影响人类文明的主要学说导论

章节摘录

孔子，名丘，字仲尼，鲁（今中国山东曲阜）人，中国春秋末期的思想家和教育家，是中华文化中的核心学说——儒家的首代宗师，集华夏上古文化之大成。孔子生于周灵王二十年，鲁襄公二十二年，父叔梁纥居于鲁昌平乡邹邑（今山东曲阜市东南），为邹邑大夫。孔子3岁时叔梁纥去世，19岁时孔子为鲁国贵族季孙氏做小吏，娶宋人亓官氏为妻，第二年亓官氏生子孔鲤，最后先孔子而死，有遗腹子孔伋，字子思。23岁时孔子在乡间收徒讲学。24岁时孔子的母亲去世，孔子将父母合葬于防。35岁时，鲁昭公被鲁国三桓大夫击败，孔子便离开鲁国到齐国。鲁定公九年，51岁的孔子仕鲁，初为中都宰（中都为今山东汶上县），一年以后又做司空，后做大司寇。鲁定公十四年摄行相事，并以“五恶”罪诛杀少正卯。孔子治下鲁国颇有起色，引起齐人警惧，最后造成鲁定公不问朝政，孔子最终去鲁适卫，率众弟子周游列国，辗转于卫、曹、宋、郑、陈、蔡、叶、楚等地，然而均未获重用。其间，在匡、宋、蒲等地，孔子一行多次被困遇险。颠沛流离达十四年，前484年，年近七十岁的孔子被季康子派人迎回鲁国尊为国老，但未受鲁哀公的任用。这段期问孔子专注于教育和古籍整理。孔鲤、颜回、子路皆先他而去。5年后，孔子逝世，被葬于曲阜城北的泗水岸边。众弟子为其服丧3年，子贡为孔子守坟6年。

前言

纵观当今世界，高科技日新月异，新知识方兴未艾，知识总量呈几何级数增长，可谓瞬息万变。近50年来人类社会所创造的知识比过去3000年的总和还要多。作为领导干部，如何应对目前多变的信息世界及信息爆炸带来的公共危机、信任危机和自身面对的庞大压力是亟待解决的重要课题。我们国家历来讲究读书修身、从政立德。传统文化中，读书、修身、立德不仅是立身之本，更是从政之基。古人讲，治天下者先治己，治己者先治心。治心养性，一个直接、有效的方法就是读书。同理得证：读书学习亦是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。孔子曰：“工欲善其事，必先利其器。”领导干部在党内和社会上处于重要位置，具有强大的行为导向和风气引领作用。领导干部既要做读书的自觉实践者，又要做学习型政党、学习型社会建设的积极倡导者，身体力行、率先垂范，并知行合一、付诸实践。当下，我们的各级领导干部承担着执政兴国、执政为民的重要职责，肩负着为官一任、造福一方的重要使命。因此，读书学习是领导干部胜任领导工作的必然要求。领导干部如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就难以担当领导职责，就会贻误党和国家的事业。

内容概要

朱进，吉林大学出版社副编审。累计主编图书一百余册，发表论文二十余篇。主要有《论东盟的对外战略》《国际关系学院学报》《冷战后东盟一体化论析》《国家利益视阈下外商直接投资利用问题的反思》《国家主体地位的变化及认识》。

书籍目录

第一章　孔孟儒家学说第二章　苏格拉底的哲学思想第三章　柏拉图的客观唯心主义第四章　亚里士多德的学术理论第五章　佛教教义第六章　基督教教义第七章　伊斯兰教教义第八章　托马斯主义第九章　哥白尼的“日心说”第十章　牛顿的经典力学理论第十一章　伏尔泰的启蒙思想第十二章　卢梭的社会契约论第十三章　亚当·斯密的经济学说第十四章　康德的哲学体系第十五章　达尔文的进化论第十六章　卡尔·马克思的《资本论》第十七章　弗洛伊德的精神分析说第十八章　爱因斯坦的相对论

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《影响人类文明的主要学说导论》：光明思想的火种在茹毛饮血与刀光剑影中开辟了人类文明的家园辉煌的学说思想所沉淀的丰厚底蕴是所有领导者共同的智慧养料

作者简介

《影响人类文明的主要学说导论》主要内容简介：通过研读历史，领导干部可以看成败、鉴是非、知兴替，起到“温故而知新”、“彰往而察来”的作用；通过研读哲学，改进思维、把握规律，增强哲学思考和思辨能力；通过研读伦理，知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的道德品格。多学经典知识，以养“底气”；多学党的重大政治理论，以养“清气”；多学人文哲学知识，以养“大气”；多学科技和管理知识，以养“才气”。使一切有益的知识和文化入脑入心，沉淀在血液里，融汇到从政当中；做到修身慎行，怀德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共产党员的先进性。

图书封面

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