古典诗词鉴赏

章节摘录

　　词的上片写元宵佳节寓居异乡的悲凉心情，着重对比客观现实的欢快和她主观心情的凄凉。起始二句“落日熔金，暮云合璧”，写晚晴，正是度节日的好天气，意境开阔，色彩绚丽。紧接“人在何处”四字，点出自己的处境：漂泊异乡，无家可归，同吉日良辰形成鲜明对照（这里的“人”，有的评论者认为指李清照所怀念的亲人，从文意上看，似不如指作者自己为好）。前三句写当时的天气，次三句写当时的季节，“染柳烟浓，吹梅笛怨”，点出时令是初春。上句从视觉着眼，写早春时节初生细柳被淡烟笼罩。下句从听觉落笔，通过笛声传来的哀怨曲调，联想到“砌下落梅如雪乱”的初春景色。四处充满春意，景色宜人，但在词人看来，毕竟“春意知几许”，还远不是很浓郁的。虽是“元宵佳节”，“融和天气”，可是这些年来国事的变化，身世的坎坷，使得女词人产生了“物是人非”、“好景不常”之感。所以在“融和天气”之后，立即指出“次第岂无风雨”的可能，在淡淡的春意中又掺进了浓浓的隐忧。以上三小节结构相类，都是两个四字句，是实写，写客观景色的宜人，紧接着一个问句，反衬出主观的不同感受。归结到本篇的主题：身逢佳节，天气虽好，却无心赏玩。因此，虽然有“酒朋诗侣”用“香车宝马”来邀请她去观灯赏月，也只好婉言辞谢了。表面上的理由是怕碰上“风雨”，实际是国难当前，早已失去了赏灯玩月的心情。如果是在太平盛世的当年，情况就大不相同了。这样，诗人很自然地转到当年汴京欢度节日的回忆上来。　　……

内容概要

　　姚明，男，1955年6月出生，大学本科学历，2002年被评为语文特级教师。主要著述有《古典诗歌鉴赏教程》《新课标高中文言文评注》等，在《语文学习》《中学语文教学》等刊物发表文章70余篇。

书籍目录

第一章 绪论第二章 古典诗歌鉴赏理论初步第三章 古典诗歌创作基本手法第四章 古典诗歌鉴赏基本环节第五章 古典诗歌鉴赏能力分解第六章 古典诗歌鉴赏常识介绍参考答案后记

作者简介

《“难忘教育”系列丛书-古典诗歌鉴赏》，本书内容提要:诗歌是各种文学形式中最富激情、最具感情色彩的文体。诗人对客观世界的把握和表现是情感式的，所以我们鉴赏诗歌，对诗歌的认识和把握方式也应该是情感式的。本书就是以情感为主线贯穿，从古典诗歌创作和古典诗歌鉴赏的基本理论入手，进而至古典诗歌鉴赏的基本环节、能力解析、常识介绍，构筑了一个完整的古典诗歌鉴赏体系。

图书封面

---

 古典诗词鉴赏下载

---