解剖学与组织胚胎学

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出版日期:2005-9
ISBN:9787533728045
作者:沈宗起
页数:338页

书籍目录

绪论  一、解剖学与组织胚胎学的定义、分科和地位  二、人体的组成和分部  三、人体解剖学的基本术语  四、学习解剖学与组织胚胎学的基本观点和方法第一章  基本组织  第一节 上皮组织  第二节 结缔组织  第三节 肌组织  第四节 神经组织第二章  运动系统  第一节 骨学  第二节 骨连结  第三节 骨骼肌第三章  消化系统  第一节 消化管  第二节 消化腺  第三节 腹膜第四章  呼吸系统  第一节 鼻  第二节 喉  第三节 气管与支气管  第四节 肺  第五节 胸膜  第六节 纵隔第五章  泌尿系统  第一节 肾  第二节 输尿管  第三节 膀胱  第四节 尿道第六章  生殖系统  第一节 男性生殖系统  第二节 女性生殖系统  第三节 乳房和会阴第七章  脉管系统  第一节 心血管系统  第二节 淋巴系统第八章  内分泌系统  第一节 甲状腺  第二节 甲状旁腺  第三节 肾上腺  第四节 垂体  第五节 松果体第九章  感觉器官  第一节 视器  第二节 前庭蜗器  第三节 皮肤第十章  神经系统  第一节 中枢神经系统  第二节 周围神经系统第十一章  胚胎学总论  第一节 生殖细胞的成熟和胚胎的早期发育  第二节 胎膜和胎盘  第三节 双胎、多胎和联胎  第四节 先天性畸形与致畸因素第十二章  断层解剖学  第一节 概述  第二节 头部  第三节 颈部  第四节 胸部  第五节 腹部  第六节 男性盆部  第七节 女性盆部《解剖学与组织胚胎学》实验指导《解剖学与组织胚胎学》教学大纲(草案)

作者简介

为适应医学高等职业教育发展的需要,遵照《教育部关于加强高职、高专教育人才培养工作意见》中,要做好教材建设的精神和教材要“突出应用性、实践性的原则,重组课程结构,更新教材内容”,以及本着“基础理论教学要以应用为目的,以必须够用为度;专业课要加强针对性和实用性”的要求。本书将人体解剖学和组织胚胎学有机结合,其中解剖学以系统解剖学为主,将部分有关局部解剖学的内容融合在各系统之中,而不再单独设局部解剖学的章节。为了配合近年来迅速发展的医学影像诊断技术,如B超、CT、MRI等的需要,增加了10学时的断层解剖学,供医学生自学或作为选修课开设。胚胎学重点放在了胚胎的早期发育,删去了胚胎各系统发生的内容。为加强实践教学,规范实验课的教学,编写了《解剖学与组织胚胎学实验指导》,这样既可以提高实验课的教学质量,也便于实验人员能有计划、有目的地做好实验教学的准备工作。

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