如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说(2012版)

出版社:中央编译出版社
出版日期:2012-7
ISBN:9787511714152
作者:阿黛尔•法伯,伊莱恩•玛兹丽施
页数:338页

章节摘录

版权页:插图: 当我上周听了乔舒亚的故事后,我就在想,多希望能把这个经验用在托德身上呢?托德今年也是3岁,患有脑瘫。对正常孩子很容易做的事情,比如:站稳、伸直头这样的动作,对托德来说却很难。其实,他已经有很多进步了,但还是很容易沮丧。每次他试着做一些事情又没做成时,就会大叫好几个小时。我简直拿他没办法。最糟糕的是,他还踢我、咬我。我猜他可能觉得是我把他弄得这么难过。他几乎一天到晚都在生气。我应该为他做点什么呢? 上周结束了讲座后,在回家的路上,我就想:在他发怒之前,我最好能提前有所准备。那天下午他在玩拼图。那个拼图很简单,由几个大拼块组成。但是他还是不能把最后一块拼好,试过几次之后,他的脸色有些不对劲。我想:“糟糕,情况不妙了!”我立刻跑过去,对他喊:“拿住了!……别动!……我去拿一样东西过来!”他吃惊地看着我。我连忙地从他的书架上找来一只紫色的笔和画画纸,和他一起坐在地上,一边使劲地在纸上“噌噌”地画线,一边对他说:“托德,你生气的感受是不是就是这样的?” “是的。”他从我手中夺过笔,也疯狂地在纸上画线,然后,还不停地在上面戳孔,直到那张纸全都被戳满了孔。我把纸对着光线,说:“你这么难过……你的确很生气!”他抢过纸来,哭了起来,又把纸一点一点地撕成了一堆碎纸屑。最后,他抬头看着我说:“妈妈,我爱你。”这可是他第一次对我说这句话。 后来,我又用过这一招,但不是每次都见效。我得找些其他的东西给他发泄,比如拳击沙袋之类的东西。通过这件事,我意识到:最重要的是当他砸东西、摔东西或者乱画时,我能在他身边,让他知道即使是最极端愤怒的感受也是被接纳和理解的。

前言

给中国读者的一份祝福亲爱的读者朋友:我们非常欣慰地看到《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》被翻译成中文,与中国的广大父母以及育儿专家见面了。回顾当初,这本书在1980年首次出版发行的时候,我们谁都不曾预料到,它不仅是最畅销的书之一,而且成为近30年来家长们的“育儿宝典”,全美销售量超过300万册,同时,还被翻译成30多种语言。在过去的几年中,我们曾收到了许多中国家长的来信,让我们了解到这本书给他们的生活带来了怎样深远的影响。一位女士还表示,希望有一天可以看到这本书的中文版,使更多的父母学会用有效、愉快的沟通方式与孩子建立亲子关系。现在愿望终于实现了。尽管东西方文化存在一定的差异,但是,我们仍然相信,有更多共同的东西把我们联系起来。无论我们生活在地球的哪个角落,我们都对孩子拥有同样的爱,我们都愿意把最好的奉献给孩子,我们更希望能传承给孩子们一种方法,让他们学会面对现实、创造未来。这也正是本书的核心所在,我们希望能为读者提供―种建立在平等互爱、相互尊重基础上的交流方式和沟通技巧。期待着各位读者在阅读的过程中能收获良多。Adele Faber(阿黛尔•法伯)Elaine Mazlish(伊莱恩•玛兹丽施)如何阅读本书每个人的阅读习惯各有不同,有人喜欢从中间读起,有人愿意从后面开始看。但我们建议你先通过浏览漫画对本书大致有一个了解后,从第一章慢慢读起,并且一边读,一边认真做书中的练习。不要跳过练习直接阅读你认为精彩的章节。如果有朋友和你一起做练习,效果会更好,你们可以充分地交流和讨论。此外,我们还建议做练习的时候,写下你的答案,使本书变成你的一份个人记录。不必介意你的书写是不是工整,是否有涂改,只管把它记下来就好。本书适合慢慢去读。我们花了十年的时间来学习书中的理念。当你认同书中的观点的时候,可能心里就会想有一些改变,但是改变不是一朝一夕的事情,需要我们从一点一滴开始做起。可以尝试这样的方法:每读完一章后,把书放在一边,给自己留出一周的时间来演练,然后再接着读。你也许会说:“我有很多事情要做,哪有时间做练习?”但是,经验告诉我们,父母必须通过练习把理论变成行动,并且记录下结果,才能使学到的技巧真正内化。最后,是关于作者方面的解释。本书出自两位作者,书中的观点来自我们共同的感悟和经验。为了方便阅读,我们统一采用第一人称“我”来阐述观点,而免去了用“阿黛尔•法伯”和“伊莱恩•玛兹丽施”这样繁冗的表达方式。书中所提供的沟通方法和技巧,让我们无论与家人沟通还是外界形形色色的人交流都受益匪浅,所以在这里非常愿意与各位读者一起分享。

媒体关注与评论

切实可行、合情合理、清晰易懂,法伯和玛兹丽施所设计的方法条理非常清晰,让读者不断有意外的惊喜和发现。——美国《家庭》杂志一本非常优秀的书籍,其中的理念和方法可以运用到任何一种关系当中。——《华盛顿邮报》这本书让世界上少了对孩子大声的喊叫和训斥,带来的是父母和孩子更多的合作。——《基督教科学箴言报》一本十分实用有效的图书,它让成人俯下身进入孩子的世界,而使孩子像成人一样和父母对话,这种沟通交流的形式一旦建立,的确就能创造家庭的快乐与和睦。——《洛杉矶时报》一本优秀的著作……所有的父母每天都可以通过运用这些方法,来改善他们的亲子关系。——《沃斯堡星电报》父母与孩子沟通的圣经——《波斯顿环球报》 这本书太可爱了!法伯和玛兹丽兹给读者提供了一种魔幻般的机会,让父母们能在行动中看清自己,并且在犯那种可能毁灭性的错误之前就预先修正自己的行为。——《母性的选择》作者:西尔维亚•费德马一本和孩子有效沟通的超级指导,作者清晰简洁地创造了一套操作方法,使做家长变得更高效和更快乐。——美国幼儿协会前主席:罗伯特 M.赫文瑞奇

内容概要

阿黛尔•法伯(Adele Faber)和伊莱恩•玛兹丽施(Elaine Mazlish),国际著名亲子沟通专家,美国最畅销亲子教育书系作者。
她们是纽约市社会研究新校和长岛大学家庭生活研究所的创建者。本书是她们在创办的学校和研究所长期与父母们一起进行实验的研究总结。如今世界上数以千万的父母用自身的实践证明这些方法非常有效。她们除了在美国和加拿大各地频繁演讲外,还经常出现在《早安美国》(Good Morning America)和《欧普拉》(Oprah)等热门电视节目里。
法伯与玛兹丽施都是三位孩子的母亲,她们已被收录于美国名人录。
两位作者的其他家教畅销书:
《如何说孩子才肯学》美国《儿童》杂志评为“家庭教育年度最佳图书”;
《解放家长 解放孩子》荣获“克里斯多佛”奖;
《如何说孩子才能和平相处》荣登《纽约时报书评》畅销书排行榜第一名。

书籍目录

中文版序言 英文版序言 谢辞 如何阅读本书 第1章 帮助孩子面对他们的感受 ⊙如何面对孩子的负面感受?很简单,接受他们的感受。 ⊙我们和孩子是完全不同的个体,不能用我们的感受代替孩子感受。 ⊙感受没有对错之分,所有的感受都是被接纳的,但某些行为必须受到限制。 ⊙孩子的感受被接纳了,他们才能开始集中精力改变自己的情绪。 ⊙帮助孩子面对他们感受的四个技巧: 1.全神贯注地倾听 2.用“哦……”“嗯……”“这样啊……”来回应他们的感受 3.说出他们的感受 4.用幻想的方式实现他们的愿望 第2章 鼓励孩子与我们合作 ⊙孩子不愿意合作,是因为他们和我们在需求上存在矛盾。 ⊙家长如何处理自己的负面情绪。 ⊙尊重孩子是合作的开始。 ⊙鼓励孩子与我们合作的五个技巧: 1.描述你所看见的,或者描述问题 2.提示 3.用简单的词语表达 4.说出你的感受 5.写便条 第3章 代替惩罚的方法 ⊙惩罚孩子,实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程。 ⊙不要把孩子看做麻烦的制造者,要把他们当做解决问题的积极参与者。 ⊙代替惩罚的七个技巧: 1.请孩子帮忙 2.明确表达强烈不同意的立场(但不攻击孩子的人格) 3.表明你的期望 4.提供选择 5.告诉孩子怎样弥补自己的失误 6.采取行动 7.让孩子体验错误行为的自然后果 ⊙当孩子屡教不改时,家长解决问题的五个步骤。 第4章 鼓励孩子自立 ⊙家长培养孩子的一个最重要的目标,就是帮助他们成为一个独立的个体。 ⊙让孩子自己做自己的事情,亲自经历各种问题带来的挣扎,在自己的错误中得到成长。 ⊙让孩子依赖感降到最少,让孩子成为有责任感的人。 ⊙鼓励孩子自立的六个技巧: 1.让孩子自己做选择 2.尊重孩子的努力 3.不要问太多问题 4.别急着告诉答案 5.鼓励孩子善用外部资源 6.不要毁掉孩子的希望 第5章 学会赞赏孩子 ⊙在家里得到赞赏的孩子,更愿意为自己设立较高的目标。 ⊙赞赏需要谨慎,善意的赞赏有时会带来意想不到的拒绝。 ⊙做父母的一个重要职责是学会如何及时称赞孩子做对的事情。 ⊙赞赏孩子的三个技巧: 1.描述你所看见的 2.描述你的感受 3.把孩子值得赞赏的行为总结为一个词 第6章 让孩子从角色中释放 ⊙父母如何看待孩子,会影响到孩子们的行为。 ⊙做一个真实的自己比做一个“妈妈的乖女儿”更重要。 ⊙永远都不要低估了你的话对孩子一生的影响。 ⊙让孩子从角色中释放的六个技巧: 1.寻找机会让孩子看到一个全新的自己 2.创造机会,让孩子另眼看待自己 3.让孩子无意中听到你对他的正面评价 4.以身作则 5.记住孩子那些特别的时刻 6.当孩子又按照原来的方式行事时,表达你的感觉和期望。 第7章 融会贯通 ⊙改变孩子,需要将所有的技巧都用上。 ⊙这一切是为了什么? 精彩在继续 1.多年以后 Ⅰ是这样,但是…… 如果……会怎么样? Ⅱ孩子们的“母语” Ⅲ读者来信 2.30周年纪念版感言 3.下一代的成长 为读者推荐的家教图书

编辑推荐

《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说(2012修订版)》是一本融合爱与沟通技巧的神奇之书,一本已让全球数百万家庭收获亲密亲子关系的家教图书,一本持续创造销售奇迹的家教图书。这本书让你的家庭充满快乐欢笑,它将帮助您的孩子最终成为独立、自强、充满爱心和具有责任感的人。《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说(2012修订版)》将帮助你学会一种让孩子听话的神奇语言,这种爱的语言使孩子很容易接受您的要求和忠告,缓解所有年龄段的孩子与父母的紧张关系,结束父母与孩子的冲突对抗,带来父母和孩子的合作。

作者简介

《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》2012年全新修订版
新增内容:作者女儿乔安娜•法伯深情讲述本书理念和方法对自己成长的巨大帮助。
两位杰出的教育专家所提供的互相尊重而又切实可行的沟通方法,使得父母与各年龄段孩子的关系更加轻松而有质量,本书因此受到了来自世界各地父母和专家热情洋溢的赞美。本书出版30周年之际,作者修订本书,再次与读者分享她们最新的观点和建议。
“你这孩子怎么那么不听话?”面对孩子的行为做父母的常常忍不住脱口而出。是的,天凉了让加衣服就是不加,地板凉可就是要打光脚,就是不要刷牙,就是要把饭弄得满桌子都是,就是不叫叔叔阿姨,就是要把屋子弄得乱七八糟,到吃饭的点了可就是还要看电视,就是不愿意做作业……等等,全是怎么说都不听。
无数家长为此烦恼,家里充满呵斥和吵嚷声,可是没用,火药味越发浓烈,问题却解决不了。
要是有一本书能让你学会一种语言,说出话来孩子就会听,你会吃惊吗?
不必惊奇,《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》将帮助你学会一种让孩子听话的神奇语言,这种爱的语言使孩子很容易接受您的要求和忠告。世界上数以千万的父母用自身的亲身实践证明了书中提供的方法非常有效。该书在美国畅销300多万册,并被翻译成30多种文字风靡全球。世界各地的父母和专家热情洋溢地赞誉两位作者,她们在长期的实践中摸索出的这套语言是那样行之有效,的的确确能缓解所有年龄段的孩子与父母的紧张关系,结束父母与孩子的冲突对抗,带来父母和孩子的合作。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计3条)

  •     看完第一页,就能感觉到作者是位很经验的人。还没看完,但非常喜欢这种独特阅读方式的书籍。比我想象得棒!很实用,很简单,很容易接受。
  •     距离我第一次阅读《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书至今,已经过去四年了,在这四年的时间里,这本书给我的生活所带来的巨大改变,我想是很难用语言来形容的。如今我依然清晰地记得:当我第一次使用书中所述的种种技巧与孩子交流时,那种仿佛握着一把通向孩子心中大门的万能钥匙一样神奇而异样的感受。长久以来,每当我与孩子之间发生矛盾时,那种横亘在我们之间的强烈的敌对和抵触情绪不见了,取而代之的是前所未有的理解与融洽,而这一切仅仅是因为,我利用书中所述技巧,对他的感受表示肯定,并且尽可能地使用描述性语言去陈述他的行为而非用评价性语言批判或伤害他。正如法伯在她的另一本经典之作《解放父母 解放孩子》中曾经说过的那样:“当我们承认孩子的感觉时,就给了他健康成长的机会和力量。父母只有假设孩子已经成为他能够成为的那种人,然后像那样对待孩子,才能让他进步。”记得曾有位朋友对我说:“我真的很害怕小孩子,我觉得他们就象小恶魔一样可怕。”而在我看来,孩子是天使还是恶魔,完全取决于父母对待他们的方式。如果你把他们当成纯洁的天使,他们就会变成真正的天使,如春风细雨般润泽你的生命;反之,若是你将其视为十恶不赦的恶魔,那么总有一天,他们会成长为不折不扣的恶魔,完完全全地摧毁你的生活。经过四年的理解与实践,时值《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》三十周年纪念之际,再次捧读此书,依然感触良多。合上书后,仿佛头脑中某处原本被紧紧封闭的空间突然敞开,一丝明亮温和的光线透进来,令一切豁然开朗。事实上,每次读完法伯的书后都会产生同样的感觉,我发现自己正渐渐爱上这两位用一生的时间去关注儿童教育,并且拯救了无数孩子与家庭的伟大女士。与其它育儿书籍不同的是,法伯和玛兹丽施的书中总是透着一种深切的洞悉和关怀,她们能够将深奥晦涩的心理学知识,自然而然地融入孩子日常生活的点点滴滴中,并且用浅显易懂的语言和幽默生动的漫画表达出来,让每位家长在阅读时既惊奇于语言的巨大魔力,又能轻松地理解隐藏在这种崭新的表达方式背后的微妙不同。正是由于这一点微妙的不同,让我们能够设身处地地换位思考,感受到自己在与孩子交流时所采用的不同措辞所传递给孩子的不同信息,并且从过去错误的育儿方式中得到警醒:当我们面对孩子以及他们所犯下的错误时,我们需要的不是指责、怒斥或惩罚,而是接纳、理解与信任。书中从帮助孩子面对他们的感受、鼓励孩子与我们合作、代替惩罚的方法、鼓励孩子自立、学会赞赏孩子和让孩子从角色中释放六个方面,细致地讲述了与孩子相处过程中的种种技巧。与常规育儿书不同的是,这本书中的内容完全摒弃了老生常谈式的枯燥道理,而是将两位作者温和而坚定的育儿智慧融入大量真实生动的育儿实例中,并凝聚成令人耳目一新的育儿理念和极具实施性的有效技巧,其中有很多技巧开启了一种全新的亲子沟通视角,完全颠覆了传统的育儿理念。曾经我们以为,在面对孩子的任性行为或无理要求时,只有努力地去纠正及引导他,为他培养正确的是非观及人生观才是正确的方式。在我们看来,孩子就象一棵脆弱的小树苗,需要家长的扶持和帮助才能长成参天的大树。而在阅读这本书之后,我才明白,尽管自己之前的做法从观点上而言并无错误,但就方式来说却过于简单粗暴。父母与孩子的相处是我们人生中最伟大也最有趣的一门艺术,当我们在面对孩子的不良行为时,如果仅仅去否定他们的做法,并强行向他们灌输正确的行为方式,孩子会因为受挫而产生强烈的抵触情绪,这种抵触情绪会在家长和孩子之间筑起一道不可突破的高墙,令彼此间的对话缺乏安全感,从而大大削弱教育的成效。曾经我们以为,在面对孩子的挫折与无助时,只要安慰他不要放在心上,并且鼓励他勇敢地克服困难就是对他最大的帮助。现在我才知道,孩子和我们一样,也有挫败失落的时刻,当他们因遭受挫折而内心沮丧时,他们渴望得到的是理解和尊重,是有人能够接纳他们内心的脆弱与不安,让他们释放出内心汹涌激烈的的情绪,他们需要宽容的微笑和温暖的拥抱,而非单薄的鼓励。曾经我们以为:当孩子在我们面前展开幼稚而不切实际的幻想时,及时地打断并制止他们可以让他们变得更加理性和成熟。现在才知道,孩子的幻想并没有我们想象中的那么可怕,如果现实过于苍白乏味,那么为什么不能偶尔给他们时间,去玩儿一些不切实际的幻想游戏,让他们在有趣的游戏中忘记现实的不够美满,也忘记自己内心被压制的需要呢?曾经我们以为,体罚是制止孩子不良行为的最佳办法,我们抱持着“黄金棍下出好人”的传统旧式思想,用自认为正确的方式痛苦却无力地纠正着孩子身上屡教不改的恶习,那落在孩子身上一声声钝重刺耳的声响,是对我们人生最大的讽刺和对亲情的粗暴践踏。现在我们知道:惩罚孩子,实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程。他们不仅无法从惩罚中吸取教训,反而会错误地认为,做错事情的后果不是道歉、改正、弥补或承担,而是接受一次足够严厉的惩罚。当他们一天天地长大,他们甚至会为了逃避惩罚而歪曲事实或推卸责任……在上述种种情景中,法伯为我们构筑出一种和平亲切的亲子氛围,这在以前可能是难以想象的,每当我们面对孩子的种种错误愤怒不已时,我们很难让自己平静下来,通过理解他们的立场,肯定他们的感受,表达自己的不满,实现一种更为有效的沟通。然而当我们真正懂得控制自己的情绪,利用这些爱的技巧与孩子交谈时,会发现呈现在眼前的早已不是我们想象中的可怕恶梦,而是一个海阔天空的美丽新世界。事实上,书中所述技巧都是具有共通性的,它所倡导的是人与人之间的相互理解与尊重,是恰到好处地表达自己的感受而非一味攻击他人,是用友好的态度共同商讨不同事件的解决方式,是培养富有责任感和勇于担当的优良品质……也正因为如此,它并不仅仅适用于亲子沟通,也同样适用于与家人、朋友、同事及其它各种复杂情形下的人际交往。在过去四年中,我深切地感受到这种有效的沟通方式给我的生活所带来的一点一滴缓慢而坚定的改变。在我看来,《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》实在是一部开启人类沟通大门的伟大著作。
  •     青豆书房父母学习书系的书已经看过几本, 包括这本书的2位作者所著《解放父母 解放孩子》和《如何说 孩子才肯学》,总体感觉受益匪浅。这本书同样没有让我失望,让我反思。要让我们的话孩子肯听,首先我们要接纳孩子的感受,我们总是轻易否定孩子的感受,比如孩子说孩子说累,我们说,不累。孩子说作业太难了,我们说简单得很。孩子说表现的不好,我们说好着呢。孩子伤心,我们说这有什么伤心的。然而孩子还是很伤心,问题不能解决。书上教给我们的方法是说出孩子的感受代替否定感受。不看这本书,我是定然想不出这样的办法来的。说出他们的感受,孩子会觉得心里得到了安慰。还有用幻想的方式实现孩子的愿望代替逻辑上的解释。当孩子打人之后,我们一般会怎么询问?问,别人是不是招惹你了,讲道理,你为什么打架,要克制等等。我们老师在处理孩子这些问题的时候也是这样问的。书上的方法很好,说出孩子的感受。前者的处理方式会让孩子闭嘴,什么也不说。后者才能开启孩子的嘴,让孩子愿意说出心里话。孩子什么也不说并不表示问题解决了,孩子可能从心理上抵触,还可能会犯同样的错误,孩子说了,才能找到解决的办法。学会听也是技巧。作者的经验是哪里来的?是从生活中来,到生活中去。父母参加学习,教育自己的孩子,又将教育效果反馈给两位作者。当孩子犯了错的时候,家长啊,老师啊,有时候唠叨半个小时,讲道理更长时间,孩子听进去了没有?要打一个大大的问号。小孩子不敢顶嘴,大了的孩子还会顶嘴呢,你说的内容要让孩子肯听,愿意听。教育过程中免不了惩罚孩子。能不能少些惩罚?因为惩罚闹得孩子和大人都不愉快。想想我们的教育方式,有时候就是在孩子的问题上,越来越愤怒,最后就是生气、惩罚、打孩子。然而就是不知如何破解。这本书给出的几条建议不错,找到代替惩罚的方法。请孩子帮忙、给孩子提供选择、表达不满、表达期望、告诉孩子怎样弥补自己的过失……有了这些方法,孩子会跟我们合作,会听话的。本书的漫画形式改变了文字的呆板。常见的处理方式,也是不恰当的方式,我们平时基本上就是这样处理的。正确的处理方式是什么呢?对比着告诉你。挺好的。看一本能学以致用的家教书胜过看一堆然并卵的家教书。这本书就是能学以致用的有用的家教书。

精彩短评 (总计53条)

  •     很不错。很有指导作用。
  •     细节很多,案例很多,值得去细细思忖。用一个别人的评论,同孩子沟通和同大人沟通有时候殊途同归,同样可以借鉴。
  •     讲得非常好,很有感觉。不过需要多practise!
  •     挺实用的。会认真实践下。
  •     教育这东西确实不能太多理论化去教,实例化让人更加踏实,日常生活中可见的例子,亲切感十足,作者想必是个实践主义者!
  •     书中的技巧平实,很容易做到,也非常有效。作者的叙事方式和对技巧的阐述也特别让人容易理解。我最爱书中释放孩子的一段,绝对体现了尊重和自由。让孩子真正做到一个独立的个体。我看了《让孩子来敲门》《家庭教育》《好妈妈胜过好老师》等等相关的教育书籍,个人觉得这本是最棒的。这本书让我的孩子发生了改变,这是我以前非常希望却总是无法做到的事情。这本书充满了爱、平等和自由,最贴近生活。
  •     部分还是有用的。我开店卖婺源绿茶的,欢迎同样用好奇的亲们光临。搜 店铺”婺源香茗茶庄“可以交流下
  •     很赞!
  •     非常好的育儿书,家有儿女必备
  •     里面的东西很实用,看了这本书才知道原来自己和宝宝的交流方式存在着那么多的问题。真是受益匪浅啊
  •     快递服务超好!速度快,
  •     这本书的内容不错,但是书的质量不满意,里面的字太小了,如果是在书店里看见这本书,我是不会买的。
  •     中央编译出版社育儿畅销书,全新修订出炉!
  •     受益匪浅,很多技巧也用在了嘟嘟身上,效果让我震惊!我们的争吵在大幅减少,经常可以心平气和的解决问题。 这不仅仅是家教读物,更是与人交流的技巧,很多争吵来自于不能为对方着想。沟通的第一步就说,面对对方的感受,共情!
  •     真心是好书!
  •     非常实用的语言技巧,用心对待孩子好好学习。
  •     为了孩子读这本书,发觉不外都是同一道理,但真正做到很难
  •     学会倾听与沟通,我的再读几遍。
  •     育儿必修本之一
  •     孩子老师推荐读的,每一部分都有几页漫画,是对这部分的总结。经常会有让家长思考的问题和作业,感觉像是在做语文试卷。
  •     但愿能学会点什么
  •     买了好几本了,还送给朋友几本
  •     这本书尤其值得推荐给中国的父母亲, 因为它用生动对话情景来描述日常生活中每一种碰撞,又从和中国传统完全不同的一种思维方式来启发, 解读。 很有见地。儿子今年6岁, 我坚持白天上班晚上亲自带他, 母子感情很好。 为他健康成长我常和朋友交流, 也看过很多韩国,日本,中国, 美国, 欧洲关于和孩子沟通, 交流爱, 引导孩子日常行为的书。 这是我认为最好的一本, 推荐给很多朋友。 有些朋友甚至说: 这里写的交流方法也适用于大人呢!
  •     书的内容还行,可是质量不太好,里面纸很粗糙,邮到地方有点散了。
  •     嗯,不错,里面好多漫画。还有很多练习题。刚开始看起来还不错,但是一直做练习题,很不耐烦。
  •     里面很多情景漫画,读起来很有趣!而且具有操作性。
  •     原本是挺好的一本书。可惜页码错了乱还不给换!
  •     对一些儿童的教育问题还是可以借鉴的,有些也不太实用,看看还是好的!
  •     吉诺特的理论的细化
  •     爱的沟通技巧。不仅仅是父母与孩子,相爱的人都适用。
  •     我和爱人都认为这本书是如何教父母和孩子很好沟通的一本书。尽管是国外人写的,在沟通方法上与我们有所不同,但是对于孩子而言,是可以变通借鉴的,只要你耐下心来,按照书中方法做就是了,你会慢慢发现孩子的转变,这个过程是需要时间的。这本书唯一遗憾就是在语言表达理解上有点费劲,但只要你用心多读几遍就可以了。好的沟通不仅仅是语言,都在生活和学习当中。另外一本家庭教育书《快教孩子学理财》书里的沟通理念也很好,也很适合中国家庭。书中很多沟通方法都很有趣,孩子也乐意接受。更重要的是引导家长怎样培养孩子理财生活能力的,借鉴参考书中的理念和方法,应用到孩子身上,孩子现在变得勤快节俭,花钱记账,还承担了一些家务劳动。排行榜上的书的确是好
  •     这本书对我最有用的工具书之一,不管是教学生还是生活,都能将里面的方法用到。
  •     家长必备图书哦,新妈妈新爸爸推荐
  •     主动性倾听
  •     内容没有题目精彩。
  •     很实用的一本家庭教育书
  •     里面的建议都可以试试。
  •     满分,最重要的是多加练习
  •     我觉得这本书大家可以看看,非常好的一本书,现在跟孩子聊天、做游戏等,都和他有共同语言、动作,他很开心。但有时候我们也有琢磨不透的儿童想法。我们做家长的要多与孩子沟通、交流。才能知道他们的天地是怎么样的。
  •     改变并非一朝一夕,需要从一点一滴做起;传承给孩子一种方法,让他们学会面对现实、创造未来。
  •     育人育己,其实不仅是对孩子,人与人之间的沟通,这本书都很受用
  •     类似的书有时间看看比不看要好。老一辈的经验不一定行的,老一辈没有把孩子放在平等地位的观点,都是我说你听,所以中国孩子长大后很难成为公民。如果你想让孩子有健全的人格,批判的精神和公民意识,光靠买书是不够的,当然,不买书更不行。
  •     管用 好操作 喜欢
  •     书中所提供的技巧简单、实用、可操作性强。还提供了大量的实例。有些实例就是我们每天说,每天做的。告诉我们爱孩子是需要方法的。
  •     随着孩子一天天的长大,一来有了他们自己的思想,二来,因为和外部世界的接触的增多,我们要面对的压力和冲突也在一点点增加,因此和孩子沟通的方式变得越来越重要。因为希望可以和孩子顺畅的沟通,了解她的想法,期望他们可以顺利的和自己合作而不是对抗,在今天要靠过去意义上的“权威”已经远远不够了,而且还可能带来危害,仅仅靠我们爱孩子这个前提,也似乎有时不起作用,因为爱也是要有方法的,不是我们爱了, 就够了,更重要的是被我们爱的孩子是否有同样的的感受,很庆幸有了这本书,首先帮助我们端正态度(不是有人说态度决定一切吗?)那些容易操作和灵活的方法经小试还挺灵的。不过,小小提醒一下,技巧的基础必须是我们的真诚,否则我们会失去孩子的信任。
  •     1.让我们所爱的人快乐,也让自己快乐。2.使我们的生活中不再指责和抱怨。
  •     最棒的了解孩子想法的书籍,已经看了5遍了,每次看都有收获
  •     有了孩子以后,这种育儿书就经常买,这本很不错,跟孩子沟通技巧很重要
  •     理论结合技巧,对改变教育孩子的思路和方法很有帮助。
  •     写的很好
  •     这本书是理论和实践并用的教育类书籍,讲一些实际方法,然后给出很多实际情境让读者作出反应进而达到掌握育儿方法的目的,练习多,讲的少,适合已经有孩子的家庭,不过可能这种编书方式我们还是要适应一段时间。
  •     这本书评价非常之高,但是我个人觉得还好。虽然它给了很多例子与练习,但是看下来感觉说的都是一个道理,只不过是要你反复、通过不断练习重复强化认知而已,像极了老外一贯的风格……什么都能整成案例教科书范儿 理念很好,对大一些的孩子,里面的一些问题可能是实实在在会遭遇的。
  •     在共情的基础上,教会合作和解决问题,教会孩子自立、学会代替惩罚的方法和描述性的赞美孩子,不要随便给孩子贴标签……理论是简单的,我们更需要在实践的基础上学习。
 

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