你的2岁孩子
出版社:江西科学技术出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787539044996
页数:172页
章节摘录
第二章 好奇与执拗——两岁孩子的身心发展特质在很多父母看来，两岁的孩子是最讨人喜欢的，也是最好照顾的。他们不再像一岁半时那么盲目、莽撞、冲动、一刻也坐不住，也不会再只以自我为中心、不管他人、需要你追着他到处跑。你不用再时刻跟在他身边保护他了，也不用再担心他一不小心就摔倒，真的是这样吗？1.两岁的孩子变得懂事、温和相比一岁九个月大的时候，他已经有了很大的进步。现在，他能自己保护自己，不会再因为害怕而放弃做什么事情。遇到挫折时，即使没有父母的鼓励，他也能很快恢复信心。在父母悉心的照顾和关注下，他不断地长大，并逐渐变得懂事、温和起来。渐渐地，他能比较独立地生活，不需要你处处帮助他了。在这诸多的变化中，最重要也是最令人欣喜的是，他对父母的爱开始变得很深很深，在跟别人说到父母时，他会用“我妈妈”、“我爸爸”取代原来的“妈妈”、“爸爸”。◎情绪稳定、快乐自足关于情绪方面，两岁的孩子很多的时候是快乐自足的。他常怀愉悦之心，没有其他年纪时那样情绪易变、忽晴忽阴。他开始借助一些语言或亲密的动作，来表达对你的爱。这时候，你们之间的关系是单纯的付出和收获。现在，他会愉快地和自己相处，说到自己时，开始称呼自己的名字，尤其是有什么需求的时候，比如他会说“强强要吃饼干”、“莉莉想出去”。他会把自己想要的表达出来，并且还希望那些东西永远都是自己的。因此，你常会听到他反复地强调说“这是我的”（他们必须先知道“我的”，才会明白“你的”）。在家中，他是个总能逗大家高兴的开心果。两岁的他行动变得利索了，走起路来像模像样，在屋子里转来转去，有的时候还会小跑呢。他很乐意帮助大人做事，最喜欢的莫过于在爸爸下班回来时把拖鞋拿给他了。对于出去散步，他总是很有兴致，当然，他也很高兴“又回家了”。◎喜欢观察和探究身边的世界他很喜欢观察身边的世界，对周围的变化更是记得很清楚，因此，他很乐意把动过的东西恢复原位，尤其是摆弄些瓶瓶罐罐。在你做各种家务的时候，他总是喜欢追着你看，诸如扫地、铺被子、洗衣服、叠衣服等。在他看着你做的时候总是跃跃欲试，还时不时给你帮帮小忙。他觉得用自己的“工具”和妈妈一起干活，是件无上快乐和光荣的事情。他有强烈的好奇心，几乎对所有的东西都感兴趣，不管是什么，他总是想去摸一摸、亲自体验体验，不到玩腻了是不会罢休的。对待物品，他不仅是用手摸摸，而且还会拿鼻子闻闻、用嘴尝尝。所以，家里的危险药品和清洁剂等一定要放在他够不到的地方。现在，他在迅速地学习着很多等待他学习的事情。两岁的他虽然行动利索多了，但你还不能任由他在屋子里自由活动，因为他会把家里弄得很脏，不是把妈妈的护肤品挤到墙上些，就是把杂志扔到厨房地上，搞得房间里乱七八糟，东西满天飞。这会儿，转动门把开门对他来说一点也不难了，所以要把门把安得高一些。要是他能自己出入洗手间，他就会自己解大小便问题（没有受过如厕训练的孩子，通常仅一个星期就能学会，尤其是使用小马桶）。这个年纪的孩子最吸引他的游戏就是戏水了，他能安静地玩上好一会儿，为了使他能够到脸盆，你最好在面盆旁装上个小板凳。他喜欢每天都有和昨天一样的事情发生，他很享受这种有规律的感觉。因此，你会经常听到他说“还要”。早上，他喜欢穿上衣服跑去浴室看妈妈刷牙；睡觉之前也有会有一套固定的程序要完成，包括他喜欢的图画书，都要按他的要求顺序摞在一起。现在，他最喜欢的就是看图识物了。就算是吃东西，他也愿意重复，所以，大人要限制他别吃太多。他很乐意自己吃饭，拣自己喜欢的东西吃，不过，饭菜经常吃的满身都是。这时候，你通常会希望他能好好吃上一顿正餐。这就是两岁孩子，他们爱探索、爱研究，对这个世界充满好奇。2.两岁半到三岁之间的极端期两岁的孩子是那么的温顺，那时你们的生活是多么美好愉快啊。因此，当他到了两岁半变得暴躁、倔强、情绪波动大时，许多父母一时难以适应。很多小男孩、小女孩两岁的时候都是简单、直接的，所以照顾起来也非常容易。但等到他两岁半时，你会发现照顾孩子是那么困难的一件事，尤其是他暴躁、愤怒、固执己见的时候。◎他会违背自己的意愿，和自己对着干这个阶段的孩子还有一个很重要的表现是，他做的事情会违背自己的意愿，走上相反的极端，比如说他明明想要“红的”，却偏要选“蓝的”；本来想做某件事，当你问他他又说“不”。我们前面说过一岁半的孩子喜欢违背你的意思，和你作对，那么现在，他长到两岁半时已经成熟到会和自己对着干了。就是在这样的两个极端下，他不断地探索、发现这个世界。或许大人会觉得很恼火，但这却是他长大成人过程中不可或缺的一部分。所以不要担心，过不了多长时间，他就会心意坚定，做出正确的选择了。◎对一切都要求“一致”两岁半的他，还有另一个明显的表现是，对一切都要求“一致”。任何一件事，不管是它发生的顺序、方式，还是地方，他都要其保持不变。家里的每件东西都必须放在他认为该放的地方，且固定不变。他也要求某件物品是谁的就是谁的，不能给别人。比如，家里有客人穿了妈妈的外套，他也许就会不同意。现在的他虽然对“一致”格外看重，但对于“不一致”他也很乐于观察、研究。这个年纪的他会给自己立一些“规矩”，来满足他对一致的需求，也好帮他在做选择时解决内心的冲突。在我们看来，这些规矩是那么有趣、奇怪。就连穿衣服，他都定了一套规矩，要是他认为该先穿衬衫再穿裤子，而你却把顺序弄反了，他可能马上就会发脾气。所以，如果你想帮他穿衣服的话，一定要先了解他的“规矩”。他认为的“一致”概念也指路线的一成不变。不管是去幼儿园，还是去其他任何一个较为熟悉的地方，他都要走同样的路线。在这个时期的孩子看来，世界很大，也很复杂，走一样的路能增强他的信心，并带给他安全感。此外，安排时间上也要做到一致，这样他才会安心。比如一直都是爸爸回家后一家人才吃晚饭，如果有一天爸爸有事很晚才回来，即使是到了吃饭的时间，他也会觉得不该开饭，因为“爸爸还没回来”。他的时间观念并不是按时钟来的，而是以事件作为标准。说到爸爸回家，有些两岁半的孩子可称得上是极端“一致”。如果爸爸进屋时走的不是往常走的那道门，他就会感到很困惑。曾经有一个两岁半的小男孩说：“从前门进来的是一个爸爸，从后门进来的是另一个爸爸。”等他快长到三岁时，他的内心就比较安定了。他开始接受环境和事物的变化，尝试新鲜事物，不再用苛求“一致”的方法使自己感到安全了。可是现在不行，他还必须得要求一切都保持一成不变的样子，以此来安定自己的内心。◎“做选择”是件异常艰难的事情两岁半的孩子觉得“做选择”是件异常艰难的事情。这时的他常常认为都可以又都不可以，他经常是痛下决心做出了选择，但很快就会反悔。所以，你要是带他购物的话，很可能在选择动物饼干还是数字饼干上，他就会使你兴致全无。因此，你最好还是让他待在家里，这样他就不用“痛苦选择”了。这个年纪的孩子会经常和父母发生冲突，或许偶尔请其他人代看一下也是个不错的选择。当然，不一定要花钱请保姆。有些父母就相互帮助照顾一会儿（一两个小时）对方的孩子。有些父母甚至还组成小组，例如五个都有小孩的家庭，每一家的父母就依次到另一家去照顾这家的孩子，每星期两三次，每次一两个小时。如果附近住着孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷、姑姑、阿姨之类的亲戚，那就更好了。另外，把他送去托儿所也是个好办法，有些两岁半的孩子还需要妈妈在那里陪着他，才会乖乖听话，不过，他们中的大部分已经不用人陪了。◎固执、不听话，其实是为了获取安全感两岁半的孩子就是固执、蛮横、不听话的代名词，大人们常管他们叫“调皮鬼”、“小霸王”等。但是，你要明白的是，他是因为不确定一些事情才霸道、不讲理的。对他来说，世界那么大，那么复杂，要是有一小部分（他的父母的世界）他能做主，他就会有安全感。这个年龄的孩子情绪紧张的时候，经常会有些夸张的行为表现。比如，他会咬吸自己的手指头，有时会说话结巴（特别是话多的孩子），有时遇到一点小事他就会大发雷霆。那个两岁时听话、懂事的小可爱，现在变成了一个小暴君、小魔头。要是他在语言方面不断长进，他很快就会发现并使用“我”这个代名词，所以，你经常听他说“我会”、“我要”。另一方面，他也会经常把“不要”挂在嘴边。假如你无意中问了一个问题能用否定来回答，他就一定不会放过说“不要”的机会。因此，和他对话时，为了安全起见，你要使用完全肯定的叙述句，比如“该做……了”、“你一定要……”，说这种话时，他就不能马上说“不要”了。◎两岁孩子的顽固、多变是成长的必经阶段在他长大的过程中，现在的他很明显还不懂得“中庸”。他行为极端，刚才还大方活泼，现在就变得害羞寡言了。他明明自己能完成一件事情，却偏偏要你帮忙，等到你要帮助他的时候，他又非要自己做。刚开始，他还非吵着要吃一样东西，没一会儿，就又不想吃了。妈妈忙的时候，他非要妈妈喂才肯吃，等妈妈闲下来他又非要自己动手。他会抢别的小朋友手里的东西，要是真有了，却又不稀罕了，好像别人手里的糖比自己手里的甜。他这一刻还在不停地跑来跑去，下一刻又打死也不动了。他也会拿爸爸来和妈妈对抗。妈妈做得好好的，他硬要换爸爸做，爸爸做了，他又说“妈妈来”，常常令父母感到头疼。事实上，他就是这样，谁不能马上来做这件事情，他却偏偏要谁来做，他才不管三七二十一呢。可是，当大家都能来做的时候，他就又要求“我自己做”了（不过，要是真遇到麻烦，他一般会找妈妈）。不要抱怨两岁半的孩子不好看管。他虽然顽固、多变，但大部分的时间总是令我们很开心。他经常会独霸每件玩具，不愿意和其他的小朋友分享，这种行为是他成长的过程中必然发生的，无关自私或顽皮。你要正确对待，用你的方式教导他学会与人分享。比如，他每晚睡觉前都会说“讲一次，再讲一次嘛”，要求你把一个故事讲好几遍，这时你就可以帮他学习“和别人商量”，他需要接受些“限制”，这样你们会玩得更好。◎家长多用“为什么”可以让他增长知识要是你每说一句话，他就追着你问一连串的“为什么”，那么你就可以把他引领进另一个新境界。“为什么”不只是用来反抗的词，更是增长知识的途径。在他眼里，每件事都那么新奇，所以，要常带他去看新鲜的事物，讲新鲜事给他听，和他一起感受不一样的情趣。看他是如何施展技法得到他想要的东西，更是很有乐趣的一件事。比如，你不让他老看电视，如果有客人在的话，他就会问“阿姨，你想看电视吗？”要是阿姨说“想”，他马上就会跟爸爸妈妈说“阿姨想看电视”。事实上，两岁半的孩子比我们想象中要聪明得多。而且，他掌握的字词不断增加，对所有事都有浓厚、强烈的兴趣，让你一时半会儿都弄不清他到底在想什么。如果事情发展顺畅的话，他会充满爱和感激之心。这时候，有他在身边陪伴，总会有你意想不到的惊喜出现。◎情绪很紧张两岁半的他总是表现得情绪很紧张，要不就是常常提出过多的“要求”，但是经过一番折腾，他马上就会进入疲惫期。所以，快三岁的孩子很容易喊累，也很容易犯困。他跟着你的时候，总会抱怨说他累了，要你抱着他。出门的时候，你怎么劝他都不坐婴儿车，到最后，你可能得抱着重重的小家伙回家，而且说不定他早就趴在你肩膀上睡着了呢。通常情况下，他累了就会跟你嗲声撒娇。有时候，两岁半的他觉得自己像个小孩子，而且就要做得像一个小孩子。因为他认为这样才会得到大人更多的关注和关爱。曾经就有一个小女孩说“我就是小孩子，虽然我会说话，但你要抱着我，用奶瓶喂我吃奶”。这个年纪的他不仅学小孩子的样子，而且还爱缠着你给他讲他婴儿时期的故事。一直到他快三岁的时候，他都很乐意听你讲，并且会要求你给他讲他以前穿什么、吃什么、是不是爱哭、你怎样哄他睡觉，等等。当然，要是你说“你是世界上最乖的孩子”。他就会非常高兴。这个年龄的小男孩、小女孩，很喜欢小时候的自己，他常常动不动就不高兴了。碰到你约束他身体的活动，他一概都不愿意接受，特别是你不让他做的时候，他就会生气、难过。他自己办的事或做出来的东西，要是不如他预想的好，他就会很沮丧，并且怨恨自己。玩游戏的时候，你要是叫他吃、喝、拉、撒、睡，或是要求他回家，他就会觉得受了挫折。同时，因为两岁半的小孩子都和他一样，不愿意和小伙伴分享自己的东西，不愿意和别人合作玩游戏，互相抢夺玩具的事情常常会发生，所以，他和小伙伴一起玩儿的时候，也是最容易产生挫折感的时候。即使你在照顾他时费尽心思，两岁半的孩子仍然会觉得“生活”有那么多的挫折，所以，他经常发发小脾气、使使小性子，这些也都在情理之中了。
前言
编者序特别科学特别爱回想一下你的孩子出生时的场景，你痛苦而忐忑地躺在手术台上，将自己和尚未谋面的孩子托付给医生。这时，如果医生走过来对你说：“对于接生，我实在没有受过什么训练，但我很爱我的病人，我会用常识为你接生的。”你听了这些会作何感想？恐怕会焦虑至极、惊恐不安，马上要求换一个医生吧？你的孩子和你处在同样的境地，如果你也像很多父母一样，认为爱和常识就足以教育好子女的话。你的孩子，尤其是学龄前孩子，将自己的生活和未来完全托付给作为父母的你，他们需要的，不仅仅是爱和常识，而是像医生一样的专业以及能够成为一个好爸爸、好妈妈的特别技能。怎样才能拥有或者培养出这样的专业和特别技能呢？了解你的孩子恐怕是身为父母的你要做的第一步。为了了解孩子，了解他每一步的成长，美国吉赛尔人类发展中心在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究。他们不仅观察孩子们每年的身心发展特质、观察他们的心智等各方面能力和人际关系表现，也总结他们这一阶段的成长规律。同时，他们还列举了很多同一年龄阶段孩子的典型表现供父母们参考。他们将所有这些都收录进了他们的研究成果- -《你的n岁孩子》系列图书中。就像作者在序言里面所说的一样，这套书为父母提供了一张儿童发展的地图，所以，想了解孩子的父母们有福了！但了解并不等于专业，在了解的基础上有技巧地应对才是专业好爸爸、好妈妈的作为。身为父母的你可以将这套书作为参考，每本书都为你提供和不同年龄阶段孩子相处的技巧，提供教养建议并为父母头疼问题提供解决方案，这些都是专家二十多年研究的成果，相信对你会有很大的帮助。除此以外，你还可以从这套书中取得别的书所不能给你的最难得营养——在建立完美的亲子关系的过程中找到快乐的自己：你会在孩子遇到困难麻烦的时候想到这不是你孩子的个别行为，而是这个年龄阶段孩子的暂时现象，你不会因此而惴惴不安；你会在孩子发展异常甚至出现倒退的时候知道这是孩子成长的螺旋规律，需要适时调整自己的教养方法，你不会为此而焦躁难眠；你不会过早地随大流把自己的孩子送进亲子班，因为你会知道1岁半前孩子的发展和猩猩没有区别，你将节约时间和金钱；编者序 特别科学特别爱9你也不会因为把终日和自己对着干的3岁孩子交给保姆或长辈而自责，你会知道这也是和这个阶段孩子相处的技巧，你将收获心灵的踏实和快乐；正是因为上述所有特点，这套书一经面世便受到了全世界家长的欢迎。中文繁体版由信谊基金出版后在台湾地区持续畅销，内地千万妈妈也翘首以盼，甚至引来了盗名出版。而今，经过北京紫图图书有限公司长期的版权洽谈，这套书的唯一正版终于得以和中国妈妈见面！为了将这套风行全球的阶梯教养圣经更好地呈现给所有读者，我们对原文进行了精心编辑和制作，根据阅读的需要加入了小标题和检索表，希望能让你的阅读更加畅快。你选择的是紫图旗下少儿及家教品牌——奇迹童书为你精心制作的正版图书，相信它会给你带来帮助。我们衷心祝愿：你和你的孩子拥有更美好的成长经历！ 编者谨识 2011年12月
内容概要
埃姆斯（1908～1996），美国著名儿童心理学家，吉塞尔儿童发展学院的创始人之一。她毕业于耶鲁大学，毕生致力于儿童发展、儿童养育实践研究，其教育理念影响了美国两代年轻父母。
书籍目录
原作者序：给父母一张关于孩子成长的地图
编者序：特别科学特别爱
两岁孩子能力发展及教养简表
第一章 “乖乖的两岁”和“可怕的两岁”—两岁孩子的性情转变
给父母的提醒
◎同龄孩子间的性格差异可能与孩子的人格特质有关
◎你做对了，孩子才会做得对
◎你在他们心中的地位不会改变
第二章 好奇与执拗—两岁孩子的身心发展特质
1 两岁的孩子变得懂事、温和
◎情绪稳定、快乐自足
◎喜欢观察和探究身边的世界
2 两岁半到三岁之间的极端期
◎他会违背自己的意愿，和自己对着干
◎对一切都要求“一致”
◎“做选择”是件异常艰难的事情
◎固执、不听话，其实是为了获取安全感
◎两岁孩子的顽固、多变是成长的必经阶段
◎家长多用“为什么”可以让他增长知识
◎情绪很紧张
第三章 以自己为中心—两岁孩子的人际关系
1 两岁：基本不会注意其他人
◎孩子们彼此之间并不做实际交流
◎打架只是沟通方式的表现
◎相互间的关系变动很大，大人应为他们安排多种活动
2 两岁半：最需要父母引导的时期
◎希望每件东西都完全归他所有
◎有很强的攻击性
◎大人要多给孩子正确的引导，锻炼他们的社会能力
3 兄弟姐妹：尽量不要让他单独与弟弟妹妹相处
第四章 尊重+引导—与两岁孩子相处的技巧
1 使生活愉快的十三个技巧
◎技巧一：约定规矩
◎技巧二：接受孩子追求“一致”
◎技巧三：接受并允许他有寄托物
◎技巧四：收好不能让他拿到的重要物品
◎技巧五：对孩子的指令要留有余地
◎技巧六：尽量想办法吸引孩子的注意力
◎技巧七：不要让他跟你“讨价还价”
◎技巧八：自己说出解决问题的办法
◎技巧九：转移关注点或带他离开
◎技巧十：告诉他事情的安排及过程
◎技巧十一：让音乐无处不在
◎技巧十二：对他的哭闹置之不理
◎技巧十三：给孩子做选择的机会
2 给父母的提醒
第五章 动作协调和语言表达能力进步—两岁孩子的能力表现
1 两岁：各方面能力都在进步
◎动作方面：控制身体的能力大大增强
◎视觉方面：父母要细心观察孩子视力发展是否正常
◎协调适应方面：通过模仿可以锻炼他的协调适应能力
◎阅读方面：他会对与自己做的事有联系的故事更感兴趣
◎音乐方面：开始对音乐感兴趣
◎游戏方面：喜欢设置情节简单、与实际生活类似的游戏
◎庆生会的安排：让孩子更好地体会过生日的乐趣
◎语言方面：词汇量开始增加，建议父母不要过早地去阅读
◎与他人交谈方面：他和别人的对话大多属于自发性的表达
2 两岁半：能力有实质性提高，父母应及时引导
◎动作方面：精细动作上的能力有了很大提高
◎协调适应方面：具备了新的能力，学会判断简单事务
◎游戏方面：钟爱角色扮演和拆分拼装东西的游戏
◎电视方面：父母应恰当地为孩子安排电视节目
◎语言方面：学会用简短的句式表达，却很少回应别人
第六章 帮孩子养成良好的生活习惯—父母必须注意的生活常规
1 恰当的饮食才是最健康的
◎千万不要勉强他吃东西
◎尽快了解孩子的饮食偏好，这对母子感情的培养非常有必要
2 洗澡时可以多遵从孩子喜欢的方式
3 想顺利哄孩子穿上衣服其实有很多窍门
◎两岁左右的孩子脱衣服比穿衣服要熟练得多
◎两岁半的孩子会更计较穿衣服的过程
4 学会制定规则让孩子按时上床睡觉
◎怎样让两岁的孩子上床之后安然入睡
◎制定“规矩”能够帮助父母让两岁半孩子乖乖上床睡觉
5 孩子的午睡时间不要超过两个小时
6 认真地对孩子进行大小便训练
◎孩子两岁的时候就很少会把大便拉在裤子里
第七章 最重要的是足够的关爱和照顾—心智能力的发展
1 时间观念：形成次序感
◎两岁——初步形成先后次序的观念
◎两岁半——掌握表示不同时间的词汇
2 空间概念：家长多提问有助于孩子对空间的认识
◎两岁到两岁半——空间词汇扩展得最多
◎两岁半——对周围环境具体的位置有了基本认识
3 数概念：了解更多与数量相关的词
◎两岁——除非有特殊训练，否则对数字的概念不会超过“二”
◎两岁半——语言中出现更多与数量相关的词
4 幽默感：两岁半是最佳培养时期
◎两岁——没有太多的幽默感
◎两岁半——培养孩子幽默感的最佳时期
5 编说故事：想象能力培养的好方法
◎两岁孩子的词汇有限，讲故事没什么逻辑性
6 创造力：在日常生活中就可以培养
◎培养创造力的道具
◎通过提问培养创造力
第八章 因材施教—两岁孩子的个别差异
1 孩子的表现会因性别差异有所不同
◎女孩发育一般比较早
◎编故事方面的性别差异
2 同一个团体中的孩子也会有不同表现
◎多观察有助于父母带好孩子
◎尊重和引导最重要
第九章 你是否也遇到过这些麻烦？—源自妈妈们的真实故事
1 孩子不仅吸吮大拇指，还有卷扭头发的习惯，怎么办？
2 孩子害怕晚上入睡，怎么办？
3 孩子一刻不离玩具熊，正常吗？
4 孩子是否真的需要如厕训练呢？
5 孩子说话不清楚，怎么办？
6 孩子霸占了所有的休闲时间，怎么办？
7 我的两岁儿子是天才吗？
8 怎样告诉两岁孩子关于“死亡”之类的事？
9 孩子不肯自己进食，怎么办？
10 孩子不肯待在床上睡觉，怎么办？
11 孩子喜欢咬人，怎么办？
12 孩子喜欢光着身子跑来跑去，怎么办？
13 孩子过度好动、顽皮，怎么办？
14 孩子经常晃动小床并且用头撞墙，有什么好办法制止吗？
15 孩子不懂礼貌，做事犹豫不决，怎么办？
16 家里又有新生儿降生，怎样帮两岁的孩子适应？
17 孩子每天都得很早就起床，家里被弄得乱糟糟的，该如何处理？
18 孩子事事和你对着干，怎么办？
19 孩子不能和其他孩子和睦相处，怎么办？
结语
附录一：适合二～六岁孩子的玩具和设备
附录二：适合两岁孩子的玩具
附录三：适合两岁半孩子的玩具
编辑推荐
《你的2岁孩子:又好气又惹人爱的年龄,培养幽默感不可错过这一年》编辑推荐：孩子2岁了，他看上去友好又和善，不仅情绪很稳定，而且开始借助一些语言或亲密的动作，来表达对你的爱。他在动作、语言能力方面都有了很大的发展，一切看上去都很好。可是，“可怕的两岁”又是怎么来的呢？你想知道的关于2岁孩子的一切，《你的2岁孩子:又好气又惹人爱的年龄,培养幽默感不可错过这一年》都将告诉你……《你的2岁孩子:又好气又惹人爱的年龄,培养幽默感不可错过这一年》特点：1.全球阶梯教养圣经耶鲁大学20年研究成果；2.上千位孩子真实成长跟踪，两代父母，3亿家长的信赖选择。
作者简介
《你的2岁孩子:又好气又惹人爱的年龄,培养幽默感不可错过这一年》内容简介：当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国吉赛尔人类发展中心在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。《你的2岁孩子:又好气又惹人爱的年龄,培养幽默感不可错过这一年》不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 《你的N岁孩子》系列一出版就获得巨大成功，成为了兰登书屋畅销30年的当家品牌，并被授权到世界各地，成为了两代父母、3亿家长的信赖选择。信谊出版的繁体版同样在台湾地区常年畅销，至今仍不断加印，创造了20年长盛不衰的销售记录。而今，《你的N岁孩子》系列终于来到了内地，希望它能够帮内地父母们更加了解孩子、减少压力，使孩子身心健全、茁壮成长。
图书封面
发布书评
精彩书评 (总计4条)
-
儿子欣培2岁2个月了，他开始懂事也开始淘气了。他的可爱让你快乐，他的淘气让你抓狂。比如在公交车上，他妈妈抱着他很久了，他突然说：“爸爸抱，妈妈累。”这让你感觉他开始懂事了。可过了一会儿他又会趁你不注意一下子用手狠狠地打在你的脸上。2岁孩子打不得骂不得，但是又不能散手不管，有的时候也会恨得拉过来打孩子屁股，不过这样只能证明你的无计可施罢了。对一个2岁孩子的教育可真是个难题呀！对孩子的教育家长有常识性错误在微博上发现《你的2岁孩子》，很惊喜，这本书的文案“又好气又惹人爱”一下子吸引了我，短短几个字精确地总结了2岁孩子的特点，封面的小男孩用手卷起自己的上衣，让我想到睡觉前的儿子。于是决定读读《你的2岁孩子》这本书。这本书让我知道，用大人的思维去理解孩子是错误的；用好孩子、坏孩子和听话和不听话去界定孩子，对孩子是很大的误读，要知道孩子的许多行为是这个阶段所有孩子共有的年龄段特点，只是暂时现象，不是个体行为。实际上我们对孩子的成长的理解有很多的常识性错误。比如孩子给你一个东西，你伸手，他会再拿回去，我们一般认为这是孩子的欺骗，这本书却说是幽默感，我想很多人都有这样的常识性误读了。常识性误读？这太可怕了，看来家长都要检视一下自己了。2岁孩子身心发展特点：懂事、好奇、执拗、多变有男孩的家长一般都会感觉自己的2岁孩子太淘气了，而且还很固执不听话，实际上孩子固执不听话是为了获取安全感，要明白固执、多变是成长的必经阶段。你要是非要逆着他，他会比你还固执，而要是想办法引导他，或者不太强调他坚持的东西，他反而引不起注意，因为他一会儿想这样，一会就想那样了。所以当孩子躺在地板上不起来的话，你可以不理他或者用别的东西吸引他起来。 2岁孩子性格有两个极端，在稳定和突破中不断反复，理解这个你就不会怪孩子常常发脾气了。好奇和执拗是这时候孩子的身心发展特质。他喜欢观察和探究周围的世界，他对什么都好奇，什么都想自己去做，什么都想自己去实践。我们要给孩子自己动手的机会，不要害怕孩子用筷子吃饭会伤到自己，不要怕孩子自己用勺子吃饭会弄脏衣服，不要害怕孩子这做不来那做不来，如果你适当放手的话，你会发现他慢慢多了很多技能，而孩子某方面能力的缺失很有可能是我们家长无意识中限制了孩子，而不是孩子自己身心发展缓慢。2岁孩子的执拗实际上不是孩子任性，而是孩子在这个世界获得安全感的一种方式，他能把控许多东西，对于他来说是一种心理安全保障。比如他希望什么东西可以按照自己的方法摆放。记得欣培自己用积木错落地摆出一个玩具时，被他妈妈不小心蹭掉了一块积木，孩子于是大哭起来，他妈妈说：“哭什么，又不是真枪。”我说：“在你眼中那只是积木，在孩子眼里那就是自己最爱的枪”。孩子的执拗有的时候也有自己和自己较劲的成分，要让孩子听你的，暂停当前的行为，最好的方式是转移注意力。和孩子说话不要给他选择的余地，比如你说：“不把玩具收起来就不给你吃苹果。”他会说：“不吃苹果。”但是你说：“吃苹果的时间到了，先把玩具放放，一会儿再玩。”他就要思考是不是要吃苹果，程序的设定会让孩子慢慢适应这个过程并接受。用孩子的思维来要求和引导“以自我为中心”的孩子孩子对什么都要求一致，顺序、时间、地点都要求一致。比如欣培每天下班回家我都要和他一起跳舞，跳舞的曲子一定是justin bieber的《baby》。你每天都要和他重复这样的游戏，不要有一天落下，因为他实际上等了你一天，终于等到你和他一起跳舞。欣培的节奏感很强，现在跳舞很棒，最重要的是他很快乐。他会说：“爸爸，跳！”然后自己跳到什么音乐节拍一定是什么样的舞步，这很有意思，也很有规律。欣培的另外一个爱好是打枪。看电视必须是有打枪的，你会发现他模仿能力很强，不知道什么时候就学会了美国大兵端着长枪走正步，都不知道他从什么地方看来的。打枪要闭着一个眼睛瞄准，还要嘴里喊“叭叭叭——”你要假装被打倒，还要“啊——”的一声，于是当他早上不穿衣服的时候，我就会说“欣培，穿上，这是防弹衣。”于是他就乖乖穿了。他躺在地上不起来的时候，我就说：“你躺着太低。用枪打不到爸爸”，于是他爬起来接着“叭叭叭——”。于是一家人天天晚上在家里“叭叭叭”的打枪，很傻很快乐，最重要的是孩子快乐。从孩子的快乐中你也得到了快乐。用孩子的思维来要求和引导孩子，比用自己的思维教育孩子要好的多。因为孩子是自我为中心的，他希望爸爸妈妈和身边的任何一个人都围着他转，以他为中心，他需要这份宠爱。这时候的孩子希望每件东西都自己占有，不太会分享，你要是抢了他的东西他会用手打你，并最终夺过自己的东西。你不要指望他能大方地把玩具给其他小朋友玩，他也许会给大人，但不太会给小朋友，因为他知道大人不会真要他的玩具，而小朋友则完全不同。不要理解为这是孩子的自私行为，不用担心，孩子都是从自我到别人的，“先有我，后有你”是正常的发展路径。比如我在他眼中就是欣培爸爸，而不是王文鹏。对孩子的吃饭、穿衣、睡觉、如厕等要设定规矩和程序，有意识训练 对于孩子，吃饭、睡觉、穿衣家长要设定规矩，比如睡觉前要有一定的完整程序，比如抱着小熊，讲故事等。欣培睡觉的约定规矩是把奶粉和奶瓶从一个房间抱到卧室，然后只有脱了衣服，在枕头上躺好了，才给他冲奶喝，冲奶前要问他是不是喝了奶就睡觉。刚开始孩子很不听话，晚上12点前很难睡着，后来慢慢的习惯了这样的规矩。孩子的午睡最好不要超过2个半小时，孩子睡觉的时候家长不要一声不响，要有点声响，这样他知道你一直在，比较安心。 吃饭上孩子习惯一边玩一边吃，注意力转变的特别快，要哄着吃，要发现他的饮食偏好，要说服他吃饭，要让他注意饭中好玩的元素，比如一个豆子，比如他喜欢的食物。孩子在吃饭上不会亏待自己，只要是想吃的东西一定会吃，但是你不要指望他能一直安安静静地吃完一顿饭。2岁要特别注意对孩子的如厕练习，我们告诉孩子要是尿尿、拉屎要告诉我们，现在欣培会说“尿尿”“拉屎”，到那时候每次他都会叫你，不过后来他淘气地在地板上尿尿，自己还发明一个名词“地尿”，自己很是得意。后来他说“地拉”，被我们坚决制止，后来发现那是他使坏，为的是看你紧张的表情，这个小坏蛋。对孩子这个时候不要欺骗他，要告诉他事情的来龙去脉和过程。比如你上班孩子不让你走。你要说：“爸爸上班，挣钱给培培买好吃的。”你要真给他买好吃的东西，他就会相信，而且会允许你去上班。不要偷偷地走，这样孩子会感觉被抛弃和冷落，要告诉他你去干什么，这样他知道你还会回来，而不是走了不回来了。孩子的心灵非常敏感，大人不可轻视这个事情，否则会影响孩子的身心发展，甚至会留下心理阴影。结语：不要强迫自己孩子成为什么样子，最重要的是孩子一直快乐！即使我们有很多方法看起来还算有效，但是也不要指望孩子事事都配合你，不会什么都如你想的那么顺利。不要强迫自己孩子成为什么样子，你的期望也许都不是很正确。不要介意孩子对你使坏，不要介意他的反抗，因为对你使坏是和你开玩笑和沟通，是他认为的聪明行为；反抗则不仅仅是对你，有时候也在对抗自己。不要对孩子的坚持简单认为是执拗，不要认为他的叛逆是顽劣，仔细想想，有的时候是家长的执拗，孩子的行为没必要非得符合你的想法，他那么小，还不懂的迁就别人。不要什么都替孩子做，要让孩子自己尝试。----------书再好，不要指望一本书能带给你多少东西，只要是一句话让你有所感悟，就算有所得；方法再好，不要指望一个方法就能适合所有孩子，因为每个孩子都是独一无二的！教育再棒，不要指望一天或者一年就能教育好孩子，因为教育不是最重要的，最重要的是孩子一直快乐！ -
给父母一张关于孩子成长的地图“孩子在不同的年龄，会有着怎样的发展和行为呢？”为这个问题提供标准和规范，可能会让你觉得心里很踏实，也可能会引起你的忧虑不安。但即便如此，我们还是觉得，对于大多数的父母而言，了解孩子在某个年龄阶段的特点，可以减少在教育孩子过程中的盲目性。特别是当孩子遇到困难和麻烦的时候，如果父母知道这不是你孩子的个别行为，而是这个年龄阶段孩子拥有的暂时现象，那心里就会踏实很多。早在四十多年前，吉塞尔儿童发展中心就成立了。在阿诺• 吉塞尔博士的指导下，我们在耶鲁大学开发了一个新的研究课题，即探讨不同时期儿童行为的发展特点及规律。我们对数以千计的小男孩和小女孩进行了观察与研究，每一项研究结果让我们所有人都相信一点，那就是人类行为的发展是有章可循的。因此，我们能准确地预测出你的孩子在成长的不同阶段中，在动作、语言、社会行为和情绪发展等各个方面，会有怎样的表现和特点。也可以这样说，我们能够对百分之八十的孩子，在个人发展过程中将面对的问题进行正确的预测。我们都知道，每个孩子都是唯一的，没有任何一个孩子能够代表所有的孩子，即便是双胞胎，也会在某些方面存在着一定的差异。与此有关的话题，我们会在本书的第九章展开论述。因此，当你看到“四岁的孩子狂野而美妙、五岁的孩子开朗而愉悦、到了六岁就又不同”时，千万别以为，所有的孩子在那个年龄段“都会”或者“应该”是那个样子。有些孩子发展很快，有的则步伐有点慢。当然了，还有一大部分孩子的发展经历会和我们描述的大同小异。除了孩子在发展速度上有快慢之别外，其稳定性也会因人而异。有些小孩在每个阶段都能很好地适应，而有些孩子则出现了好多的问题，也给父母带来很多烦恼。经过研究发现，有些孩子各方面均衡发展，不管是动作、学习还是语言各方面，都呈现出一致性的特点。可能各个方面都慢一点，也可能各个方面都快一点，或者各个方面的发展速度不快也不慢。也有一些小孩属于混合型发展，比如语言能力发展超前，而动作能力却发展得比较缓慢。在这本书里，我们会对孩子在各个阶段的发展特征进行描述。为了避免让读者产生困惑或某些担心，我们再次重申：我们在书中所描述的孩子在不同年龄阶段的发展特征，具有一般性、概括性，是我们对数以千计的孩子进行观察和研究之后，所归纳出来的一般性结论。说得再形象一些，这本书就如同一张地图，只是你出行的参考。我们只是告诉了你距离的远近以及这个城市的情形，但却不知道你会有怎样的具体游览过程。也许你步履匆匆，走马观花；也或许你闲庭信步，心情悠然；也没准错过了美景而转身往回走。这些都不是地图能够左右的，它只是告诉你地理位置，而不能决定你的路该怎么走。事实上，有很多的父母感觉我们的“儿童行为发展图”作用很大，对自己很有帮助。如果你赞同我们的观点，你也可以参考我们提供的图，可能你也会从中得到帮助。不过，你千万不要用书中的一般情形和你孩子的发展情形去做比较，以免对孩子或我们的研究成果进行不当的评价，进而产生教育上的误区。“你的孩子是独一无二的。 ”请一定要记住这一点。我们希望这本书可以帮助你更加了解孩子，从而理解并欣赏孩子的行为。Louise Bates Ames Frances L • IIg -
特别科学 特别爱回想一下你的孩子出生时的场景，你痛苦而忐忑地躺在手术台上，将自己和尚未谋面的孩子托付给医生。这时，如果医生走过来对你说： “对于接生，我实在没有受过什么训练，但我很爱我的病人，我会用常识为你接生的。 ”你听了这些会作何感想？恐怕会焦虑至极、惊恐不安，马上要求换一个医生吧？你的孩子和你处在同样的境地，如果你也像很多父母一样，认为爱和常识就足以教育好子女的话。你的孩子，尤其是学龄前孩子，将自己的生活和未来完全托付给作为父母的你，他们需要的，不仅仅是爱和常识，而是像医生一样的专业以及能够成为一个好爸爸、好妈妈的特别技能。怎样才能拥有或者培养出这样的专业和特别技能呢？了解你的孩子恐怕是身为父母的你要做的第一步。为了了解孩子，了解他每一步的成长，美国吉赛尔人类发展中心在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究。他们不仅观察孩子们每年的身心发展特质、观察他们的心智等各方面能力和人际关系表现，也总结他们这一阶段的成长规律。同时，他们还列举了很多同一年龄阶段孩子的典型表现供父母们参考。他们将所有这些都收录进了他们的研究成果——《你的 n 岁孩子》系列图书中。就像作者在序言里面所说的一样，这套书为父母提供了一张儿童发展的地图，所以，想了解孩子的父母们有福了！但了解并不等于专业，在了解的基础上有技巧地应对才是专业好爸爸、好妈妈的作为。身为父母的你可以将这套书作为参考，每本书都为你提供和不同年龄阶段孩子相处的技巧，提供教养建议并为父母头疼问题提供解决方案，这些都是专家二十多年研究的成果，相信对你会有很大的帮助。除此以外，你还可以从这套书中取得别的书所不能给你的最难得营养——在建立完美的亲子关系的过程中找到快乐的自己：你会在孩子遇到困难麻烦的时候想到这不是你孩子的个别行为，而是这个年龄阶段孩子的暂时现象，你不会因此而惴惴不安；你会在孩子发展异常甚至出现倒退的时候知道这是孩子成长的螺旋规律，需要适时调整自己的教养方法，你不会为此而焦躁难眠；你不会过早地随大流把自己的孩子送进亲子班，因为你会知道１岁半前孩子的发展和猩猩没有区别，你将节约时间和金钱；你也不会因为把终日和自己对着干的３岁孩子交给保姆或长辈而自责，你会知道这也是和这个阶段孩子相处的技巧，你将收获心灵的踏实和快乐；……正是因为上述所有特点，这套书一经面世便受到了全世界家长的欢迎。中文繁体版由信谊基金出版后在台湾地区持续畅销，内地千万妈妈也翘首以盼，甚至引来了盗名出版。而今，经过北京紫图图书有限公司长期的版权洽谈，这套书的唯一正版终于得以和中国妈妈见面！为了将这套风行全球的阶梯教养圣经更好地呈现给所有读者，我们对原文进行了精心编辑和制作，根据阅读的需要加入了小标题和检索表，希望能让你的阅读更加畅快。你选择的是紫图旗下少儿及家教品牌——奇迹童书为你精心制作的正版图书，相信它会给你带来帮助。我们衷心祝愿：你和你的孩子拥有更美好的成长经历！
精彩短评 (总计101条)
-
现在逛逛书店，琳琅满目的都国外的书，卖的好的也是国外的书居多，不可否认国外的很多东西是很科学，更能给孩子一个舒适，趣味并有教育性和引导性的成长环境，但国内的教育理念真的是“扶不起来的阿斗”吗？？？
读一些国外的东西经常能给人一些惊喜，国内的书更多的是一些雷同的，乏味的东西，有时候真的希望能有一本真正能让中国父母学习使用的国内育儿书。
希望国内的教育专家可以看看这本书，一本完全从孩子的感受出发，从孩子的身心发展到人际关系的表现，按年龄段给父母更多教养建议的书。
一对比就能感受到差距，希望我们国内的教育更快的成长，多给中国父母一些适合中国孩子成长的建议，希望我们的孩子能身心健全，茁壮成长。 -
这本书，详细的通报了2岁孩子的各种潜在的和发生的生长变化和行为习惯。家长们只需牢牢记忆，时时参看，教子过程中就可以做到心中有数。 -
按书养，找对书 -
2岁半的时候，正是让大家都抓狂的时候，也就是书里所谓的叛逆期，看了书，才发现，好多情况，我们孩子就是这样，也是让我们松了一口气，这就是正常的孩子，正常的孩子就是这样。 -
阶段特征描述准确，方法具体细致，整体算不上有大方向指导性的理论书籍，不过家有小儿的看看起点安慰作用。 -
2岁孩子的特点，挺实用的 -
孩子两岁了，有些叛逆，书中有时可以找到对应的。 -
了解小朋友的普遍心理成长规律和个体差异，才能在适当的时候做适当的指引让他们成长。 -
关于2岁孩子发育特点，大体说得还是不错的。但出版商刻意回避了该系列图书在国外出版已经四十多年这一信息，部分知识和理念未免陈旧，甚至已被淘汰。另，该书为外文译著，很多情况并不适合中国现况，如“睡觉”章节，很少中国父母是一开始就让孩子独睡的，所以“睡前流程”这一部分就不太适合大部分中国家庭。 -
还没有看 -
有用 -
孩子两岁四个月看完的，虽然书中描述的情形和自家孩子不完全一致，但有很强的指导意义。对于孩子某些行为，你会知道，哦，这是两岁孩子的正常行为。 -
书中所写简直就是对孩子行为的预知判断，一模一样。现在我该为孩子两岁半的执拗期做一下心理准备了。 -
当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国吉赛尔人类发展中心在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 《你的N岁孩子》系列一出版就获得巨大成功，成为了兰登书屋畅销30年的当家品牌，并被授权到世界各地，成为了两代父母、3亿家长的信赖选择。信谊出版的繁体版同样在台湾地区常年畅销，至今仍不断加印，创造了20年长盛不衰的销售记录。而今，《你的N岁孩子》系列终于来到了内地，希望它能够帮内地父母们更加了解孩子、减少压力，使孩子身心健全、茁壮成长。 -
得耐下性子读的书 -
内容比较简单，对养育2岁宝宝还是很有指导意义的。2岁宝宝会比较乖巧，但2岁半却是一个叛逆期。同时，2岁是培养想象力，创造力，和幽默感的时候。只有了解宝宝心理，才能平安度过Terrible two. -
应该很好，等孩子快两岁时我在好好研究一下 -
育儿这门学问实在太难，感觉看完后还是得自己慢慢摸索 -
当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这行为不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这行为不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多——真是说到心坎上了，再看里面讲的是我觉得自己家孩子还是不错滴 -
可能以前类似的书读过了，所以没那么触动，不过还是不错的，结构很清晰。 -
你的N岁孩子这系列的书真是很好，作者是用了心研究孩子的。每本书的内容不多，但是写的很好，跟孩子也很相符，之前1岁9个月买了2岁的，看着不相符，又买了1岁本，跟书上写的1岁9个月就很相符了。推荐！ -
啥收获也没有啊！本来这种一年一本的书，难免就是灌水之作吧。只是被封面吸引了，因为俺姑娘做过这个动作：） -
太层面了 -
比较浅显 -
了解2岁孩子的状态，以科学的态度对待出现的情况！好书！ -
有人说：孩子在两岁以前的任务就是玩。我认为，孩子们在玩的时候，多多少少会接触一些知识性内容，比如汉字、数字等等。这些都为孩子将来学习的发展奠定了一些基础。《你的n岁孩子》无疑对我这两年的孩子教育指出了明路 -
不太好，车轱辘话来回说。 -
2岁半的孩子，真是terrible，研究下，怎么对付他。 -
书后边有一句话说的：当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这行为不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多——真是说到心坎上了，我就是啊！我老觉得自己家孩子比别人家的难带，人家的个个都很乖，怎么我家的这么不听话？还担心过他是不是情绪上天生有什么缺陷……看了书才明白2岁的孩子都这个样儿啊？我的孩子也是可以长成乖宝宝的！ -
每本书里边都有列表，讲了孩子在各个年龄阶段会有哪些习惯，语言，行为方面还有很多，让我在教育孩子的时候感觉没有以前那么迷惑了，还会列出这个孩子可能会有哪些毛病，家长应该怎么对待，，看了以后心里很踏实哦。 -
将两岁孩子的特点写出来，父母看后对孩子的行为会有更客观的理解，不会评自己的主观想象去错误解读孩子的行为。能够正确理解孩子的行为背后的意思。 -
吉赛尔人类发展研究中心和耶鲁大学合作推出，育儿圣经。半岁一道坎，可爱又可怕的两岁。 -
我家宝宝还好带，心里波动性不如书上说的那么明显，而且很多建议也用不上，所以感触很少。但是封面照片真的就是我宝宝经常喜欢做的事情，哈哈。够看一遍，足矣。 -
泛话很多，没有特别好。有一个观念，提出了孩子是螺旋式成长的。导致我在你2岁半的时候特别期待你3岁的到来，因为你2岁半左右的时候真的特别闹啊 -
其实从一个家长的角度出发，我觉得这套《你的n岁孩子》绝对物超所值。至少我觉得孩子和我可以在不断的学习过程中有一个崭新的突破。 -
大人真的很难理解孩子 -
孩子一岁三个月的时候我买了你的一岁孩子。看完后深有体会，在孩子一岁的成长过程中碰到的种种，书上都有说的并提醒我该怎么做，于是我买了你的两岁孩子，就是为了在孩子到两岁时能更好的扑捉到每一天 -
我在购买其他书籍的时候，看到了该书，看着与我家孩子的年龄比较贴近，就购买了。拿出来一看，书中的内容详细的分析讲解了孩子在该阶段的一些特征，并让家长很好的掌握了孩子成长历程。虽说不能完全符合每个孩子的成长特征，可是给我们父母提供了具有说服力的解说。 -
人一辈子就这么一个两岁的一年，从这时候会发生很多细微的变化，可能就影响他的一生了。教育得抓紧，再重视也不为过。我们作为家长必须起到好的引导作用，要了解孩子在想什么，才不会给孩子错误的反馈。这本书目前刚翻了三分之一，写的都很在理，准备把后边的内容好好读完。 -
够用了。简洁明了。 -
首先真得能下狠心，把2岁的孩子直接当成是一种小动物，他们的很多行为举止其实是动物性的，而非出自业已形成的人性。 -
孩子正好要两岁了 这本书买的很是时候~~ -
我的孩子已经1岁10个月了，就像书上说的已经从开心果变成了淘气包，我已经开始对她束手无策，老公很忙，看过《好妈妈胜过好老师》后，我一直觉得我的责任很重大，所以从她开始淘气时 我就可以感觉到我很焦虑，不知该怎么才好，于是在当当上开始找书看有没有方法可循，看到这套书就想买来看看，《你的1岁孩子》看了一半，就想来赶紧写心得和大家一起分享，我很喜欢这本书的理念，“爱他，就要了解他”还有作者说“这本书就如同一张地图，只是你出行的参考。我们只是告诉了你距离的远近以及这个城市的情形，但不知道你会有怎样的具体游览过程”、“你的孩子是独一无二的。”请一定要记住这一点。这些理念应该会培养父母了解孩子的能力，站在孩子的角度考虑问题，理解孩子，欣赏孩子，尊重孩子，我喜欢这样和孩子相处，让孩子健康快乐的成长。
从印刷质量看，应该是正版书。 -
看别人介绍的书，非常喜欢
里面讲了两岁孩子各个方面的生理心理发育特点，很有共鸣，需要仔细阅读，多了解儿子 -
可以让你全面了解自己的孩子。读完发现很多行为都是正常的，无需过于焦虑 -
封面上的孩子就是两岁孩子的特点，我家宝宝就爱晾小肚 -
2岁左右的孩子还真的是难搞。这本书可以缓解家长的焦虑情绪。描述都是通俗易懂的。 -
孩子最近非常叛逆，说什么都不听，看了书中的介绍，才知道原来有很多表现都是2岁孩子的共性，自己就不觉得心烦了。 -
非常有用 -
总算是赶在D3岁之前看完了，挺好的，随时翻翻都可以平和心态。 -
我的可爱的2岁孩子呀。 -
看了一遍，感觉一般 -
读完这本书，在面对我两岁的孩子时，我更多了份耐心，也多了份信心，因为知道有些行为是这个阶段孩子的特有行为，不必特意干涉。如果盲目的强行干涉孩子的某种行为，可能对孩子造成我们看不见的伤害。家长有必要看看此书。 -
2岁孩子遇到的问题跃然纸上，对父母提出很中肯的意见，及时给予了我帮助 -
算是通读了一遍，过段时间再复读吧。老实说这本书最大的特点就是光看目录就知道全书内容了，正文里也没啥具体内容。 -
觉得许多东西都是说的很准的。我准备入手这套书。#201406074 -
比较简单易懂 -
长得太快，terrible 2没多久就过去了 -
还没有遇到太多问题……一天天长大吧 -
两岁两个月的孩子，真的有点搞不懂她了，为了不让关系恶化，有必要好好研究、了解一下她到底什么情况 -
生活中见到很多父母努力地教自家孩子，却大多收效甚微。大概是他们没有一本可以在引领孩子的教科书。把手里这套珍爱的《你的n岁孩子》推荐给所有刚成为父母的家长，相信它会引领父母和孩子走上愉快、科学、丰收的成长之路，它是好工具、好教材。 -
孩子2岁半时看完的，虽然书里描述的孩子和我家娃不是完全一样，但还是有很强的指导意义。看到孩子的某些举动，你会知道，哦，这样对2岁的孩子来说很正常。 -
儿子2岁4个月，看到书上有好多和他现在问题是一样的内容，例如东西都想要完整的，颜色漂亮的~！很幸运的找到了这本书，让我更好的了解自己的孩子~！ -
2岁孩子父母必读 -
外甥两岁了，越来越调皮。他妈妈管不住他，也改变不了他的一些坏脾气。通过看书评，买了这几本书，希望对教育孩子有启发。
姐姐说收很快就收到了，纸质也不错，内容也有新意，希望能学习学习，改变自己，改变宝宝。 -
两岁的孩子心理活动很复杂呀，以为就是不懂事的小不点，原来已经会有焦虑不安的情绪了啊？低估了对两岁孩子的教育，惭愧！在老婆提点下开始看这本书，发现自己之前有很多行为都对孩子不好，真的要好好研究才行啦！学习起来~和我家儿子共同成长！ -
读过1岁的，不错。孩子快2岁了。提前了解下，呵呵。感觉比好妈妈胜过好老师好很多 -
这本书介绍了2岁孩子各个方面的特点，能够让我们更了解孩子的想法。不过里面很多的理念比较西化，提倡让孩子自然发展。 -
重温一遍，又有许多收获，准备购买《你的3岁孩子》 -
别的还没看，买了好几本教育孩子的书，这个你的N岁孩子我买的是2岁的，看了几页，就觉得太好了，这回又买了，买到6岁先放着，以后再买。真的很受用啊。 -
孩子两岁之前看了很多育儿书，可以说基本上能做个合格的家长。随着孩子渐渐长大，，她越来越活跃，能力越来越强，个性越来越突出，父母要应对的情况也越来越多。如果再不学习就要跟不上孩子的成长。2岁，真的是又好气又惹人爱的年龄，看了一下目录，觉得会对自己很有帮助。 -
知道了这个年龄的孩子把什么都当做自己的，独霸玩具；把有毛的衣服当做爸爸的，把红色有花的衣服当做奶奶的，拒绝穿归类为别人的衣服；喜欢说“不要”，都是很正常的。 -
很快读完，有的放矢 -
我宝宝才1岁多，这本书是买来备用的，系列书《你的1岁孩子》看着不错，我想这本书应该也挺好。 -
让父母真正的了解该阶段的孩子，科学的去培养和教育他们。 -
对了解自己的孩子很有帮助。 -
这本书陪伴我度过了孩子的2-3岁的时光。很多时候，当我不知道孩子的一些行为是否正常的时候，翻开它，我便有了底。好书一套。 -
感觉收获不大. -
育儿指南。非常实用。孩子身上很多行为原因，都在这本书上找到了答案，这一系列的书会坚持看下去 -
这本书不错，适合了解1-2岁孩子的心理活动，也更好的理解宝宝在每个阶段表现出来的行为 -
1岁孩子读完了，感触颇多，周末就读了2岁孩子，让我越读越激动
里面有太多可以学习的东西了，从如厕穿衣，再到吃饭，生活的中很多细节的问题都有所讲述
美 国人的东西就是不一样，你能从中感受到国外的教育是融入孩子生活的，不讲过多大道理，而是注重孩子成长的细节，真正的是在“培养”孩子而不是“管教”孩子 -
之前买了《你的1岁孩子》，感觉内容既科学也实用，所以接着买下一阶段的，内容还是很好，通俗易懂，对孩子这个阶段的特性描述的详细准确，也介绍了家长应对的方式，有可借鉴性，是本好书 -
孩子两岁，真的又好气又好玩。看看这本书，嗯，心里对他的行为有谱了，知道怎么样的行为是他这个年龄段所特有的，就不会因某些行为而生他的气了。书挺好的。 -
细致又风趣 -
第一页就已经把2岁小孩的共性写出来了，它可以辅助家长了解这个阶段小孩的习性、行为，可以纠正家长，特别是天朝家庭的“天朝式”教育模式，让孩子能够有正确的方向，避免出现“天朝式无家教教育” -
Nothing to me -
感觉实用的东西比较少。 -
不错，有人说此书只是罗列了2岁孩子的行为表现，而没有给出解决方法。但在我看来，先了解再理解，就是最好的方法 -
在看1岁孩子 ，这本是先买来放到等儿子两岁看的，应该可以吧…… -
以为是浓豆浆，结果是凉白开。借鉴意义不值得购买纸质书 -
2岁的孩子，常常会天然的充当你的小敌人，你想让他这么做，他偏偏一定要那么做。又不能强行矫正，该多苦恼。而这本书给了太多有益的法案，让你能心有成竹。 -
内容略显单薄 -
简单看了下目录和表格，就被内容所吸引，给以最高级评价，我认为是非常棒的了解子女发育的书，因为了解所以对发生在孩子身上的现像就多一分理解，减少无谓的发狂，增加快乐的好时光。我家闺女2岁余，我买了2-6岁，打算马上买7-14岁的。建议看完后跟父母说说，增加父母正确看待和抚养子女，减少矛盾。强烈建议每家买一本，有条件的每个成人一本。6折以下是非常超值的，强烈推荐！我买了好多好多书，不是书不好，而是不喜发言，这个我要向天线的父母推荐，值得拥有和学习。其他3-6我就不写评语了。 -
俺们娃两岁了，很可爱，也很恶魔，常常我会让她堵得说不出话，也常常在家里被气的冒烟，这本书已经看完了，还是有收获的。虽然我们经常说“可怕的两岁”，但是为什么孩子会出现这样让人可怕的行为却不了解，现在多少知道一些了。这是这本书写挺简洁的，比较合适散养的家长看。 -
目前为止，我觉得最客观的试验性总结性的儿童类读物，已经买了你的3岁孩子，继续读下去，我想更了解你！ -
关于孩子教育社会上的意见大致分为三拨，每个家庭的教育观念不尽相同，“中式的”、“西式的”、“中西结合”，通常各自都是很温和的交流自己的意见，毕竟虽然教育方式不同，但大家都对0-3岁阶段异常敏感，认为是孩子智力启蒙的关键时期，所以孩子是不能输的，家长更是卯足了劲准备教育先行，《你的n岁孩子》助我一臂之力。 -
因为买了《你的1岁孩子》，所以又买了这本具体的指导意义一般，但是会更多理解孩子的行为 -
字特大 -
略显简单，但总体感觉比较有效，期待实践。 -
内容较简单明了，但看到对孩子哭闹不理会，我就不太想看下去了。 -
之前买了“你的1岁孩子”，感觉还不错，所以这次买了这一本，希望能帮助我更好地了解孩子的生长特点。5折入。