出版社:中国大百科
出版日期:2011-3
ISBN:9787500084815
作者:于凯//黄爱梅
页数:300页
章节摘录
版权页:插图:另一种态度认为,造成近代中国落后的根本原因恰恰是传统文化的保守与陈旧。作为传统载体的古代经典,内容陈腐、观念落伍,是民族自新的沉重包袱,应该摆脱并唾弃之。只有全盘接受西方文化,中华民族才能有真正的出路。这两种态度,前者叫“文化复古论”,后者叫“传统虚无论”,各有一批坚定的支持者,双方各持一端,互不相让,激烈辩驳,反复争论。20世纪中国几次重要的文化论争思潮,都与这两种态度的较量与冲突有关。此外,还有一种态度也颇引人注意。这种态度认为,在当今的消费时代,人生的最大目的是追求自我,享受快感,及时行乐。传统国学典籍,文字古奥,难以接近,远离现实且无实用价值,本来就是可有可无的东西,所以最好采取不置可否、敬而远之的无所谓态度。这种态度,在当代青年人当中,颇有市场和影响,代表着当代中国文化断层的出现。事实上,不管人们的主观意愿如何,国学经典与民族传统之间,总有复杂而纠结的内在联系。这是必须面对的事实。问题的关键,不在于是否要读经典,而在于以何种心态去读!祖先留给我们的文化遗产,到底是民族自新的包袱,还是民族复兴的资源,关键还在我们的选择态度。以封闭保守的心态去读,就会抱守残缺,不思进取;以开放扬弃的心态去读,则常常会有意想不到的收获与发现。
内容概要
于凯,男,1970年1月出生,山东济南人。史学博士。现任教于上海工程技术大学社会科学学院。
黄爱梅,女,1971年1月出生,广西桂林人。史学博士。现任教于华东师范大学历史学系。
书籍目录
绪论:经典概说 一、“经典”释义 1.何谓“经典” 2.何谓“文化” 3.何谓“文化经典” 二、中华文化与中华国学经典 1.中华文化的特质 2.中华国学经典的形成及结构层次 三、对待经典的基本态度 四、阅读经典的意义第一章 万象之门——《周易》导读 一、《周易》文本概说 1.书名之谜 2.作者之谜 3.性质之谜 4.文本之谜 5.“三易”说 二、读《易》指要 1.阴阳、八卦及六十四卦 2.“观物取象”与“设卦观象”:卦的生成原理 3.蓍占之法 三、易学研究的源与流 四、《周易》的哲理 1.《易》与“道” 2.天人合一理念 3.朴素辩证法 4.《易》的社会影响 五、进一步阅读建议第二章 歌者的心灵——《诗经》导读第三章 政事之纪——《尚书》导读第四章 大义与微言——《春秋》三传导读第五章 郁郁乎文哉——“三礼”通论第六章 仁者的叮咛——《论语》导读第七章 众妙之门——《老子》导读第八章 内圣与外王——《孟子》、《荀子》导读第九章 齐物与逍遥——《庄子》导读第十章 谋略与诡道——《孙子兵法》导读第十一章 “法治”的尺度——《商君书》、《韩非子》导读第十二章 史家之绝唱,无韵之离骚——《史记》导读第十三章 禅的境界——《坛经》与禅宗第十四章 世情的想象——明清四大古典小说名著浅说后记
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《国学经典导读》由中国大百科全书出版社出版。
作者简介
《国学经典导读》是一本关于中国文化经典的综合导读作品。《国学经典导读》立足于“文化”与“经典”的内在关系,精选了最能体现中华文化传统及精神特质的20多部最有代表性的国学经典作品,从文化的视角解读经典,从经典的视角透析传统,以求在总体结构上,展现中华文化的独特精神气质;同时,又能在细部环节上,揭示各类典籍的特定文化内涵,以便为读者诸君深入了解传统文化经典,提供必要的阅读门径与学习指南。
图书封面