升学热点面对面

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出版社:经济科学出版社
出版日期:2009-6
ISBN:9787505879867
作者:邓兴军
页数:281页

章节摘录

  第一部分  一、解开“小升初”这道难题  5 求学简历能否叩开名中学的大门  现身说法  求学简历厚达100页,获奖证书就超过20个  综合参考网上多种版本的“小升初简历范本”,经过一周时间的精心设计与制作,马曲终于为儿子制作完成了一本厚达100页的“求学简历”。  “封面是儿子最帅气的一张彩色照片,背景是儿子从上幼儿园以来获得的各种证书。我觉得中学招生老师一看这封面,就肯定能喜欢上我儿子了。”马曲自信满满地说,“按照往年的经验,众多的获奖证书就会直接敲开重点中学的大门。”  翻开马曲为儿子制作的“求学简历”,记者看到了第一页的主要内容。除了写有学生的姓名、性别、年龄、毕业学校等外,马曲把自己和爱人的学历、职位也都标注了出来。“这是我们有意加进去的。”马曲说,“我们俩都毕业于北京名牌大学,我们觉得写上有利于学校了解孩子的家庭教育背景。”  在这本厚厚的“求学简历”中,先是一页页等级不同的获奖证书就整整有20个:有学校评的文明学生、文明小标兵;有参加区里、市里获得的各种奖,比如写规范字、漫画创作、制作直升机、英语口语比赛等,从一等奖、二等奖、三等奖到优秀奖、鼓励奖等各个级别。  “攒这些证书可不容易啦!”马曲感慨地说,“幸亏妻子是个细心的人,把孩子得的奖状、证书都留着,想想这些年加起来,光培训和报名费就花了3万多元。”  证书后面就是“综合素质评价手册”。尽管综合评价上儿子小学阶段成绩几乎全都是优,但马曲对儿子是否能被重点中学“看上”仍然表示担忧:“男孩子淘,连区级三好学生都没有得过,听说有些学校必须是市级三好或者市级红领巾奖章人家才面试你。”  独家解密  教委力推素质评价,学校还看获奖证书吗  从2007年开始,在“小升初”决定性的条件中,出现了“综合素质评价”的新名词,但到底“综合素质评价”起决定性作用还是“获奖证书”多锤定音,没有最后的结论。

内容概要

邓兴军,《北京青年报》资深教育记者,毕业于北京师范大学教育系。曾获得很多新闻奖项,其中三次获得中国新闻奖、三次获得北京新闻奖、两次获得全国青年报刊好新闻奖、连续三届获得教育好新闻一等奖、连续三年获得中残联好新闻奖一等奖等。还荣获北京市红领巾教育奖章、北京市未成年人权益保护先进个人、希望工程爱心大使等荣誉称号。

书籍目录

第一部分  小学升初中、高中考大学  记者走进学校内部深入访谈解密招生内幕  一、解开“小升初”这道难题   1  小学生背不动大书包拉杆箱轰隆隆进校园   2  小学生周末上班忙   3  英语等级考试会不会成为“奥数”第二   4  中学特长生录取不再只看证书   5  求学简历能否叩开名中学的大门   6  小升初强推“电脑派位”   7  小升初“推优入学”确定实施细则   8  培训学校与名校捆绑已成“潜规则”  二、高中教改需要琢磨的事挺多   1  高中语文教材课改  删去散文名篇《春》   2  学生课业负担过重  教材是罪魁祸首   3  普通中学首招专业运动员   4  少年科学院  能否培养出创新人才   5  中学生疯狂追逐国际交流经验   6  SAT走俏是否会导致中国优秀学生流走海外  三、高考变化牵动每个人的神经   1  大学生源之争暗中开战  大幅降分录取挂牌校学生   2  高中校长一封推荐函  优秀学生免试上大学   3  高三生集体“狂叫”释放压力   4  我们也想参加今年的高考   5  心脏病、高血压、慢性肾炎、慢性肝炎病人能不能上大学   6  高考倒计时牌淡出校园   7  高招地域歧视  今年悄然松动   8  是否上“高四”,“三思”而后行   9  2009年高考能否成为高考改革新拐点   10  高中取消文理分科  就能提高综合素质第二部分  教育热点新闻成为“两会”一号提案  触及问题深处引发教育改革大讨论   1  “择校”平均费首次被公开   2  谁该为多花的1.2亿元买单   3  伪劣教辅书“市场揭秘”   4  上课能否晚一点儿   5  校车何时开出来   6  作业本用不完剩下的怎么办   7  初中男女分班上体育在争议中前行   8  学生春游悄然解禁   9  六名北京山里娃平生头回看话剧   10  两颗牙引发的教育思考   11  负债50万元  打工子弟学校申请停办   12  中国足球学校报名人数由3500猛降到50   13  与其百万元聘院士  不如十万元奖教师   14  成考每科考18分也能上大学   15  体育创业:民间老游戏衍生N多新岗位   16  社会工作者为啥突然火起来   17  语言专家联名拯救汉字教学第三部分第四部分后记  只为心中的梦和做人的良知

作者简介

《升学热点面对面》介绍了:静坐在电脑前整理书稿的时候,一直在思考这本书的出版到底有什么价值?得到的答案是,至少有三类人群可以从本书中获益。一是家有学龄期孩子的家长们。本书中以新闻报道的方式,权威地披露了近年来“小升初”、高考等事关国民教育的政策变化趋势,指点了家长如何帮助孩子顺利地升入理想的学校。二是教育工作者、教育管理机构的管理者、决策者。作为一名勤奋奔波在教育一线的专职教育记者,本书中的新闻报道都是最成功的、富有鲜明时代特性的教育改革范例。
三是即将踏人报刊新闻媒体行业的准新闻人。本书中收录所有作品全部获过《北京青年报》的总编辑奖,还有的获得了北京市新闻奖、中国新闻奖等。

图书封面


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