我的孩子最好

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第一章　了解小学高年级孩子的特点第一节　智力特点一、注意力的稳定性逐步提高二、观察力由整体向局部过渡三、孩子的有意识记逐渐增强四、想象富有创造性和现实感五、思维能力得到进一步发展【专家建议】如何开发孩子的智力第二节　自我认识水平的特点一、自我认识水平的类型及特点二、如何提高孩子的自我认识水平第三节　学习能力和学习风格一、学习能力二、学习风格三、实行个性化教育【专家提醒】给家长的建议第二章　如何利用家庭资源提高各科学习兴趣第一节　孩子的语文学习一、你的孩子语文

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小学升初中是人生的重要阶段。小学的学习生活即将结束，孩子将面对崭新的中学阶段的学习生活。作为小学毕业生的家长，应该转换思维，改变包办式的家庭教育，扶孩子上马，送孩子一程，使其平稳过渡到中学阶段。但这时许多家长却感到心有余而力不足，不知该为孩子做点什么。

    小学升初中不仅考验着孩子的学习积累与综合能力，同时还考验着家长的智力、体力、忍耐力及心理承受能力。

    首先，随着年龄的增加，阅历渐广，这一时期的孩子需要更多的自主思维空间。此时的家长该如何以引导，如何把握其间的度，便显得尤其重要了。它事关今后孩子的独立程序、适应能力及良好心态的形成。本书运用最新的教育学、心理学的研究成果，力求在这方面对家长有所启发。

    其次，在小学的最后一年，家长不但要为孩子的前途着想，还须时时关注其心理变化。由于长时间紧张的学习，并伴随着巨大的心理压力，很多孩子多少会出现烦躁不安、注意力难以集中、记忆力下降、头痛失眠等不利于考场发挥的现象。此时，家长应注意观察，并及时帮助孩子进行调整。

    再次，孩子这一年的“备战”不一个系统工程，需要家长和老师、学校密切配合，与孩子一起成功渡过这一人生重要的过渡期。周密的计划和高效的复习是每个孩子的中心任务，家长应适时地配合老师，确保这一中心任得以完成。 

　　总之，小学毕业生的家长应该做好四件事：精心营造备考环境，帮助提高学习成绩，广泛收集信息，调节孩子心态。本书围绕这四个方面的内容，为家长当好参谋，能够为家长分忧解难。

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