2010年中国学生体质与健康调研报告

章节摘录

　　2．检测程序按“机能（脉搏、血压安排在前）→采血→形态→体检→素质”的顺序进行。如流水作业确有困难，在保证脉搏、血压和采血按时完成的前提下，形态、机能和体检项目可交叉进行。　　内科体检和形态、机能的检测应选择在安静场所进行，并尽可能集中。形态检测室应设有屏风或幕布，方便男、女生分别检测。　　检测卡片由检测队指定专人回收。在回收的同时应对检测卡片进行检查，具体要求见“全国学生体质与健康状况调查研究检查验收细则”。　　3.检测人员应既是检测者又是组织者，检测前应令受检者做好准备（脱衣、脱鞋袜）或做准备活动。检测人员要用生动、简练的语言讲解检测的方法和要领，每项检测完成后，向受检者讲清下一检测项目，避免漏项，使检测工作各环节紧密衔接。　　4.检测队长全面负责检测现场的组织工作，协调各组进度，把好质量关。每天应按照“检查验收细则”中第一部分的内容和要求进行复测。　　5.调研点校领导小组与检测队应密切协作，充分发挥班主任的组织协调作用，维持检测秩序，保证检测工作顺利进行。　　（六）对检测人员的要求　　1．按照检测细则的各项要求严格实施各项检测，任何人不得擅自改变检测内容和要求。　　2．提前到现场做好各项准备工作（如检查、校正仪器等）。　　3．检测时要严肃认真、操作规范，确保检测质量。　　4．对待受检者应耐心、和蔼，遇到问题时要做细致工作。　　5．特别尊重少数民族的风俗习惯。　　6．团结互助、密切配合，共同完成任务。　　（七）对受检者的要求　　1．检测取得的数据是本省、本民族和全国学生体质与健康状况的重要资料，应严肃认真对待本次检测任务。　　2．要与检测人员密切配合，按照要求尽最大努力完成检测。　　3．进行形态测量时，男生只穿短裤，女生穿背心（短袖衫）和短裤。素质测试时，不准穿钉鞋、皮鞋，可穿平底布、胶鞋或赤足。　　4．守纪律、听指挥、不乱跑动、不嬉笑打闹，保持检测场所的安静。　　5．检测前排空大、小便。　　6．素质测试前要做好准备活动，测试后做好整理活动，注意安全。　　……

书籍目录

第一部分 2010年中国学生体质与健康调研实施方案第二部分 20lO年中国学生体质与健康调研实施细则 中国学生体质与健康调研检测细则 中国学生体质与健康调研检查验收细则 中国学生体质与健康调研数据统计规范第三部分 教育部关于2010年全国学生体质与健康调研结果公告 教育部关于2010年全国学生体质与健康调研结果公告 第四部分 2010年中国学生体质与健康调研统计资料 中国汉族学生测试指标样本数、平均值、标准差 中国汉族学生测试指标百分位数 中国汉族学生身高标准体重分布 中国汉族男生首次遗精与女生月经初潮平均年龄 中国汉族学生几项健康指标统计资料 各省、自治区、直辖市汉族学生测试指标样本数、平均值、标准差 各省、自治区、直辖市汉族学生视力统计资料 中国26个少数民族学生测试指标样本数、平均值、标准差 中国26个少数民族学生身高标准体重分布 中国26个少数民族学生几项健康指标统计资料

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《2010年中国学生体质与健康调研报告》(作者中华人民共和国教育部、中华人民共和国国家体育总局、中华人民共和国卫生部、中华人民共和国国家民族事务委员会、中华人民共和国科学技术部等)共分四个部分：第一部分为2010年中国学生体质与健康调研实施方案；第二部分为2010年中国学生体质与健康调研实施细则；第三部分为教育部关于2010年全国学生体质与健康调研结果公告；第四部分为2010年中国学生体质与健康调研缔计咨料。

作者简介

2010年中国学生体质与健康调研报告，ISBN：9787040361513，作者：中国学生体质与健康研究组 编

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