出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2011-6
ISBN:9787549506385
作者:容中逵
页数:238页
书籍目录
导论 一个亟待正视的问题
一、为何要研究全球化时代中国教育的传统文化传承问题?
二、全球化时代中国教育的传统文化传承研究情形如何?
三、如何研究“全球化时代中国教育的传统文化传承”这一问题?
第一章 三种语境:当代中国教育传统文化传承之缘由考
一、“全球”语境:全球化中的权力因素及同质化倾向
二、“中国”语境:中国文化整体发展的相对式微
三、“教育”语境:教育本质的文化传承工具性及其缺失
第二章 层级结构:当代中国教育传统文化传承不力之现状考
一、家庭教育:难足传统文化传承之需
二、学校教育:难担传统文化传承之任
三、大众传媒教育:难担传统文化传承之任
四、国家宏观教育决策:难逃传统文化传承不力之责
第三章 内因外缘:当代中国教育传统文化传承不力之成因考
一、当代中国教育传统文化传承不力之“自身”因素
二、当前中国教育传统文化传承不力之“他者”因素
第四章认知基础:当代中国教育传统文化传承之观念考
一、守或弃:“反思中和”之守成主义文化观
二、怎么守:“三位一体”之教育整体传统文化传承观
三、守什么:“中国文化精神”之教育传统文化传承内容观
第五章 行为操作:当代中国教育传统文化传承之践行考
一、家庭教育:以行为系统为侧重的传统文化传承践行
二、学校教育:以智识系统为侧重的传统文化传承践行
三、大众传媒教育:以价值取向系统为侧重的传统文化传承践行
结语一 项迫切需要加强的任务
主要参考文献
后记
作者简介
《传统文化传承论-全球化时代中国教育的文化责任》,本著作主要内容涵七:一为导论、二为缘由论、三为现状论等内容。
图书封面