心理剧

章节摘录

那么，心理剧首先是一种用于心理治疗和个人成长的行动方法，它的效果源自人类与生俱来的自发性和创造性。更通俗的说法是，心理剧是一种团体治疗但它也可以一对一地实施。心理剧团体的成员不需要具有表演技能，当团体中的成员受邀扮演角色时，他可以自愿选择是否参与扮演。在心理剧团体中，推动者（或导演）对作为整体的这个团体以及团体中的每位成员负有责任，通常他会与一位成员（主角）进行工作，共同确立和发展出一幕或是一系列场景。主角可以运用房间里的物体和／或团体中的其他成员（这时就成了辅角）来代表人、地点或戏剧发展中必需的东西。团体中其他成员（观众）的重要同时并非被动的责任是观看行动。成为一位心理剧团体成员所必需的前提条件是愿意带着自我成长和支持其他所有人成长的动机与他们自己及团体中的其他人会心。见证心理剧的收获与参与其中的收获旗鼓相当。Jan Costa（个别交流，1994.），一位经验丰富的心理剧实践者和培训师，认为对整个疗愈过程给出证词和担任见证具有特殊的意义。她的意思是主角有机会“讲述”他们的创伤、伤痛和受到损伤的故事非常重要（“对我来说这意味着什么”），同样，这些故事被其他人听到也非常重要。心理剧的显著特点之一就是这些痛苦的故事（以及快乐的故事、狂喜的故事、迷惑与犹豫不决的故事等）是演出来而非讲出来的。心理剧导演通常的邀请是“不要只告诉我们，要演示给我们看”，因为心理剧导演最首要的信念就是“行动胜于言词”。

前言

心理剧作为一种行动性的心理治疗方法，拥有它独特的术语和富于个性色彩的结构。笔者在讲述这一方法时，采用了心理剧的术语和结构来构筑整本书的架构。本书中各章节的标题与组织形式大致上反映了心理剧的思路和实际操作方式。概括地说，（除了第一章和最后一章分别讨论了构成心理剧的基石和对心理剧的批判性评估以外）各章的标题复现了一个典型的心理剧工作坊的过程。正因为心理剧开始前演出地点必须先行确定，所以第二章（设置舞台）探讨了心理剧实践的基本理念与技术。第三章命名为“热身”：即心理剧中行动之前的先行环节，同样地，第三章探讨了心理剧导演在实践之前必须做的准备工作。第四章命名为“布景”：即心理剧中主角（或主要演出者）与导演一起工作，采用道具或是真人布置心理剧“舞台”，使得舞台上的物理环境切合剧情。这一章探讨的正是用什么方式在一个团体中引入心理剧。经典心理剧至少由三幕组成。因此，第五章、第六章、第七章分别题名为“第一幕”、“第二幕”、“第三幕”。

内容概要

作者：(英国)威尔金斯(Paul Wilkins) 译者：柳岚心

书籍目录

第一章　心理剧的诞生：起源、母体与初生态  说明  个案资料  什么是心理剧  雅各布·列维·莫雷诺  莫雷诺的核心概念  心理剧的应用  社会剧与社会计量：心理剧的社会原子第二章　设置舞台：心理剧的工具与技巧  心理剧的环境  基本元素  心理剧的阶段  心理剧的技术  发现心理剧治疗师和心理剧形式第三章　热身：奠定心理剧实践基础  培训的重要性第四章　布景：演出开始  首次团体会面  第二次团体会面第五章　第一幕：进入行动  “会心”和团体进程的重要性  热身  识别主角  选择导演  行动演出开始  辅角和替身第六章　第二幕：行动演出  导演的灵感  从一幕到另一幕  运用角色交换  替身  镜照  附加现实  一出心理剧第七章　第三幕：演出完成  观众的作用  分享  终止第八章　分享：心理剧的大背景  心理剧背后的理论框架  心理剧培训  作为一位心理剧导演开展工作  加入心理剧团体  发现更多有关心理剧的资讯  第九章　审视：批判性地看待心理剧  “有效性”及评估：心理剧与研究  对心理剧的阻抗  对心理剧的批评附录1　心理剧专业术语表附录2　进阶学习指南莫雷诺（J．L．Moreno及其合著者）著作精选关于莫雷诺的书籍英语心理剧书籍精选参考文献

编辑推荐

《心理剧》：艺术治疗入门丛书。

作者简介

心理剧作为一种行动性的心理治疗方法，拥有它独特的术语和富于个性色彩的结构。笔者在讲述这一方法时，采用了心理剧的术语和结构来构筑整本书的架构。本书中各章节的标题与组织形式大致上反映了心理剧的思路和实际操作方式。

本书以心理剧治疗的进程为线索，阐释出心理剧这个舞台如何反射出参与者内心深处或真实或虚幻的关于过去、现在、未来的纠结，令参与者在此富有创造性和自发性的过程中获得意外的发现和成长，从而实现痊愈。对于有志于学习心理剧治疗的咨询师而言，本书是最恰当的入门书。

目录

第一章　心理剧的诞生：起源、母体与初生态 1

说明 1

个案资料 1

什么是心理剧 4

雅各布·列维·莫雷诺 7

莫雷诺的核心概念 11

心理剧的应用 15

社会剧与社会计量：心理剧的社会原子 21

第二章　设置舞台：心理剧的工具与技巧 25

心理剧的环境 25

基本元素 27

心理剧的阶段 35

心理剧的技术 40

发现心理剧治疗师和心理剧形式 43

第三章　热身：奠定心理剧实践基础 47

培训的重要性 47

第四章　布景：演出开始 61

首次团体会面 61

第二次团体会面 69

第五章　第一幕：进入行动 81

“会心”和团体进程的重要性 81

热身 83

识别主角 90

选择导演 94

行动演出开始 94

辅角和替身 98

第六章　第二幕：行动演出 105

导演的灵感 105

从一幕到另一幕 106

运用角色交换 109

替身 112

镜照 113

附加现实 113

一出心理剧 114

第七章　第三幕：演出完成  123

观众的作用 123

分享 125

终止 130

第八章　分享：心理剧的大背景 139

心理剧背后的理论框架 139

心理剧培训 143

作为一位心理剧导演开展工作 146

加入心理剧团体 147

发现更多有关心理剧的资讯 148

第九章　审视：批判性地看待心理剧 151

“有效性”及评估：心理剧与研究 151

对心理剧的阻抗 155

对心理剧的批评 159

附 录 1　心理剧专业术语表 165

附 录 2　进阶学习指南 169

莫雷诺（J．L．Moreno及其合著者）著作精选 169

关于莫雷诺的书籍 170

英语心理剧书籍精选 170

参考文献 173

书摘插图

第二章　设置舞台：心理剧的工具与技巧

基本元素

演出

心理剧演出阶段的特色是主角和导演共同工作，通过行动来讲述主角的故事。一出心理剧通常由几幕场景构成，开始和结束于此时此地，中间则穿梭于不同的时期和地点。心理剧没有计划，“没有脚本，剧是自发的，由主角、辅助性自我的扮演者们和导演即时创造出来”（Holmes，1991：9）。心理剧的历程就以这种方式，从问题的外围朝向其核心，从问题容易接近的部分朝向难以接近的或是未知的部分。团体成员和房间中的物体被用来表征这些场景中的各个部分。就像在儿童游戏中那样，一把椅子可以成为任何东西——一艘船、一台电视机、一棵橡树——唯一的局限就是人类的想像力。心理剧场景可以从简单到只用两把椅子，只有主角和另一个人待在台上，到角色众多，场景宏大，可与德米尔·塞西尔·布朗特的那些（史诗般的电影场景）相匹敌！例如：

麦克想与他哥哥谈一谈他们关系中经历到的困难。导演请他设想出一个会面地点。麦克觉得任何一个他或哥哥或他们俩知道的真实地点都会使问题变得更复杂，让问题染上某种色彩。于是他选择了一个“中性”的地点，放了两把椅子在舞台上，彼此呈一个角度。虽然麦克可以看到有许多人（父母亲、兄弟姐妹、伴侣）在某种程度上涉入了他和哥哥之间的关系，但他坚持只要一名辅角上台，坐在另一把椅子上扮演他哥哥。演出就在兄弟间的对话中进行。

……

图书封面

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