社科大讲堂

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出版社:经济管理出版社
出版日期:2011-1
ISBN:9787509610510
作者:刘迎秋 编
页数:192页

章节摘录

版权页:还有很多,不一一列举。从邓小平关于中国特色社会主义的若干论述来看,中国特色社会主义总是和马克思主义一般原理联系在一起,加以比较、说明和阐述。这就是说,邓小平讲中国特色社会主义,总是在前面缀着马克思主义一般原理,把马克思主义一般原理作为前提。因此可以把中国特色社会主义归结为:中国特色社会主义是中国共产党坚持马克思主义一般原理和中国的具体实践相结合,进行社会主义革命和建设所选择的道路、模式和方法。为了更好地解释中国特色社会主义,我们还需要弄清楚马克思主义一般原理与中国特色的关系。概括起来讲,马克思主义一般原理与中国特色的关系主要是:①一般和个别的关系。②普遍和特殊的关系。③同一和差异的关系。④共性和个性的关系。列宁在《哲学笔记》中科学地阐述了一般和个别的关系,列宁指出:“在这里就已经有辩证法:个别就是一般。因为我们当然不能设想:在个别的房屋之外还存在着房屋一般。”这就是说,对立面(个别跟一般相对立)是同一的:个别一定与一般相联系而存在。一般只能在个别中存在,只能通过个别而存在。任何个别(不论怎样)都是一般。任何一般都是个别的(一部分,或一方面,或本质)。任何一般只是大致地包含一切个别事物。任何个别都不能完全地包括在一般之中,如.此等等。把握“一般原理和中国特色”范畴应注意的问题:首先要明确,中国特色社会主义不能游离于马克思主义,不能飘忽不定或随心所欲。其次要明确,一般原理和中国特色这组范畴作为辩证思维的统一体,是对同一事物的不同属性、不同阶段的不同特征的科学概括。在实践中把握“一般原理和中国特色”范畴时,要注意把握两者的统一,不能将两者割裂开来。正确把握一般原理和中国特色范畴,在实践中应注意以下几个问题:第一,一般原理和中国特色这组范畴作为辩证思维的统一体,是对同一事物的不同属性、不同阶段的不同特征的科学概括。因此,是不能将之截然分开的。更不能人为地割裂甚至将两者对立起来。

书籍目录

新时期中国乡村基层建制的变化及其特点
民主的艰辛与神话的破灭——苏联改革20年祭
社会主义政治文明建设与依法治国
2006年中国公共政策的走向
当代世界与中国的民族问题
中国公共物品供给:现状与完善
中国的民族理论与民族问题
关于构建社会主义和谐方法论的若干方法论问题
什么是中国特色社会主义?
中国特色社会主义政治发展道路的哲学思考
后记

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《社科大讲堂:政治学卷》:社科大讲堂系列丛书

作者简介

《社科大讲堂:政治学卷》内容简介:“社科”,是社会科学的简称,现代的学术范畴。随着经济社会的发展,“社科”已经成为人们经济生活、政治生活、社会文化生活以及国际交流等方面的一个不可或缺的组成部分。现代市场经济的快速发展使越来越多的人认识到,即便你对数、理、化非常精通,但是对“社科”却一无所知,那么,说你基本上还是“现代文盲”,可能不会过分。道理很简单,在现代市场经济条件下,一个不懂“社科”的人,要想理解现代市场经济及其发展过程中的众多纷繁复杂的经济社会现象,把握其运动、发展、变化的规律,哪怕这个规律是最简单的、最基本的,虽然不是根本不可能的,但一定是十分困难的,起码是要付出较多代价的。这也是为什么当代很多发达国家更重视社会科学家参与国是的一个重要原因。也正是由于社会科学家的国是参与,才较大幅度地提升了这些国家的治理及其运转质量与效率,加快了这些国家经济社会的发展和国民福祉的提升。当代国际政治和经济关系的发展经验也反复表明,一个国家在世界民族之林的感召力、影响力甚至领导力的大小,通常也是与这个国家的领导核心成员是否具备较高的社会科学修养和素质正相关的。

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