朗文初级英语语法强化训练

前言

　　作为世界上最畅销的英语语法教材之一，《朗文英语语法》系列教材在培养中国学生的英语实际应用能力方面，开创了一个全新的视野和学习思路。　　许多在国外畅销的语法教材，来到国内都面临着叫好不叫座的尴尬。究其原因，主要是因为国内的英语课堂教学模式使大部分学生对语法的认识停留在课堂笔记中，对语法的应用止步于单项选择题。随之而来的是，语法既是学生的强项，同时又成了一大弊病——太多的条条框框成为阻碍学生自由表达的桎梏，缺乏输出方面的引导和有效的训练使得英语语法的诸多细则无法被“盘活”。久而久之，学生的英语思维越来越僵

内容概要

　　Betty Schrampfer Azar，从事英语语言教学研究和语法教材编写工作四十余年，对英语语法体系及语法教学有深入的研究和独到的见解，出版过多部经典语法教材。

书籍目录

第一章　BE动词的用法1.a或者an2.a或者an3.be动词4.名词的复数5.名词的单数和复数6.be与单数和复数7.be与单数和复数8.be与单数和复数9.代词+be10.代词+be11.代词+be12.be动词的缩略形式13.be动词的否定形式14.be动词的否定形式和缩略形式15.is,isnt,are或者arent的用法16.be动词的用法17.be+形容词18.is,isnt are或者arent+形容词19.识别介词20.理解介词21.复习：名词、形容词和介词22.复习：句子23.复习：句子24.复习：be动词25.复习：be动词第二章　BE动词和HAVE1.be动词构成的一般疑问句2.be动词构成的一般疑问句3.be动词与简略回答4.be动词构成的一般疑问句及其简略回答5.be动词构成的一般疑问句及其简略回答6.be动词构成的一般疑问句及其简略回答7.理解where8.be动词和where构成的疑问句9.have的用法10.be动词和have11.be动词和have12.be动词和have13.形容词性物主代词14.形容词性物主代词15.have和形容词性物主代词16.this和that17.these和those18.this，that，these和those19.who和what20.who和what21.复习：疑问句及其简略回答22.复习：be动词和形容词性物主代词23.复习：be动词和have第三章　一般现在时的用法1.一般现在时的形式2.一般现在时3.一般现在时的形式4.一般现在时的形式5.频度副词6.频度副词7.频度副词8.频度副词9.其他频度表达方式10.be动词和频度副词11.频度副词12.词尾加-s／-es的动词的拼写13.词尾加-s／-es14.以-y结尾的动词的拼写15.以-y结尾的动词的拼写16.复习：一般现在时17.不规则单数动词：has，does和goes18.复习：一般现在时19.词尾加-s的动词的发音：清音20.词尾加-s的动词的发音：浊音21.词尾加-es的动词的拼写与发音22.词尾加-es的动词的拼写与发音23.复习：一般现在时和be动词的否定形式24.一般现在时的否定形式25.一般现在时的否定形式26.一般现在时的否定形式27.一般现在时的否定形式28.一般疑问句29.一般疑问句30.一般疑问句的简略回答31.一般疑问句及其简略回答32.where引导的疑问句33.where引导的疑问句34.where引导的疑问句35.when和where引导的疑问句36.复习：一般疑问句和特殊疑问句37.复习：一般疑问句和特殊疑问句38.疑问句中的be和do39.疑问句中的be和do40.章节复习：一般现在时41.复习：疑问句42.复习：一般现在时43.章节复习：一般现在时第四章　现在进行时的用法1.现在进行时2.-ing的拼写3.-ing的拼写4.现在进行时5.现在进行时6.现在进行时的否定形式7.现在进行时的疑问句形式8.现在进行时的疑问句和否定句9.一般现在时和现在进行时的比较10.一般现在时和现在进行时的比较11.一般现在时和现在进行时的比较12.一般现在时和现在进行时的比较13.非行为动词14.非行为动词15.see，look at，watch，hear和listen to16.see，look at，watch，hear和listen to17.see，look at，watch，hear和listen to18.复习19.think about和think that20.think about和think that21.复习：动词第五章　谈论现在1.用it表示时间和日期2.用it表示时间和日期3.时间介词4.时间介词5.谈论天气6.复习：询问时间和天气的疑问句7.there+be8.there+be9.there+be：一般疑问句10.there+be：一般疑问句11.there+be：用how many提问12.there+be：用how many提问13.there+be：用how many提问14.地点介词15.地点介词16.地点介词17.need和want18.need或want+名词或不定式19.need或want+名词或不定式20.would like21.would like和like的比较22.would like和like的比较23.章节复习第六章　名词和代词1.识别名词2.识别名词3.识别主语4.识别宾语5.识别宾语6.介词7.识别介词宾语8.识别名词和形容词9.名词和形容词10.识别名词和形容词11.形容词的用法12.形容词13.形容词的用法14.主格代词和宾格代词15.主格代词和宾格代词16.宾格代词17.宾格代词18.主格代词和宾格代词19.复习：主格代词、宾格代词以及形容词性物主代词20.复习：主格代词、宾格代词以及形容词性物主代词21.复习：主格代词、宾格代词以及形容词性物主代词22.名词的单数和复数23.名词的单数和复数24.名词复数词尾的发音25.名词复数的拼写与发音26.名词复数的不规则变化27.完整句和非完整句28.章节复习第七章　可数名词和不可数名词1.单数和复数2.单数和复数3.可数名词和不可数名词4.可数名词和不可数名词5.可数名词和不可数名词6.可数名词和不可数名词7.可数名词和不可数名词8.复习：名词9.a和an10.a和an在形容词前的用法11.a和an在形容词前的用法12.a，an和some13.a，an和some14.复习15.度量单位16.度量单位17.复习：a，an，some和度量单位18.much和many19.a few和a little20.much，many，a few和a little21.how much和how many22.the的用法23.首次提及和第二次提及的比较24.泛指和特指的比较25.the的用法26.复习：冠词27.some和any28.some和any29.章节复习第八章　表达过去时间（第一部分）1.be动词的过去式2.be动词的过去式3.be动词过去式的否定形式4.be动词过去式的否定形式5.be动词过去式的否定形式6.be动词过去式的否定形式7.be动词过去式的疑问句形式8.be动词过去式的疑问句形式9.be动词过去式的疑问句形式10.规则动词的过去式11.规则动词的过去式12.规则动词过去式的发音练习13.规则动词过去式的拼写规则14.规则动词过去式的拼写练习15.复习：规则动同过去式的拼写16.yesterday，last和ago17.yesterday,last和ago18.不规则动词：第一组19.不规则动词：第一组20.不规则动词：第一组21.一般过去时的否定形式22.一般过去时的否定形式23.一般过去时的否定形式24.一般过去时的一般疑问句25.复习：一般过去时和一般现在时的一般疑问句26.一般疑问句27.复习：疑问句和否定句28.复习：一般疑问句29.不规则动词：第二组30.不规则动词：第二组31.不规则动词：第三组32.不规则动词：第三组33.不规则动词：第四组34.不规则动词：第四组35.复习：动词过去式的拼写36.复习：动词过去式的发音37.复习：动词的过去式38.复习：动词的过去式和现在式39.复习：动词的过去式和现在式第九章　表达过去时间（第二部分）第十章　表达将来时间（第一部分）第十一章　表达将来时间（第二部分）第十二章　情态动词（第一部分：表达能力）第十三章　情态动词（第二部分：建议、需要、要求、提议）第十四章　名词和修饰语第十五章　所有格第十六章　进行比较附录1 不规则动词（Irregular Verbs）附录2 英语字母（The English Alphabet）附录3 数字（Numbers）附录4 一周七天和一年十二个月（Days of the Week and Months of the Year）附录5 时间表达法（Ways of Saying Time）附录6 双音节动词：过去式和现在式的拼写规则 （Two-syllable Verbs: Spelling of -ed and -ing ）答案（Answer Key）

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　　《朗文初级英语语法强化训练》系列是专门为英语学习者量身定做的一套语法教材，分为初级、中级、高级三个级别，并配有对应的强化训练册。该系列教材自20世纪80年代出版以来，深受广大英语学习者喜爱，在国际上享有盛誉。

作者简介

《新东方•朗文初级英语语法强化训练》是《朗文初级英语语法》的配套练习册，它针对《朗文初级英语语法》各章节中的重要语法点设计了丰富、多样的练习，为学习者提供了大量在真实语境中练习运用语法规则的机会，使学习者能够通过循序渐进的学习，逐步提高准确、独立、创造性地运用语法知识进行交际实践的能力。本练习册不仅可以满足学生自学英语语法的要求，也可以作为教辅材料，用于课堂教学、家庭作业、考试和课堂辅导。

图书封面

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