国际象棋

内容概要

傅京印，河北新河人，1951年10月生于北京，长期从事棋类普及工作。基础理论扎实，实践经验丰富，现在北京市东城区府学胡同小学棋类课程教师。
　　

书籍目录

第一课 常识第二课 车的走法第三课 马的走法第四课 象的走法第五课 后的走法第六课 兵的走法第七课 吃过路兵第八课 兵的升变第九课 王的走法第十课 王车易位第十一课 将 应将第十二课 胜负第十三课 和第十四课 记录第十五课 规则第十六课 车杀王第十七课 后杀王第十八课 双车杀王第十九课 双马杀王第二十课 双象杀王第二十一课 车后杀王第二十二课 马象杀王第二十三课 正方形法则第二十四课 对王战术第二十五课 关键格理论第二十六课 对顶兵第二十七课 相邻兵第二十八课 通路兵第二十九课 连兵第三十课 叠兵第三十一课 多兵第三十二课 车·兵第三十三课 马·兵第三十四课 象·兵第三十五课 后·兵……

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国际象棋起源于中国。后来从印度传播到欧洲及世界各地。本书是专为少年儿童学习国际象棋的棋类读物，教学按固定课时适量安排、明确划分、紧密衔接、统筹实施，使儿童能够很快的掌握国际象棋的基础知识和一些对战技巧，让孩子乐在棋中。

作者简介

汇集科学、文化、军事、竞技、教育等诸多属性于一身，形式多样、内涵深邃、隐蕴哲理的棋类艺术，堪称足以容纳无穷智慧的思维角斗，因其趣味浓郁，魅力独具，深获人们青睐。而棋类所特有的诸如愉悦身心，磨炼意志，陶冶情操，增进友谊，提高文化素养，增强组织纪律观念，树立优良棋风棋德，培养独立思考及操作能力，焕发勇往直前的奋进精神等显著功能，完全符合《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》中“积极开展教育、科技、文化、艺术、体育等未成年人喜闻乐见的活动，把思想道德建设内容融于其中”的宗旨。

　　有鉴于此，共青团中央、教育部曾先后会同国家体育总局举行“首批青少年棋院”命名仪式及发布“关于在学校开展围棋、国际象棋、象棋三项棋类活动的通知”。

　　中国青年出版社一向重视推动基层棋类活动的开展，棋类项目不仅在1982年出版的《文娱体育活动全书》内占有一定篇幅，而且在1989年印行的“青年文化娱乐丛书”中，更是以《棋弈游戏大全》的专册形式现身，备感周全。现今，面对新的形势与任务，该社复又别出机抒，精雕细刻，深入到少年儿童棋类教学领域，探索切合实用的系统教案。根据在下寡闻管见所及，业已面世的少儿棋类教材似不多见。至于多项棋种分门别类，且按固定课时适量安排、明确划分、紧密衔接、统筹实施的专门著作迄今在棋界尚属空白，因其品种繁多，量大质高，要求既专且博，一般碍难涉足。该社任贤使能，慧眼识真，得与作者傅京印先生喜结弈缘，可谓“深庆得人”！

　　傅君京印，博闻强识，多才多艺，长于服装设计，精篆刻，善书法，喜乐器，在棋艺钻研上下力尤多。尝多年战斗在课堂教学第一线，忠诚为少儿棋类事业的普及与提高服务。习艺弟子数千名经其心血浇灌后珍跃而出，如今已是桃李满城，内中不乏成大器者，业师功莫大焉！

　　作者积十数年的教学经验，深谙少儿心理与生理特点，特别是对5至7岁年龄段的幼儿施教规律，了如指掌，更加坚定了贯彻“从儿童抓起”要旨的决心和信念。傅君积累素材取精用宏，心织笔耕终成今作，图茂文简，循序渐进，涉笔成趣，乐在棋中。不独少儿读者乐于接受，即是家长或相关教师、教练，一册在握，如左右手，锦上添花，师生同参，长幼共赏，其乐融融，何不尝不是美事一桩！

　　本丛书印制精美，装帧考究，秀外慧中，清新可人，收藏馈赠两皆相宜。风靡一时，洛阳纸贵，当可预期。乐为之序。

图书封面

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