临床实验室管理学学习指导与习题集

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出版社:人民卫生出版社
出版日期:2012-6
ISBN:9787117157483
页数:180页

章节摘录

版权页:   16.干扰试验中,关于干扰物的选择描述正确的是 A.可根据方法的反应原理、厂家建议和文献提示选择可能的干扰物 B.加入胆红素标准品来制备黄疸标本 C.机械溶血来制备溶血标本 D.加入脂肪标准品制备脂血标本 E.加入干扰物的体积要小 17.方法比较试验结果分析内容包括 A.作图分析 B.离群点检查 C.统计分析检验 D.线性回归统计 E.临床可接受性能判断 18.关于随机误差的特点描述正确的有 A.受偶然因素影响而不可预知 B.随机误差对测试结果的影响变化不定 C.误差无一定的大小和方向,数据呈正态分布 D.这种误差无法控制,是无法校正的 E.严格按照标准化的操作规程操作可减少随机误差 19.线性试验中常用样本包括 A.混合患者血清,该样本基质与真实标本相同 B.在混合患者血清中加入一定量的待测物 C.标准品或质控 D.经过特殊处理的混合人血清 E.能力验证材料物 20.干扰试验常见的干扰物质的来源有 A.病理条件下的代谢物 8.患者本身原因 C.样本中因素 D.样本处理中的因素 E.分析物浓度 21.典型的不确定度来源有 A.样本采集储存 B.仪器试剂 C.检验分析 D.操作人员 E.随机因素 22.一级参考测量过程的测量方法有 A.同位素稀释/质谱 B.库仑法 C.重量法 D.滴定法 E.依数性测量 23.临床实验方法的分级有 A.决定性方法 8.校准方法 C.常规方法 D.推荐方法 E.参考方法 24.方法选择与评价的基本步骤包括 A.提出要求 B.收集资料 C.确定候选方法 D.初步评价 E.给出结论 25.溯源性是指 A.全测量范围内的溯源性 B.特点浓度的溯源性 C.是否使用了参考物校准 D.平均值的溯源性 E.是否使用参考方法检测 26.理想的l临床检验基质参考物质要求 A.浓度覆盖特定范围 B.来自不同个体 C.不添加任何人工物质 D.足够数量的新鲜样品 E.能用于多种检验项目 27.适于用数字来量化评价优劣的是 A.准确度 B.不精密度 C.正确度 D.精密度 E.偏倚 28.量值溯源是 A.建立和保证不同方法结果的计量学溯源性的过程 B.使常规质控结果与标称值一致 C.使常规检验结果与参考方法结果一致 D.使用参考方法测定标本的结果与真值一致 E.使常规检验结果与有证参考物质的定值一致。

书籍目录

第一章 临床实验室管理概论
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第二章 临床实验室质量管理体系
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第三章 方法学选择与评价
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第四章 检验项目的临床效能评价
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第五章 临床实验室质量控制与评价
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第六章 仪器与试剂的质量管理
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第七章 分析前和分析后的质量管理
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第八章 POCT及其质量控制
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第九章 临床实验室安全管理
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第十章 临床实验室信息系统管理
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第十一章 临床实验室的设计
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第十二章 循证检验医学
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第十三章 医学实验室认可
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第十四章 临床实验室的成本管理
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案
第十五章 临床实验室管理相关法律法规
一、教学大纲
二、重点解析
三、习题
四、参考答案

作者简介

《卫生部"十二五"规划教材•全国高等医药教材建设研究会规划教材:临床实验室管理学学习指导与习题集(供医学检验专业用)》为了帮助读者学习和复习,理解和巩固临床实验室管理学的教学内容,便于教师组织教学儿编写。作为《临床实验室管理学》第3版的配套教材,全书共15章,其章节顺序与第3版教材一致。每章都有教学大纲、重点解析、习题和参考答案四大部分。《卫生部"十二五"规划教材•全国高等医药教材建设研究会规划教材:临床实验室管理学学习指导与习题集(供医学检验专业用)》介绍了临床实验室管理概论、临床实验室质量管理体系、方法学选择与评价、检验项目的临床效能评价、临床实验室质量控制与评价等内容。

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精彩短评 (总计6条)

  •     帮单位买的,我没用呢
  •     兴致勃勃买了,可惜就翻了几回。书还是挺好的。
  •     这本书很好啊 !写得很全面啊 !让我对质量管理方面的知识加深了解和理解啊!
  •     很贴切,很好的书感觉和书本的结合比较密切。
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