我的课桌在哪里

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出版社:人民文学出版社
出版日期:2006-6
ISBN:9787020056095
作者:黄传会
页数:246页

内容概要

黄传会,中国作家协会会员,中国报告文学学会副秘书长,海军政治部创作室主任,一级作家,享受国务院政府特殊津贴。原籍浙江省苍南县。
主要作品有长篇报告文学《希望工程纪实》、《中国山村教师》、《中国贫困警示录》、《中国海雄风》、《首例农民告县长案始末》、《发现青年》、《天下婚姻——共和国三部婚姻法纪事》等;电视专题片《希望工程10年》、《奇迹——共和国扶贫开发纪实》等。
曾获“庄重文文学奖”、“《当代》文学奖”、“中国报告文学奖”、“徐迟报告文学奖”、国家图书奖”、中宣部“五个一工程”奖等。

书籍目录

引子·一  我是谁引子·二  《给政府的一封信》引子·三  不可能吧第1章  感受农民工第2章  寻找课桌第3章  悲壮的自救第4章  边缘人第5章  让希望工程进城第6章  考验城市第7章  同在蓝天下后记

作者简介

《我的课桌在哪里:农民工子女教育调查》主要内容:近年来,农民工问题不仅是社会热门话题,也成为出版界关注的焦点。被誉称为“反贫困作家”的黄传会,他又深入到农民工和打工子弟学校之中,经过长达一年多的深入调查,掌握了大量催人泪下、令人痛愤、促人思考的真实素材。《我的课桌在哪里》直面农民工子女的教育问题,以实地调查的方式,讲述了这个数以千万人计“边缘群体”的生存状态,他们对平等接受教育的强烈渴望。“农民工子女教育问题,不仅仅是一部分被忽视的弱势人群的读书问题,同时也是一个社会问题……
《我的课桌在哪里:农民工子女教育调查》收录了北京一所农民工子弟学校的学生胡竟《给政府的一封信》。信中写道:“有时候,我自己都搞不懂我们是谁,用温暖的词来形容我们的话,别人就叫我们城市新移民,用准确的词来形容我们,就叫打工子弟,倒不如干脆称我们为弱势群体。我觉得用弱势群体这个词儿来形容我们会比较确切、准确。我们生活在一个狭小的圈子里。身份的低下,让我们觉得有些自卑,造成心理上的压力,让我们觉得自己不如别人。我们这代人,从小就生活在北京这个繁华的大城市,希望永久在这里生活,不希望回老家过那种贫困的生活。请给我们这些打工子弟创造一个良好的环境,同在一片蓝天下,我们并不比北京的孩子差。”

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计3条)

  •     留守儿童现状报告
  •     书是很不错的,而且是正版的。有个问题就是如果能把运费也给消费者开发票就号了。
  •     很有现实意义的一本~
 

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