0-3岁聪明宝宝如何教

内容概要

戴淑凤，教授，现为北京大学第一附属医院教授，中国优生科学协会理事，中国优生优育协会理事，国际行为分析协会成员，“北京东方圣童儿童发展研究中心”创始人和技术总监。



    1980年北京大学第一附属医院与国际接轨，在国内率先成立新生儿专业，即被调入新生儿专业组并进修学习新生儿相关专业；1981年与秦振庭、宋琳林等业内专家一起从事新生儿专业的医、教、研工作和婴幼儿发展的跟踪与指导工作：1982年～1984年两度随美国心理学博士布雷寿顿(Dr Brazelton)学习并研究新生儿心理行为的发展规律，曾多次参加儿童心理行为培训班；1983年赴日本研修围产医学期间，涉足了日本“胎教、早教”领域并在实际工作中应用；1992年研习了美国南加州大学艾尔丝博士关于“儿童感觉统合失调治疗”的理论体系，借鉴北京大学第六附属医院相关的研究成果，又综合了日本及国内有关儿童感觉统合失调矫治的经验，提出了以“感觉教育”为理论核心的早期教育理念；1995年夏创建“北京东方圣童儿童发展研究中心”，协同业内人士开展胎教、早教的研究与服务以及儿童心理行为问题的矫治等工作，曾跟踪指导十余万名婴幼儿的健康成长。



    主编有《0～3岁的感觉教育同步指导手册》、《人类的心愿～优生》、《胎儿与胎教》、《医学小百科》新生儿分册、《妊娠与分娩》、《婴幼儿安全与急救》、《新生儿掌中宝》等十余种图书，发表论文数十篇。

书籍目录

O～1岁第1个月婴幼儿的学习方式——感觉学习新生儿的行为能力视力集中与注意力的训练多元智能开发与情商培养第2个月不要给婴儿戴手套婴幼儿动作能力发展的特点多元智能开发与情商培养第3个月来做翻身练习毛绒玩具的选购与使用要点多元智能开发与情商培养第4个月环境布置与感觉学习多元智能开发与情商培养第5个月学认日常用品多元智能开发与情商培养第6个月区别对待各个动作语言期的宝宝宝宝情绪与心理健康多元智能开发与情商培养第7个月宝宝越爬越聪明多元智能开发与情商培养第8个月用拇指、食指捏物多元智能开发与情商培养第9个月为7～9个月的宝宝选玩具玩具是宝宝的教科书多元智能开发与情商培养第10个月怯生——亲子依恋的开始多元智能开发与情商培养第11个月让宝宝开步的诀窍不要长期逗留在学步车内多元智能开发与情商培养第12个月拖拉玩具——锻炼走路多元智能开发与情商培养1～2岁1岁1～2个月宝宝牙牙学语了如果宝宝不开口说话多元智能开发与情商培养1岁3～4个月“扔东西”也是宝宝的学习方法准备好了！宝宝语言发展进入突发期多元智能开发与情商培养l岁5～6个月正确对待宝宝的独占行为表扬宝宝的艺术多元智能开发与情商培养1岁7～8个月纠正宝宝对父母的依赖宝宝胆小、怯懦的原因多元智能开发与情商培养1岁9～10个月左撇子，不必纠正宝宝“脾气大”多元智能开发与情商培养l岁11～12个月让宝宝广交小朋友宝宝的“否定年龄段”多元智能开发与情商培养2～3岁2岁～3个月2岁——自理能力培养的最佳时期2～3岁的宝宝能学习的本领多元智能开发与情商培养2岁4～6个月保护宝宝的好奇心学习观察，培养思维多元智能开发与情商培养2岁7～9个月运动玩具促进动作发展为2～3岁的宝宝选玩具多元智能开发与情商培养2岁10～12个月到大自然中去多元智能开发与情商培养附录玩具箱婴幼儿智能发展6大能力分类表儿歌

作者简介

《0-3岁聪明宝宝如何教》讲述一个宝宝的到来，往往会开启一个家庭生活全新的一页。0-3岁的宝宝如何教？那就看看顶级育儿专家的经典之作吧！《0-3岁聪明宝宝如何教》由中国优生优育会理事、北京大学第一医院儿科教授戴淑凤编著，她是最早引入蒙氏早教的先行者之一，最早提出感觉教育方法。美国CNN称她为最懂中国孩子的人，她亲手治愈过3000多名行为障碍婴幼儿，在孩子脑发展领域成果显著，《人民日报》、中央电视台、《健康报》等对她多次报道。《0-3岁聪明宝宝如何教》是把握早教关键时期的最佳家庭方案，书中告诉年轻父母想知道和应该知道的，让我们一起从宝宝0岁开始，轻松搭建大脑发展的每一级台阶。

图书封面

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