诗词曲韵律谱

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出版社:花城
出版日期:2009-10
ISBN:9787536057791
作者:卢吕芳
页数:234页

章节摘录

  一、前言与体例说明  随着国家社会的繁荣昌盛,诗词这种素称高雅的文学艺术也大有振兴之势。现在全国各地诗词社团如雨后春笋,还涌现了不少诗词之乡,且常举行一些不同规模的诗词竞赛活动。这也是社会和平安定的时代特征的具体体现。但由于用韵不统一,使这些活动不仅受到一定的局限和影响,还出现了一些异议。如有些诗词社团和有些相当范围的诗词竞赛活动,限定用宋代的“平水韵”。这样一来,不喜用平水韵的便不能或不屑参与。对此,不仅一般诗词爱好者有不同意见,有关专家学者也有不同看法。如《诗韵新编》中就明确指出:“《平水韵》沿用至今,已七百年,远远脱离语言实际,早不适宜再作为诗歌用韵的依据了。”这是较温和的。有的学者在其相关著作中,对那些坚决反对用普通话写格律诗的,已提出了“泥古不化,真是其蠢无比……”的尖锐批评。口头议论就更多了。这样的分歧意见不解决,不仅产生不和谐气氛,尤其会影响诗坛的繁荣发展。  综观诗词发展的过程,在繁荣兴盛的同时,由于一些人故作精深高古,搞出一些不必要的禁忌和讲究,弄得越来越复杂麻烦,越来越脱离人民群众而丧失了生命力!诗是如此,词尤其是如此!于是人民群众便另辟新径。曲和新体诗的产生是很能说明问题的。但古、近体诗词是中华文化中早趋成熟,并确实灿烂辉煌的艺术瑰宝,是值得继承和发扬光大的。有感于此,使我觉得有必要编一本新老都能接受,也较方便实用的韵书,使其能适合各种体裁的诗词用韵的需要,促进诗坛的和谐与繁荣发展。这是我编此《通韵》的动机和主旨。  这本《通韵》,既不袒老,也不偏新,而是无论新老,用起来都较自由方便,以能促进诗坛和谐、繁荣、发展为目的。以实事求是、与时俱进为总的指导思想。在音韵划分等具体问题上,以和谐统一、宽严适当为原则。该严该统的一律从严统一;可宽能松的则尽量放宽松些。并在《通韵》之后附上诗、词、曲的基本知识简介及较常用的格律模式(谱)。使之成为一本诗词方面较完整的工具书。下面就有关具体问题谈点浅见及体例方面做点简要说明。

内容概要

卢吕芳,笔名卢三,湖南新化人。1946年生,大专文化,高级政工师。

1965年入伍,1985年转业,公务员退休。现为中国国学研究会研究员,中华诗词学会会员。锑都诗社常务副社长。

书籍目录

一、前言与体例说明二、《通韵》分部韵目  第一部 花  第二部 开  第三部 高  第四部 山  第五部 香  第六部 悠  第七部 多歌  第八部 谐  第九部 规  第十部 真赓东  第十一部 齐支  第十二部 舒娱三、诗的基本知识和基本格律模式简介  (一)古体诗  (二)近体诗  (三)格律诗    (1)律诗    (2)排律    (3)绝句    (4)拗体诗    (5)回文诗    (6)词    (7)曲  (四)新体诗常用词谱凡例常用词谱目录常用曲谱凡例常用曲谱目录后记本书参考书目

作者简介

《诗词曲韵律谱》内容简介:近年来,爱好写作古诗词曲的人越来越多,但拿出来的作品往往不伦不类:或格律不合,或用韵不对,原因之一,是没有一本简单方便容易操作的指导古诗词曲写作的工具书。《诗词曲韵律谱》为有关古典诗词的韵目、格律及词谱、曲谱基本知识的入门书,古诗词曲写作爱好者的大众化工具书。
《诗词曲韵律谱》的最大特点就是简单实用,想作诗、填词、作曲了,翻开书,依样画葫芦就是。虽“画”出来的未必是上乘之作,但决不会不合律、用错韵,也就不会有《西江月》变成《东江月》之诮。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计18条)

  •     送人的东西 书的质量不错
  •     本人闲时喜欢舞文弄墨,韵律可以查询,对我有用
  •     感觉不错,慢慢学些!
  •     书的内容很丰富,收录的诗词曲还不少,讲解很清楚
  •     内容丰富,有实用性,值得购买。
  •     学写诗歌一定要看看
  •     一如既往支持当当网,我很爱这个作家~赞赞赞~~
  •     里面好像没有平水韵表,词谱很详细,可惜我不会填
  •     同学买的 对学写诗词有很大帮助
  •     方便查阅,价廉物美,简单实用,诗词初学者的好帮手
  •     和购买时料想的一样。介绍平水韵及诗词格律平仄的。就是觉得这有些太难记了,忘有经验的介绍些速记的办法。
  •     一直对中国古典诗词歌赋感兴趣,一直寻找一本适合学习借鉴的书籍,在偶然的机会下于图书馆发现此书,里面涵盖的内容非常丰富,大多数词牌名应有尽有,从最基础的知识说起,对初涉诗词的朋友来说,观看学习后一定受益匪浅~
  •     想学写古诗词。太晚了!提高下水平也蛮好。
  •     诗词格律,蛮值得研究。。
  •     作者很有感悟,按他的方法也许有用,在学习
  •     整个行文不错,可是有个问题,作者似乎对平仄的符号别出心裁,倒把我搞乱了。
  •     初看时以为很容易懂,但后来发现要弄明白得费点儿时间。
  •     华丽
 

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