巧学英语365

前言

　　面对浩如烟海的英语知识，很多学习者常常感到茫然失措。虽说“条条大路通罗马”，但在学习英语的道路上，“学海无涯苦作舟”不如“巧寻捷径攀高峰”。《巧学英语365》为您提供了一条攀登英语高峰的捷径。本书本着科学性、趣味性、发散性这三大原则，在总结多年来英语学习规律的基础上，锐意创新，探索出简明直观、便于记忆、易于理解的窍门与口诀，帮您省去无用功，让您的英语学习事半功倍。　　全书共分为语音、口语、词汇、语法、阅读与写作、翻译六大部分，每部分针对相应的重点、难点为您支招解惑，全书共计365招，力图让您“一天学一招，一年见奇效”。为了便于您理解和掌握，每一招都以“窍门，口诀－说明－举例”三大模块向您展示：　　窍门／口语：精缩要点，趣味性强，便于记忆。　　编者将知识点进行总结提炼，加以丰富的想象力和创造力，形成易于记忆的窍门或口诀。　　说明：详细剖析，经典阐释，便于理解。　　这一模块对窍门，口诀进行剖析阐释，对核心知识进行详细讲解，帮助您理解和记忆窍门，口诀，使您对知识点有一个全面而详细的了解。　　举例：鲜活示例，强化理解，举一反三。　　这一模块针对相应的知识点向学习者展示鲜活的示例，帮助您深化对知识点的理解，同时达到举一反三的目的。　　通过本书“窍门，口诀－说明－举例”三位一体的学习，不仅让您在勇攀英语高峰的道路上捷足先登，还让您在英语学习过程中兴趣盎然。巧学英语，每天一招，一书在手，英语无忧！

内容概要

　　编者：严荣德 浩瀚 合著者：（美国）Eve Bower　　严荣德，1940年10月生。中学高级教师，英语特级教师，中国教育学会外语教学研究会会员。历任江苏省外语教材审定委员会委员，省、市高级职称评审委员会委员，泰兴市科协副主席，泰兴市教育学会外语教学研究会理事长。国家示范性高中黄桥中学教学副校长，泰兴市第一高级中学首任校长。　　从事中学外语教学40余年，有丰富的教育教学经验和独特的教学方法。所创造的综合教学法和一系列外语教学口诀。深受学生欢迎，并取得显著的教学效果和轰动效应。多年来，为高等院校培养输送了数百名基本功过硬的外语尖子，在社会上享有很高声誉。所出著作有《特级教师教学优化设计》（英语部分）、《中学最新题型标准化测试》（高中英语）、《荣德选集》等。　　浩瀚（笔名），本名李洪涛，祖籍江苏省。1981年就读于徐州师范大学外语学院英语专业。1985年开始在中国矿业大学致力于现代教育工作，34岁破格晋升为高级职称。导演6部电视专题片，均荣获省部级一等奖。自幼爱好书法绘画、配音朗诵、收藏奇石等。　　现主持北京浩瀚英语研究所工作，专门从事英语工具书、教辅书及大众英语指导书的策划、编稿和出版工作。18年来，该研究所已在科学出版社、外文出版社、石油工业出版社、科学技术文献出版社、中国宇航出版社、大连理工大学出版社、机械工业出版社、上海科学普及出版社等全国50多家出版社出版英文著作800余种。部分图书印数多达157／余册。现主要代表作有：《英汉广播电影电视电教词典》、《英语写作双向速查词典》、《英汉多功能双解词典》、《脱口说英语情景口语大全》、《流畅英语口语》、《英语口语一语千说》、《敢说英语》系列30种、《英语900句》系列20种、《外贸金融英语口语实例大全》、《大学英语作文工具王》、《巧学英语》系列等。

书籍目录

Chapter 1 语音篇1 怎样拼读单词?2 怎样读好英语单元音的长度?3 怎样读好单词重音?4 如何进行音节的划分?5 词尾-s和-es的读法6 词尾-ed的读法7 字母组合oo的读音规律8 字母组合gh的读音规律9 字母组合ng的读音规律10 字母组合ea的读音规律11 字母组合th的读音规律12 读[e]音的字母(组合)规律13 读[i]音的字母(组合)规律14 读[i：]音的字母(组合)规律15 读[3]音的字母(组合)规律16 读[3：]音的字母(组合)规律17 哪些辅音字母在特殊情况下不发音?18 缩写语的读音规则19 使前面的元音变为长音的词尾20 使前面的元音变为短音的词尾21 英美读音在元音上的差异22 英美读音在辅音上的差异23 怎样读好英语的节奏和句子重音?24 判别句子重音的四原则25 连读的规律26 同化的规律27 不完全爆破的规律Chapter 2 口语篇28 口头语言与书面语言的形式差异29 英语中的传统委婉语与文体委婉语30 怎样表达委婉语?31 掌握英语昵称的构词方式32 口语中表示唤起某人注意的表达法33 回避西方几个涉及隐私的话题34 英美人姓氏来源35 汉英亲属称呼的差别36 “OK”的多种用法37 美国节日知多少?38 英语中的“酒”有多少?39 英语中的字母成语40 美语俚语的修辞手段41 巧学一词惯用句42 以“s”开头的二词惯用句43 “Thank you”的反语用法44 对“Thank you”的种种回答45 “tell”在口语中的特别功能46 正式和非正式口语词汇的区别47 如何征询对方的评价性意见?48 “hell”在口语中的用法49英语中情绪的表达法50 英语中如何表达祝愿?51 英语中如何表达歉意?52 英语中的道别语53 英语中邀请的表达方式54 英语中同情的表达方式55 英语中对女性的称呼56 英语中想用洗手间的表达方式57 英语中问路的表达方式58 英语中询价的表达方式59 如何用英语责备粗鲁行为?60 英语中要求安静的表达方式61 如何用英语进行电话交谈?62 怎样做自我介绍?63怎样询问和回答时间?64怎样区别“Excuse me”，“I’m Sorry)，”和“I beg your pardon? ”65 介词短语“up to”在口语中的使用规律66“Never mind”在口语中的使用规律67 “Don’t you…”在口语中的应用68 何时宾格人称代词可作主语?69 口语中委婉语气的表达方式70 口语中“吃惊”的表达方式71 由“red”构成的习语72 由“white”构成的习语73 由“black”构成的习语74 由“blue”构成的习语75 由“green”构成的习语76 与服饰有关的习语77 巧学与“Sunday”有关的习语78 与“cat”有关的谚语和成语79 与“dog”有关的谚语和成语80 与“bird”有关的谚语和成语81 与“duck”有关的一些习语82 与“eye”有关的83 与“ear”有关的习语84 由“three”构成的习语85 由“dead”构成的习语86 由“man”构成的习语87 由“money”构成的习语88 口语中“something”的用法89 英语习语和谚语的押韵90 模仿法练口语91 背诵法练口语92 歌曲法练口语93 对话法练口语94 看图会话练口语95 复述法练口语96 演戏法练口语……Chapter 3 词汇篇 Chapter 4 语法篇 Chapter 5 阅读与写作篇 Chapter 6 翻译篇

作者简介

《巧学英语365》作者历时40余年，英语教学方法独得，效果明显，历年来为高等院校输送了数百名外语尖子生。1996年出席全国首次特级教师“园丁之家”，暨特级教师工作研讨会，1997年被授予江苏省中等学校“红杉树”园丁奖银奖。国内多家媒体对他的感人事迹作过专题报道。

图书封面

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