实习医生“三基”手册

章节摘录

插图：26.血尿如何分类？答按肉眼是否可见可分为镜下血尿、肉眼血尿；按来源可分为肾小球源性血尿、非肾小球源性血尿。27.尿三杯试验的临床意义是什么？答用三个清洁玻璃杯分别留取起始段、中段尿、终末尿观察，起始段血尿提示病变在尿道、终末尿血尿提示病变在膀胱颈部、三角区或后尿道的前列腺、精囊腺；三段尿均有血尿提示血尿来源肾脏或输尿管。28.少尿的基本病因有哪些？答①肾前性：容量不足所致。②肾性：肾小球或肾小管病变。③肾后性：尿路梗阻导致。29.眩晕如何分类？答①周围眩晕（耳性眩晕）：梅尼埃病、前庭神经元炎、晕动病等。②中枢性眩晕：（脑性眩晕）；颅内血管性疾病、颅内占位及颅内感染。③其他原因导致眩晕：心血管病、血液病、中毒性、眼源性、神经症，常无真正的旋转感。30.晕厥按病因可分为哪几类？答①血管舒缩性如单纯性晕厥、体位性低血压、颈动脉窦综合征、排尿性晕厥、咳嗽性晕厥、疼痛性晕厥。②心源性晕厥：严重心律失常最常见。③脑源性晕厥：脑缺血所致。④血液成分异常：低血糖综合征、通气过度综合征、重症贫血、高原晕厥。

前言

医学生从入学到毕业，是一个逐步发展与成熟的过程，要经历由基础知识到专业知识，从基本理论到临床技能等一系列学习和培训过程。临床医学具有综合性特点，是多学科知识的综合体现。医学以人为服务对象，临床工作面对的是病人，由于病人的复杂性，决定了临床医学的不确定性，因此，医学生临床思维能力和动手能力的培养是临床实习的关键。在教育部本科教学水平评估标准中，也将临床实践教学，特别是实习生的动手能力作为考核的重点，说明临床实习在整个教学环节中的重要性。正是基于这些理由，我们组织郧阳医学院附属太和医院的老师们编写了《实习医生“三基”手册》一书，希望能对辅导实习医生完成实习任务起到尽可能的帮助。本手册内容主要是在参考人民卫生出版社第七版《诊断学》、《内科学》、《外科学》、《妇产科学》、《儿科学》和第六版《神经病学》的基础上编写而成。编写者均为医疗和教学一线的业务骨干，他们工作十分繁忙，但仍不辞劳苦，夜以继日工作，终将此手册在规定时间内完成。此外，手册还得到了多位老专家的仔细审核，他们严谨认真的态度令人敬佩。由于时间仓促，内容广泛，难免有错误、纰漏之处，敬请读者尽言，以期改正。

书籍目录

第一篇  基本理论试题第一章  诊断学试题第二章  内科学试题  第一节  心血管内科试题  第二节  消化内科学试题  第三节  呼吸内科学试题  第四节  肾病内科试题  第五节  血液内科学试题  第六节  内分泌及风湿科学试题  第七节  神经内科学试题第三章  外科学试题  第一节  普通外科学试题  第二节  骨科学试题  第三节  神经外科学试题  第四节  心胸外科学试题  第五节  泌尿外科学试题  第六节  麻醉学试题第四章  妇产科学试题  第一节  妇科学试题  第二节  产科学试题第五章  儿科学试题第二篇  临床基本技能第六章  内科基本技能操作规范  第一节  临床体格检查规范  第二节  胸膜腔穿刺术操作规范  第三节  腹膜腔穿刺术操作规范  第四节  骨髓穿刺术操作规范  第五节  腰椎穿刺术操作规范第七章  外科基本技能操作规范  第一节  刷手操作规范  第二节  穿衣操作规范  第三节  戴无菌手套操作规范  第四节  手术区皮肤消毒操作规范  第五节  铺无菌巾操作规范  第六节  切开操作规范  第七节  止血操作规范  第八节  打结操作规范  第九节  剪线操作规范  第十节  缝合操作规范  第十一节  换药操作规范  第十二节  拆线操作规范  第十三节  导尿术操作规范  第十四节  清创术操作规范  第十五节  脓肿切开引流操作规范  第十六节  静脉切开术操作规范第八章  外科手术常用器械  第一节  常用钳类器械  第二节  手术剪  第三节  手术刀第三篇  临床实习基本知识第九章  疾病诊断的步骤第十章  医疗文件书写规则及要求  第一节  病历和处方书写基本要求  第二节  门诊和急诊病历书写要求  第三节  住院病历书写要求  第四节  处方的书写第十一章  实习教学规范  第一节  教学查房规范  第二节  病例讨论规范  第三节  科内讲课规范  第四节  出科考试规范第十二章  教育部本科教学评估实习教学相关的考核评分标准  附录1  本科教学工作评估教学实习考核评分标准  附录2  本科教学工作评估实习医师病历书写考核评分标准(含采集病史、查体)  附录3  本科教学工作评估实习医师内科基本技能考核评分标准(胸穿、腹穿)  附录4  本科教学工作评估实习医师内科基本技能考核评分标准(骨髓穿刺)  附录5  本科教学工作评估实习医师外科基本技能考核评分标准(拆线)  附录6  本科教学工作评估实习医师外科基本技能考核评分标准(换药)  附录7  本科教学评估实习医师外科基本技能考核评分标准(无菌技术与基本手术操作)  附录8  本科教学评估实习医师外科基本技能考核评分标准(无菌技术与基本手术操作续表)

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《实习医生"三基"手册》是由湖北科学技术出版社出版的。

作者简介

《实习医生"三基"手册》内容简介：为帮助临床实习医生在实习期间做好基本理论、临床技能和基本知识的培训，提高其临床实习效果，丰富其专业理论知识，我们组织编写了本手册。本手册内容包括基本理论、基本技能、基本知识三部分。其中，基本理论是最重要的部分，由内科、外科、妇产科、儿科各专业试题组成，共800题，均包括试题和标准答案；基本技能部分主要介绍了最常用到的内、外科技能项目的规范操作步骤，如全身体格检查、内科穿刺技能、外科无菌技术和手术操作、换药、拆线等操作规范；基本知识部分则包括了疾病诊断步骤、医疗文书规范和实习教学规范，此外还收录了教育部本科教学评估对临床实习及技能操作的考评标准。

需要特别说明的是，由于受篇幅所限，本手册内容并未能涵盖各专科需要掌握的全部内容，仅涉及常见疾病的诊疗知识。因此，此手册以外的许多专业知识仍需要实习医生从教科书上主动学习和掌握，在学习过程中如有疑问应随时向带教老师请教。

图书封面

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