快乐游戏

书籍目录

少先队游戏概说篇  少先队游戏的概念  少先队游戏的功能  少先队游戏的组织教法  游戏器材的种类和配备  创编少先队游戏的原则  少先队游戏的创编方法故事游戏篇  “雏鹰”放飞  创新擂台赛  “雏鹰”考章  接待来访者  口才运动会  送给500年后同龄人的礼物  “特别轻松一下”例会  小“雏鹰”体育俱乐部集约主题游戏篇  心理辅导游戏  交往游戏  教室游戏  节假日游戏  社区游戏  环保游戏  时尚游戏  手拉手游戏  体验游戏  小器材游戏  学楷模游戏  野外游戏  娱乐休闲游戏  会前幕间游戏  地方民族游戏  健身游戏少先队拓展游戏篇  简介  团队游戏  合作游戏  学习游戏  激励游戏  探究游戏  创新游戏  沟通游戏  心理游戏百年中国儿少游戏的发展与思考篇  百年中国儿少游戏之发展  百年中国儿少游戏发展之思考  一点建议附录后记

作者简介

玩，是儿童早期活动的主要形式，它是儿童身心发展必然规律的体现，是孩子们的天性。    游戏的第一性是兴趣性。它融活动性、模仿性、竞赛性为一体，适合儿童好动、好奇、好胜的心理特点。游戏的第一功能是娱乐性，在共娱、互娱、自娱中获得潜移默化的自我教育与相互教育，在娱乐中活跃身心，快乐地发展。游戏充满了童趣，从动趣、群趣、野趣、创趣中培养起高尚的志趣，发展起多种能力，铸就出坚韧的性格和强壮的体魄，促进孩子们身心和谐、全面地发展。儿童教育不能没有游戏。成功的儿童教育离不开游戏的教育和教育的游戏。儿童的教育、教学要游戏化；少先队教育、少先队活动更要游戏化。    “还儿童以快乐”，已成为全社会的任务。“在游戏中体验快乐，在快乐中健康成长，在成长中全面发展”，是我们为孩子准备的最好礼物，而这本书则是“让每个儿童都有一个快乐的童年，都有一个美好的明天”的最好诠释。

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