有责的社会责任心  “我那时崇拜康有为”——康有为的《大同书》对毛泽东的影响  “受到梁启超办的《新民丛报》的影响,觉得改良派也不错,想向资本主义找出路,走西方富国强兵的路子  读《民立报》撰文拥护孙中山革命派立场  第一次接触到“社会主义  通过严复的译著学习西方民主主义社会科学第四章  芋园问学——忧国忧民的“时事通  “强避桃源作太古,欲栽大木拄长天”与“印象最深的老师”——杨昌济对毛泽东思想的影响  “得吾兄恨晚,甚愿日日趋前请教”——黎锦熙对毛泽东的影响  “该感谢袁大胡子”——袁仲谦对毛泽东的影响  忧国忧民的“时事通”  “五月七日,民国奇耻;何以报仇?在我学子!”——参加反袁斗争第五章  北大求道——确立共产主义信仰,走上革命道路  北上求道  问学蔡元培  响应胡适“多研究些问题”的号召,毛泽东在湖南起草了《问题研究会章程》  邵飘萍与北大新闻学研究会对毛泽东的革命活动的影响  受李大钊、陈独秀影响确立共产主义信仰  “有三本书特别深刻地铭记在我的心中,使我树立起对马克思主义的信仰”第六章  从读书看报中寻找决策依据  利用敌人的报刊制订对付敌人的策略  读报纸决定到陕北与刘志丹会合  读《两个策略》感叹:“此书要是在大革命时读到,就不会犯错误”  从《共产主义运动中的“左派”幼稚病》中找到了消除无纪律、无政府状态的依据  读《国家与革命》感悟用革命的暴力推翻反动统治的国家机器是头等大事  “作家到群众中去就能写好文章”  读《从侯方域说起》发现大秀才田家英  推荐高层领导们阅读蒙哥马利的《一种清醒的做法》  “我就是爱读鲁迅的书”  读《苏联社会主义经济问题》,称“废除商品,对农民的产品实行统一调拨,就是对农民的剥夺”  读《政治经济学(教科书)》,称“我们历来讲公私兼顾,早就说过没有什么大公无私”  “艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣”——研究、支持逻辑学的发展第七章  哲学是改造世界的“大本大源”  “不批判神学,就不能全面把唯物主义贯彻到社会历史领域的研究中去,就会给历史唯心主义留下可钻的空子”  学《伦理学原理》欲用哲学这个“大本大源”来改造世界  “若道中华国果亡,除非湖南人尽死”——近代湖湘文化对毛泽东思想的影响  “愚于近人,独服曾文正”——曾国藩对毛泽东思想的影响  “杜威教育说如何实施”——“毛的认识论与美国实用主义者杜威的认识论有着明显的相似之处”  无论革命何等艰险,毛泽东都不忘兴办教育  要把党变成一个大学校  教育是社会改造的基本手段第八章  治天下者以史为鉴治郡国者以志为鉴  《纲鉴易知录》是毛泽东读的第一本中国通史著作  受校长喜爱获赠《御批通鉴辑览》  读《资治通鉴》指出“治国就是治吏”  “必须扎扎实实地把‘二十四史’学好”  “不仅‘二十四史’,稗官野史也要读”  毛泽东治国谋略的重要参考书《容斋随笔》  《左传》对毛泽东的军事、政治、外交和哲学思想的影响  读《三国志·吕蒙传》,强调“吕蒙如不折节读书”“怎能充当东吴统帅?”  晚年读《南史·梁武帝纪》,叹“专听生奸,独任成乱,梁武有焉”  “下轿伊始问志书”第九章  从小说中读到的治国智慧  “我党历史上曾经有过几次表现了大的骄傲,都是吃了亏的”——从李白成的传记中读出的警戒心  “金猴奋起干钧棒,玉宇澄清万里埃”——毛泽东从《西游记》中读出了什么治国谋略?  “不读《红楼梦》,就不知道中国的封建社会”  读《聊斋志异》强调“我们要降妖灭怪,为民除害,才能国泰民安,国殷民富”  毛泽东从《水浒传》中读出了什么治国谋略?  “看《三国演义》,不但要看战争,看外交,而且要看组织”——毛泽东从《三国演义》中读出了什么治国谋略?第十章  “战争不外政治以别的手段之继续”——读《孙子兵法》和《战争论》  毛泽东是靠《孙子兵法》打仗的?  “克劳塞维茨曾讲过很有道理的话”——继承、发展克劳塞维茨的《战争论》第十一章“自然科学是人们争取自由的一种武器”  “不要怕,要坚持真理!”  “我很想请两三年假学习自然科学”  美国粒子物理学家、诺贝尔奖金获得者格拉肖:“我提议把构成物质的所有这些假设的组成部分命名为‘毛粒子’(Ma Ons)”第十二章  为把握时局而学外语  “活到老,学到老”挤时间学英语  毛泽东学英语的方法  延安时期拜师冯弦  新中国成立后拜师林克  “无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存”——英语老师章含之第十三章“学校之局部为一时之小学校,社会之全体为永久之大学校”  “身无分文,心忧天下”——早年的游学经历对毛泽东治国思想的影响  “学校之局部为一时之小学校,社会之全体为永久之大学校”——创办工人夜校培养领导才能  创办新民学会“使个人及全人类的生活向上”  创办湖南自修大学“为革新社会作准备”  “没有调查,就没有发言权”

编辑推荐

《毛泽东治国先治学(套装上下册)》由江苏文艺出版社出版。

作者简介

《毛泽东治国先治学(套装上下册)》中,你可以了解毛泽东的重大决策、新中国历史上的重大事件和他的阅读之间的不为人知的关系。从中可以学习毛泽东的治国思想,学习他带着现实问题读书,解决现实问题的思维方法。

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精彩短评 (总计10条)

  •     看伟人治学,很有感触啊
  •     没有什么创新
  •     我老公管理用
  •     推荐给喜欢毛泽东的人哦
  •     介绍了毛主席的学习方面的情况,值得我们学习
  •     了解伟人的思想,学习下!
  •     中午吃完午饭,躺在床上,又看了几页《毛泽东治国先治学》。

    说起来,《毛泽东治国先治学》,的确是本好书,如果这本书,我在高中或大学时读过就好了,可惜那时候这本书还没出版,不过,父亲在世的时候,给我推荐过龚育之的《毛泽东的读书生活》一书,也很不错。《毛泽东治国先治学》一书则更全面,其分上下册,上册已经翻阅完,对于书中“贵有恒,何必五更起三更眠”,以及书139页、159页几段精彩的论述,感觉是醍醐灌顶。

    翻阅中,也看到几处瑕疵,比如书217页,和220页,两处都引述彭德怀的相同一段话,但一处写的是“毛主席”,一处是“毛泽东”,而在书的342和343页,写到符定一和其女,在1946年的一段经历,“北京”,“北平”,“回平”,前后不一。 还有书里176页,写毛泽东给蔡元培写信的背景,提到一句“然而,西安事变之后,整整七个月过去了”,“反复思考之后,毛泽东在(1936年)9月22日给蔡元培写了一封信。” 在我记忆中,西安事变是1936年12月发生的,当年去西安时,我还参观过蒋介石当时的栖身之所。当我看到这个地方,因为缺少更多背景知识的了解,所以不得其意。
  •     伟人是国人读书治学永远的榜样,这是一本好书,我很喜欢,感谢当当!
  •     看了上集,内容暴多
  •     写得很详细具体
 

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