符号辨析式日语快速入门

前言

　　随着对外开放的日益发展，我们中国人同外国人交往的机会越来越多，而交往就离不开语言--彼此相通的语言。因此，学会一种或几种外语实为必要。但是，学会一门外语是件很不容易的事。难就难在三点上：　　一是心理障碍。中国人对“洋玩艺儿”常怀一种神秘感，觉得外国的东西高深莫测，在语言上亦然。　　二是外语单词难记。好多个字母拼在一起才能表达汉语的一字一词。　　三是词头或词尾还“乱”变。同字、同词由于出现的时间、地点、场合不同，会有各种各样的表达形式，不好掌握。　　外语有好学的吗？有！对我们中国人来说，日语就最好学。按照本教程提供的方法，学习者在教师的面授下，只需30个小时左右就可以把日语基本学会。学员学完该教程后，借助辞典和日语汉字的形、音、义，绝大多数与汉字相通的特点，就能比较轻易地笔译初级水平的日文；学得刻苦一点的人，借助辞典甚至还可笔译中级日文。在此基础上，如果还想掌握日语口语，只需借助专版日文口语教材（附有磁带的），专攻一段时间听、说练习，也可无师自通。　　为什么日语如此好学呢？

书籍目录

目录

前言

第一编 语音

第一课 五十音图与发音

一 五十音图

二 发音

（一）最基本的语音知识

（二）日语假名的特点

（三）元音假名发音要领

（四）清音假名发音要领

三 发音练习

第二课 浊音、半浊音、鼻音

一 浊音

二 半浊音

三 鼻音

四 发音练习

第三课 拼读、拼读音便、重音

一 拼读

二 拼读音便

三 重音

四 拼音练习

第二编 成分符号

第四课 词与句

一 词

二 句

第五课 主语符号

一 主语符号及其用法

（一）意义和用法对照表

（二）意义和用法

（三）意义和用法

二 常用的主语词

（一）人称代词

（二）指示代词

练习一

附：汉译日四步诀

生词

第六课 谓语符号

一 判断谓语符号

（一）判断谓语符号

（二）判断谓语符号的应用

练习二

二 状态谓语的识别

练习三

生词

第七课 宾语符号

练习四

生 词

第八课 补语符号（一）

意义和用法

练习五

生 词

第九课 补语符号（二）

意义和用法

练习六

生 词

第十课 补语符号（三）

一 意义和用法

练习七

生 词

二 意义和用法

练习八

生 词

第十一课 补语符号（四）

一 意义和用法

练习九

二 意义和用法

练习十

生 词

第十二课 补语符号（五）

一 意义和用法

练习十一

生 词

二 意义和用法

练习十二

生 词

三 意义和用法

练习十三

生 词

第十三课 定语符号及其应用

练习十四

生词

第十四课 形式体言的意义和应用

一 意义和运用

二 意义和运用

三 意义和运用

生 词

第三编 用言活用

第十五课 动词（助动词）的活用（一）

一 动词的分类

二 助动词的分类

三 用言的词尾变化――形变

四 用言活用的概念

第十六课 动词（助动词）的活用（二）

一 一段动词（助动词）的活用

（一）一段动词（助动词）词尾变化规律表

（二）用言七形活用表

（三）一段动词（助动词）七形活用例示

练习十五

生词

第十七课 动词（助动词）的活用（三）

一 变动词（助动词）的活用

（一）变动词（助动词）词尾变化规律表

（二）变动词（助动词）活用例示

二 五段动词（助动词）的活用

（一）五段动词（助动词）形变规律表

（二）五段动词（助动词）的音便

（三）五段动词（助动词）活用例示

练习十六

生 词

三 敬体动词的活用

四 变动词（助动词）的活用

（一）变动词（助动词）形变规律表

（二）变动词（助动词）活用例示

练习十七

生 词

第十八课 形容词（助动词）、形容动词（助动词）的活用

一 形容词（助动词）形变规律表

二 形容动词（助动词）形变规律表

练习十八

生 词

第四编 直译技巧

第十九课 复杂句的翻译

逆推分析翻译法

例示

练习十九

生 词

第二十课 领译（初级）

一 大学

生 词

二 朝散步

生 词

三 夏休便

生 词

自译练习（初级）

一 日活动

生 词

二 医师

生 词

三 言�

生 词

第二十一课 领译（中级）

一 凳

生 词

二 鹤 恩返

生 词

三 生物

生 词

自译练习（中级）

一 海底 宝库

生 词

二 火山 温泉

生 词

三 赠 物

生 词

四 腕时计

生 词

五 新凳明

生 词

六 小出来事

生 词

附录

简体和敬体

一 简体的表达方式

二 敬体的表达方式

尊他式

自谦式

数词的运用

一 基数词

二 量数词

三 序数词

四 其他数词

五 数词的运用

练习答案

练习一

练习二

练习三

练习四

练习五

练习六

练习七

练习八

练习九

练习十

练习十一

练习十二

练习十三

练习十四

练习十五

练习十六

练习十七

练习十八

练习十九

课文译文

第二十课 领译（初级）

一 我们的大学

二 早晨散步

三 暑假的信

自译练习（初级）

一 一天的活动

二 白求恩医生

三 语言

第二十一课 领译（中级）

一 发烧

二 仙鹤报恩

三 生物生存的条件

自译练习（中 级）

一 海底宝库

二 火山与温泉

三 礼物

四 手表

五 新发明的枕头

六 一件小事

作者简介

　　外语有好学的吗？有！对我们中国人来说，日语就最好学。按照本教程提供的方法，学习者在教师的面授下，只需30个小时左右就可以把日语基本学会。学员学完该教程后，借助辞典和日语汉字的形、音、义，绝大多数与汉字相通的特点，就能比较轻易地笔译初级水平的日文；学得刻苦一点的人，借助辞典甚至还可笔译中级日文。在此基础上，如果还想掌握日语口语，只需借助专版日文口语教材（附有磁带的），专攻一段时间听、说练习，也可无师自通。

图书封面

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