出版社:三联书店
出版日期:2002-3
ISBN:9787108016348
作者:(法)茨维坦・托多洛夫
页数:224页
书籍目录
前言
诗的语言
俄国形式主义者
史诗的复归
德布林与布莱希特
批评作家
萨特、布朗肖、巴尔特
人与人际关系
米哈依尔・巴赫金
认识与介入
诺思若普・弗赖
现实主义批评
与伊昂・瓦特的通信
作为事实与价值的文学
与保尔・贝尼舒的谈话
文学
定义――艺术与意识形态――决定论和自由
批评
对话批评?
主要参考书目
译后记
编辑推荐
“现代西方学术文库”之一。书中叙述了法国文学理论家托多洛夫本人的思想变化、成长过程,叙述了他是怎样从一个保加利亚“文学理论家”转变成形式主义者、结构主义者,又转变成对话批评的提倡者的。也谈到了许多20世纪主要批评流派,涉及了俄苏、德、法、加等不同国家的重要文学理论家、作家,并且作者本人在本书的“前言”中也说明他试图考察20世纪的主要意识形态潮流及其在文学、批评上的反映,并试图找出一种“更有道理”的“意识形态立场”、“近乎正确的”“文学观和批评观”。或者可以说,本书是一个著名批评家对置身其中的西方20世纪文学批评的思考。
作者简介
批评的批评:教育小说,ISBN:9787108016348,作者:[保]茨维坦·托多洛夫著;王东亮,王晨阳译
图书封面