公示写作教程

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出版社:中山大学出版社
出版日期:2007-7
ISBN:9787306028815
作者:储佩成
页数:229页

书籍目录

序言第一章 导论 第一节 公示——脱颖而出的崭新文种  一、公示的诞生  二、公示的涵义  三、公示诞生与迅速崛起的原因 第二节 公示的性质与特点  一、公示的性质  二、公示的特点第二章 公示的分类与功能 第一节 公示的分类  一、公示分类的涵义与作用  二、公示的各种类型 第二节 公示的功能  一、规范干部的选拔任用工作  二、确保党的先进性和纯洁性  三、完善考核评比,扩大群众的参与度  四、发挥社会监督作用,构建和谐社会  五、促进实用写作,推动社会进步第三章 公示与告示和公告 第一节 告示与公示  一、告示的涵义  二、告示的由来与体式  三、告示与公示异同比较 第二节 公告与公示  一、公告的涵义  二、公告的由来与体式  三、公告与公示异同比较第四章 公示的主题与标题 第一节 公示的主题与标题  一、标题与主题  二、公示的主题与标题 第二节 公示标题的拟制  一、公示单行标题的拟制  二、公示双行标题的拟制  三、公示层次标题的拟制第五章 公示的正文与附录 第一节 公示正文的作用及基本内容  一、公示正文的作用  二、公示正文的基本内容 第二节 公示的附录  一、附录的涵义与作用  二、公示附录的写作第六章 公示的公示期、场合与媒体 第一节 公示的公示期  一、公示的公示期的重要性  二、公示期的科学性  三、公示期的选择 第二节 公示的场合与媒体  一、公示的场合  二、公示场合的范畴  三、公示的媒体  四、中国主要的网站第七章 公示的语言及表述方法 第一节 公示写作的语言  一、公示语言的重要作用  二、公示体式的语言要求  三、公示体式的常用词语 第二节 公示的表述方式与修辞手段  一、公示的主要表述方式  二、公示写作的修辞第八章 申报公示、评前公示 第一节 申报公示  一、申报公示的涵义和重要性  二、申报公示的特点  三、申报公示的体式与写作  四、申报公示写作的注意事项 第二节 评前公示  一、评前公示的涵义和重要性  二、评前公示的特点  三、评前公示的内容、体式与写作  四、评前公示写作的注意事项第九章 任前公示、勤廉公示、发展党员公示 第一节 任前公示  一、任前公示的涵义和重要性  二、任前公示的特点  三、任前公示的内容、体式与写作  四、任前公示写作的注意事项  五、任前公示例文 第二节 勤廉公示  一、勤廉公示的涵义和重要性  二、勤廉公示的特点  三、勤廉公示的内容、体式与写作  四、勤廉公示写作的注意事项 第三节 发展党员公示  一、发展党员公示的涵义和重要性  二、发展党员公示的特点  三、发展党员公示的内容、体式与写作  四、发展党员公示写作的注意事项第十章 教育收费公示、涉农收费公示 第一节 教育收费公示  一、教育收费公示的涵义和重要作用  二、教育收费公示的特点  三、教育收费公示的内容、体式与写作  四、教育收费公示写作的注意事项  五、教育收费公示例文 第二节 涉农收费公示  一、涉农收费公示的涵义和重要性  二、涉农收费公示的特点  三、涉农收费公示的体式与写作  四、涉农收费公示写作的注意事项第十一章 转让公示、慈善实事项目公示 第一节 转让公示   一、转让公示的涵义和重要性  二、转让公示的特点   三、转让公示的类型  四、转让公示的体式与写作  五、转让公示写作的注意事项 第二节 慈善实事项目公示  一、慈善与慈善实事项目公示的涵义  二、慈善实事项目公示的特点  三、慈善实事项目公示的重大意义  四、慈善实事项目公示的体式与写作  五、慈善实事项目公示写作的注意事项第十二章 公示评析 第一节 公示评析(上)   一、《中央文明委、人事部关于拟表彰全国精神文明建设先进工作者的公示》评析  二、《国务院国有资产监督管理委员会公开招聘人选公示》评析  三、《2005年度上海十大青年经济人物正式候选人公示》评析  四、《关于第二届上海“慈善之星”的公示》评析 第二节 公示评析(下)   一、《上海东汇企业集团公示》评析  二、《拍卖公示》评析  三、《公示通知》评析  四、《第六届常州市青年科技进步贡献奖候选名单公示公告》评析  五、《中标公示》评析  六、《上海市工商行政管理局整治虚假违法广告公告》评析后记

作者简介

本书全面介绍了公示的内涵与特点、分类与功能、标题与主题、正文与附录、公示期与媒体、语言与表述以及典型例文与评析等,全书内容新颖,具有创新性、理论性与实用性。
本书的主要特点:一是构建了一个比较科学、合理的公示写作理论体系;二是设专章将公示与相近的公告和告示作比较,指出异同点;三是对常用的公示文种作重点介绍;四是评析了一批公示佳作,具有针对性。总的来说,本书有助于公示写作的规范化,是公示教材的奠基之作。
本书可作为高等院校人文社会科学专业写作课教材,也可作为机关、企事业单位文秘文员的培训用书,对自学者也有重要参考价值。

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