医学与人文

章节摘录

版权页：解决临床问题的路径和方法其实并不是昂贵的、高精尖的，而思维方法和理念支配着临床医生对高科技的看法和选择。我也自己问自己，为何不到大医院去谋个职位？不是没有人要我，而是我这一套技术体系在大医院难以行得通，我本人也可能吃不开。因为我搞的矫形外科，若想突破传统的骨科技术理念，科技必须加智慧，标准必须在个体上灵活选用适宜技术，很少需昂贵的器械、高价的药物（自然也不会有国际医药商家、器械厂家来资助你出席国际学术会议）。我的临床研究科目也不刻意与英美、欧洲流行的学术主题和话语对接（因西方发达国家，极少有我们国家那么多严重的肢体畸形和残缺病例，这也是发达国家的病人慕名来找我手术治疗的原因），而是坚持与病人接轨、与国情接轨，一切从实际出发。我本人只有多次短期的出国交流、学习经历，而没有洋博士头衔。而我们治疗的严重肢体畸形、残缺病人往往是在求治无门的情况下一辗转来到我们医院接受治疗。我们的部分学术精英沿着西方路径搞高精尖的探索，从事与国际接轨的主流学科——然而，中国的一些病人群体、病种类别并不与国际学术接轨——自然丢下了那些仅仅需要适宜技术就能解决他们痛苦的病人，我们的医疗供给与需求之间严重错位了、脱节了。而我在基层医院大有用武之地，不需要奢华的病房、尖端的设备，也没有条件追求高学历的医生团队。多少个心如死灰、濒临截肢的下肢残障病人在我们的治疗下重新获得了新生，找到了希望和尊严。回归主流社会。因此，我很庆幸、也很自豪，能长期留在基层医院，开创出具有我们自己的医学理念、技术风格的下肢矫形外科技术体系，这一技术体系能够用简单的方法、低廉的医疗费用，获得奇特疗效，能够治愈传统骨科技术和高尖器械难以治疗的病人。奇特的疗效吸引了全国（包括香港、台湾）以及境外的病人来就医和手术。因此，临床医学真正的威力是在大爱之心的播撒下，科技与智慧结合的适宜技术。我看着适宜技术服务的平台和技术不断萎缩（许多受到国家专项资助，本来肩负着残障人士服务责任的定点医院都很少做矫形手术了），专家转行，临床医生的爱心、智慧与能力下降，我的心在流泪。做人图什么？学医干什么？

书籍目录

以改革创新精神推进医药院校哲学社会科学繁荣发展（代序）
以社会主义核心价值体系构筑新时期医学生人文精神
对医学人文教育进程中几个认识问题的反思
如何贴近临床情境拓展医学人文教学——北京大学医学部医学人文学系“医学人文沙龙”系列活动纪实
论中国传统哲学教育与中医人才培养
试论医学生人文素质培养途径
高等医学院校人文社会科学课程体系的构建研究——以大连医科大学、中国医科大学、辽宁医学院为例
医学生人文医学技能培训的理论思考与实践探索
医学院校医学人文教育的思考与探索
培养以爱为核心的医学人文精神意义及内涵
在大学生社团活动中贯通医学人文教育的思考与实践探索
医学人文教育的使命及其改革初探
以教材建设为突破口加强人文社会医学教育教学的探索与实践
医学生志愿服务与人文精神的内涵研究
跨国比较下论义工制在德育中的重要作用
加强医学生思想政治理论和人文素质教育创新实践探索
医学院校美育工作探索
基于传统文化和现代理念的双重维度构筑医学人文精神
医学生法律素质教育现状的深度检讨
医学人道主义困惑：人的“身心二分”之路
繁荣发展哲学社会科学 促进中医药事业发展
医学人文的结合与医学院校在医学发展中的职责与使命
人文素质：医学伦理教育的基点
人文素质教育与医学生临床思维培养
孙中山与民国中医医政的构建
医学生对思想?治理论课教学现状的评价与反思
构建“人文医学教育”课程的思考
浅论医学生哲学素养培育之途径
确立“人文社会医学”学科地位 发展医学人文与社会科学——山东大学发展“人文与社会医学”的尝试
认清形势走医文结合之路——医学院校人文社会科学发展之我见
医学人文精神的建构
深化和拓展医学人文教育的思考与实践——上海市精品课程“医学人文概论”建设的回顾与启示
纳米医学信息技术的伦理困境及超越
地方医学院校思想政治理论课实践教学模式探索
增强高校思想政治理论课教?教学实效性的思考
提高民族地区医学院校学生思想道德素质探索
……
后记

编辑推荐

《医学与人文:以改革创新精神推进医药院校哲学社会科学繁荣发展》是由安徽大学出版社出版的。

作者简介

《医学与人文:以改革创新精神推进医药院校哲学社会科学繁荣发展》编辑收录参加这次高层论坛部分医药院校共48篇论文,形成了这本医学人文类学术著作。这48篇论文基本上代表了全国医药院校医学人文工作者最新的研究成果和水平。

图书封面

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