英语,非学好不可

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出版社:文汇出版社
出版日期:2008-9
ISBN:9787807413851
作者:成寒
页数:189页

章节摘录

  假留英、假留美、假留澳  这几年来,我碰到一大票留学英、美、加、澳回来的读者,尽管在国外念了书,学校考试混过了,当然也拿到了学位,但英语程度依然不佳。  这个问题值得深思:为什么到国外念书两三年,英语仍然没有变好呢?  看样子,拿学位好像并不难,只要会读会写,不管私底下花了多少时间查字典,或花了多少钱雇老外修改报告论文,这一关总是会过的。  经过多次了解,我渐渐明白。他们出国前,听力很差,出了国以后也没什么机会提升,无法随时接收环境里的英语。每次跟老外说话一脸茫然,人家当然没有义务陪你练英语。  事情往往恶性循环,当你跟老外鸡同鸭讲,便把生活重心转向自己人,于是在国外,中国台湾人自成一个小圈子,彼此在一起觉得最自在。

前言

  从ICRT、CNN到HBO,凡是有志把英语练好的人都曾经在这股英语学习潮中度过,有人已经安然到达彼岸,有人至今依然随波逐流,也有人却早就黯然回头,从此不再碰英语。  而你,究竟是属于哪一种人呢?  台湾的政界名人、影视明星、补习班名师,以及说得一口流利国语的老外都曾出书,贩卖他们学习语言的“快捷方式”。花招、秘诀加上个人名气,书大部分都卖得很好,不过台湾人的英语程度真的有全面改善吗?不尽然。  几年前,成寒出了一本在我国台湾、香港以及大陆销售量奇佳的《躺着学英语——听力从零到满分》,造成许多读

书籍目录

  推荐序——成寒的简易苦读法  一问自己  再问自己  自序——我如何从零分到托福听力满分  引言——《躺着学英语》的成果、迷思与澄清    Part1抢救英语大行动  当年,为何连张曼娟都学不好英语?  新托福,改变全世界教英语的方式  英语要好,什么都要兼顾  听说读写,按部就班来  英文思维&中文思维  假留英、假留美、假留澳  小一不能念小六  英语语法,习惯成自然  有Input,才有Output  营造全面英语的环境  学英语,学上了瘾  经典,永远不过时  再也不要学英语了    Part2背生词  要背,就要背有意义的生词  听声辨字  背生词,越短越好  递减背诵法  听力佳,背生词如火箭速度  一回生,二回熟,三回做朋友    Part3听、读、说、写  听  听力,第一阶段最难  听力自助餐  30岁的听力难关  听得懂,悦耳;听不懂,噪音  单向式英语&多向式英语  e不e,有关系  大学以英语授课  读  挑选适合自己程度的教材  英语的理解力  说  跟述  口音无罪,但发音要对  抓错语调  写  临帖  名家名句    Part4儿童学英语  如何引导小孩学英语?  小小孩听《绿野仙踪》    Part5善用网络  如何在Google查单字、词组或图片?  如何利用Google检查语法?    Part6看电视电影学英语  老电影,值得看吗?  为什么听不懂英语电影?  看电影,学语法  小鹿斑比  青蛙王子  七个小矮人  海底总动员    Part7学英语的盲点  看报纸?贴字幕?  教材不该从一而终  到美国、英国住三个月,英语呱呱叫?  留学的苦恼    Part8听力克漏字  听力克漏字  英语有声书一:《美女与野兽》  英语有声书二:《仙履奇缘》

编辑推荐

  为什么英语老学不好?为什么学英语的习惯难以持续下去?《躺着学英语》系列畅销作家暨英语达人成寒说:“英语,只要用对了方法,一定可以学好。” 让英语成为好玩的嗜好,日常的消遣,让您的英语一天比一天好!本书不以考试导向,而是希望读者先有正确的学习观念,再求适当的学习方法。强调英语一定“活读”而非“死背”,要听得懂,说得出,写得来,一定要学到能够自由使用的程度。英语,只要程度佳,考试自然能通过,这才是正确的学习方法。 成寒的方法,让英语实力可以维持一辈子,而不是一旦考过了试,从此不再碰英语。

作者简介

《英语,非学好不可》讲述学不好英语,是许多人心中的痛。为什么学了多年英语却“听不懂,说不出,写不来?”问题出在哪?成寒指出:想要学好英语,方法、毅力、教材,缺一不可。作者成寒在17岁以前,英语一窍不通,经过正确的方法自修,10个月后托福考了613分(听力满分)。完全没有补习过,或做模拟测试题。许多人从来没有想过,学不好英语跟“观念错误”有关。五年来,成寒义务在网站上将经验与读者分享,解答各种问题。全世界各地有无数的华人读者,他们只花很少的钱,完全靠着自修,通过英语测试,或在职场上发挥自如。这些都是真人实例。《英语,非学好不可》提供现成的“教材”,一步步教你“方法”,听,说,读,写,同时进行。至于毅力,就要靠你自己了。《英语,非学好不可》教你做个英语赢家。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计4条)

  •     好书!书中提供了一种全新的学英语的视角,有别于应试的哑巴英语。推崇人自然的学习方法:input-->output。要听听听听听听听一直听到耳朵的“沙子”都洗干净了,自然就会output了。作者说他学英语90%时间用来听,10%时间看、背生词、克漏字。而且单词和克漏字的素材都来自于听的内容。但是,作者强调的是:听,并且要跟述,而且是随时随地!作者推荐我们,随时随地营造英文氛围,大声播放有声书,并且跟述听到的内容。作者提出以下关键点:有input才有output:没有听以前,不要说;没有听说以前,不要读;没有听说读以前,不要写。听与“说读写”的时间比例是9:1;听有声书并跟述:挑符合自己水平的有声书,一边听一边跟述;正常英语:1、语速正常;2、为多向式英语。小孩听有声书时要听正常英语。小一不能学小六:一页内如果有10个以内的生词,或可以听懂60%的就是适合自己的学习材料。英语越早开始学习越好:小时候我们的耳朵“干净”,较大人更容易分辨单词。多向式英语:多口音、场景真实的听力材料。克漏字:相当于我们的“完形填空”,可以检验我们到底听懂了多少,也帮助我们的拼字和语法。单词选取:你所背的单词,要从你正在听或看的内容中挑出,这个词才跟你有革命感情。最好是有声书里的单词,有声音,容易记。听声辨字:先听出单词发音并跟述,再辨出拼写,再查词。递减背诵法:符合人记忆曲线的背诵方法。新生词,第一天背五遍,第二天背四遍,第三天背三遍,依次递减,将短期记忆逐渐拉为长期记忆。英语理解力的培养:1、可以靠大量阅读,尤其是读小说;2、更有效的方法是听英语有声书(正常英语、多向式英语),尤其是有故事情节的,中间不要停顿。
  •     我经常做的一件事情就是没事上上电驴,看看有没有更新的比较Q的英语补习书,一般韩国和台湾作者出的都比较Q,读起来也兴趣盎然。<英语,非学好不可>是一本老一点的书了,之前一直没读是因为,我还没有勇气下决心把它非学好不可。去年去了一趟亚布力,跟着二十几个国家的人一起上班,身边的小孩子们也都是说英语的,当时连“站队,抬头,把胳膊举起来,炸土豆,番茄酱”等等都突然不会说了。记得有一次带一个不到4岁小孩子去洗手,想让他用洗手液,愣是不知道怎么表达,还是那个小孩告诉我是soap,之后我就学了一招,不会说的,就问他们what's this?他们都会告诉我。还有一次看米老鼠唐老鸭的时候,我指着电视里面的鸵鸟说bird,一个不到5岁的小孩子马上指出来说,不是的,是ostrich。还有一次emily推荐我看<玩具总动员>,我看完1,2,3之后,有一次聊天,居然可以跟孩子讲woody和Buzz Lightyear,我自己都很惊讶竟然就这么一点点开始能够进入到他们的世界里面。还有其实如果你跟外国的小孩子们说<猫和老鼠>他们是不知道的,真正的名字是<Tom and Jerry>。有过这样的一次经历,我开始试着能理解英语到底是什么,或者是说学习语言到底是什么。之后这一年多的时间里,我一直努力的给自己下着决心,应该要把英语学好,必须要把英语学好。现在明月照我心,我心映明月,我在驴子痛饮的水槽里渐渐明白了此书的豪言壮志,如果没有这般破釜沉舟的心智,定然不可能学好英语,那么何必浪费时间还在孜孜不倦,却劳而无获的学习呢?痛定思痛,我决定英语,非学好不可。这本书解决了我一些悬而未决的误区。像是一直困惑我的语法问题,我是真的把薄冰语法,那么大一厚本看完过,一丁点长劲都没有。成寒说除了动词的基本时态,其余都可以在听中掌握,信心大增,只要方向和方法是正确的,我就不怕使大劲,千万不能南辕北辙。她解决我的还有一个误区。其实是上学时老师讲的劳什子,说什么在国内学7、8年的英语不如出国3个月。之前一直信以为真,直到去年在亚布力待了5个月,身边都是外国人,我居然一句英语都不想说,一点也没进步。现在想想这种说法真真是挺害人的,特别消极,并且严重打消学习英语的积极性。成寒说在国内是学英语,到国外是运用英语。看完此书,信心头儿是膨胀的。我给自己设定了一个目标:学英语学到可以“自由使用”为止。“自由使用”犹如一道通往语言之殿的门槛,一旦跨过门槛,从此就可以自由走动。自由使用,把英语当成日常工具,任何与英语相关的,都能拿来做娱乐消遣:报纸拿来就看,杂志翻开就读,电影没有字幕照样听得津津有味。下面是根据自己的理解和盲点总结了一些重点:第一,听音辨字,首先一定要“听清楚”那个单词的音。先大声念出来那个单词,然后再根据“声音”试着拼出那个字,若拼不出来,就去翻“纸本字典”,一页页试着翻出那个单词来。一天平均挑三个字来练习。每次辨超过3分钟,辨不出来,或词典里找不出那个单词,就算了。第二,递减背诵法背单词,新的生字,第一天至少背五遍,第二天背四遍,第三天背三遍,到后来,每隔一天,两天,五天,两个星期,一个月,两个月才背一遍。第三,英语理解能力,听英语有声书,尤其是有故事情节的,一口气听下来,半懂不懂,一遍遍的听,每听一遍又猜出更多的情节,无形中培养出英语的听和阅读的理解力。第四,用跟述(Shadowing)听电子书,听完一整句的英语,不看书,马上跟着复诵一整句。跟述可以强化语感,让语感变成反射作用,说英语想都不必想。第五,写作,托福六百多分只不过是基础,过了英语之殿的门槛而已,证明有能力到美国大学修课,但是英语程度依然不够。先写,而不要先想。先凭感觉(heart)写出草稿,然后再用脑筋(head)仔细修改(You write your fisrt draft with your heart and you rewrite with your head)。写作的第一要旨:就是写,而不是思考(The first key to writing is to write.Not to think)。文章首重内容,而非只是卖弄文字。临帖,把著名作家的好文章和好句子,用笔或打字机一遍又一遍的誊写。其实不管你看的多认识,多仔细的咬文嚼字的研读,其实还是不能准确的理解作者的意图,要在慢慢的训练中继续强化和猜测理解才能逐步的消化作者的精髓。比方说听力克漏字,我到现在还是不知道应该怎样练习,我只是每天上下班路上听英文有声书,尽量去听清楚每一个单词的发音,即便是不认识的,听到能懂七八成的时候,再对照书,把不认识的单词查出来背,之后再到文章中带着听,听到可以跟述为止。其实跟述,我也还是有不懂的地方,因为我基本上较长的句子是跟述不出来的,但是我可以背下来。背下来之后,我其实还是不能听一遍,马上跟述出来,我的理解是英语还是没能练到脱口而出的熟练程度。跟画画一样,学习英语也贵在持之以恒。宁愿每天花20分钟,也不要每周只有一天背十个钟头,其他六天光撒网不打鱼。我要把英语学会,一口气非学到好不可。
  •     在本书中总结了点操作流程.......我觉得可以操作的地方是.....1 用 递减背诵法 背单词 .....2 每天花1小时时间 input和output 听力...... 3 语法不懂时候适当研究...... 4 营造全面英语的环境怪没有英语环境!? 将所有书籍摆在架子上看得见地方随处可见。在手机,电脑上安装教材软件桌面随处可见。让卧室,厨房,厕所,阳台,英语所处可见.... 每当我上厕所,叠衣服,休息或吃饭,削水果.....你还有借口吗?学英语靠自己。英语环境也要靠自己营造。大概流程是.....把英语环境配置好了之后,培养兴趣习惯.....慢慢來....少量多餐,间歇性的学习....... 最后我想说的是.......有菜谱并不代表能做出好菜,能不能做出好菜仍要看你天天炒,日日炒,炒出来的本事。 ---葵花宝典语录 (说明: 初级与中级学习者的主线大部分是以听和背为主吧.......所以躺着听和背单词吧..... 音标不懂的话.....菜鸟级别请自修音标......)---------------------------------下面是我的笔记.......当你跟老外鸡同鸭讲......Think back .... many year ago .... I have Englishphobia.....I have uncomtable...... and now i wanna talk :1学英语,没有magic,唯有basic.......2知识不够广泛,英语再怎么学,也就是那个样,难以突破,只在原地踏步。3听读说写 按部就班来 先听后读再说再写....以听为基础,读为中心,训练语感以说、写为目的,读写结合,迁移运用,实践英文4要避免中文思维,常听,比常看更有效。因为常听,对语法会自动产生自觉和语感,说和写,想都不必想。若只是看,思维常有中断情形。5小一不能念小六,欲速则不达。初级程度看英语报纸,结果呢?循序渐进 去亚马逊看看英文儿童能看得懂吗?6 英语语法习惯成自然学英语不要花太多时间专研语法。天天K语法枯燥又乏味让你失去对英语的兴趣。听多,读多,自然对语法有了直觉。英语语法习惯成自然。你想想看,我们开口说话时,哪有时间再去分析语法?说英语,要练到连脑子都不必想。7 有input才有output 。input 不够又如何output8早早開始,慢慢來:陪孩子走過英語路营造全面英语的环境怪没有英语环境!? 将所有书籍摆在架子上看得见地方随处可见。在手机,电脑上安装教材软件桌面随处可见。让卧室,厨房,厕所,阳台,英语所处可见.... 每当我上厕所,叠衣服,休息或吃饭,削水果.....你还有借口吗?学英语靠自己。英语环境也要靠自己营造。9再也不要学英语了英语不能学一半,就像大学一定要念到毕业,不然就白念了。学英语要一口气学到能自由使用为止。所谓“自由使用”,犹如一道通往语言之殿的门槛,一旦跨过门槛,从此你可以自由走动;若跨不过门槛,你只能在英语之殿外徘徊,不得其门而入。10单词要背就要背得有意义的生词 听声辨字 :听清楚然后辨别细微之处。递减背诵法 11单项式和多项式英语听不同的口音新闻报道,通常是“单向式英语”新闻同时采访多人,就是“多项式”英语。许多英语学习杂志或英语有声书,从头到尾由一人朗读,这是“单向式”英语。

精彩短评 (总计50条)

  •     个人很喜欢看这类方法书,也很赞同书中通过听力学英语的方法,大多数人的听力记忆也要比视力记忆好。这种方法用于学其他语言也是不错的。
  •     看的是电子版的,这本书所特别重视的听力学习正合我胃口,刚好这阵子在听书虫MP3.
  •     2013.11.20
  •     方法还是有些的,不会适用所有人。有些已经觉悟的,只需把新收获付诸实践就是一种进步。
  •     对于英语学习的观点还是蛮不错的,但感觉还是有点太空了,适合有起码英语语音基础的人
  •     找到适合自己的方法~~~兴趣最重要,里子比面子更重要.
  •     与前两本说得内容都差不多,这次是比较系统地说。英语是靠听出来的,当然还要做漏字联系啦!
  •     重点就是要不停的听,让英语围绕在你身边。
  •     听说读写的顺序来学英语
  •     看看吧
  •     重点是适合的教材~got it
  •     不行动看再多的书也没用!
  •     一些听音辩词,字与词对应,以前听到过,这本书把这个再强调一下,希望自己能注意。
  •     和躺着学英语相比,只需读这一本就够。
  •     : H319.3/5233-1
  •     不推荐。英语学习方法类书籍推荐漏屋老师的。
  •     “听”英语的重要性
  •     方法真的蛮实用,不错这本出得比较浪费~
  •     说的有理
  •     在无聊的开会时间中读完成寒的三本学习英语的书,三本重复性很大,读一本即可基本了解她说的方法。谢谢没有人的所在的推荐
  •     得当的学习方法需要高人指点,不然自己会摸索很久。
  •     基本上和 躺着学英语1 一样
  •     没什么具体内容
  •     英语学习方法,以听为主
  •     简单说,她认为“听”最重要,而听力应该听十遍以上,试着写出来,然后跟读。
  •     有声王道
  •     书中讲的方法很简单有启发,但不成系统,只能说行动起来是最重要的
  •     用10%的时间背单词,做CLOZE,其余90%的时间用来听,跟述。这种方法把听英语看得十分重要。通过听将一种陌生的语言内化。
  •     一下子读完了成寒的书,听,跟读,模仿,背诵,把英语学成自己的
  •     学英语的素材还是要看个人兴趣,书内的舞台剧不是很喜欢。喜欢英文歌就去学英文歌,喜欢影视剧就去模仿影视剧,万法归宗。
  •     确实于今日的我来说,听力仍然是个问题,还是多听吧,作为交流的用途来看听说真的更重要也却被中国学生忽视最多,本书提供很实用明了的学英语方法,同时推荐赖世雄,奶爸的书看看。
  •     实用
  •     听说读写嘛 听说 读写啊! 先听说 再读写 按步骤来
  •     英语牛人是听出来的。
  •     我要的不是一本英文字典,所以我觉得这才是我要找的很有趣的学习英语的书籍
  •     打算用书里的方法试试。试了几日,还不错~
  •     这本书是《躺着学英语》系列的一个总结,没有太多新意。而在可操作性和理论完善程度上,成寒跟徐火辉原典英语法相比,就显得小巫见大巫了。
  •     2015年10月2日 17:54:13
  •     12.12到的书,又复习了一遍,成寒的废话果然多,不过,仍然是本非常棒的书。这一个系列是从根本上塑造了奶爸的书籍
  •     英语学习到一定阶段了,看有何新意可取。
  •     她的三本书内容太相近了,完全可以浓缩一下嘛
  •     有道理
  •     无非一个听字。
  •     卖点是理念。多听多读。就这么简单。电驴上可以下到光盘的音频,源不是很稳定,nrg格式需要用虚拟光驱才能打开。
  •     甚是鸡肋的一本书
  •     很好的书,准备实践。
  •     试试吧
  •     这书一般,适合那种找不到正常方法学英语的人
  •     学语言,从听开始
  •     某老师推荐的成寒的英语学习指导书,感觉一般。就是强调了一下听力的重要性。
 

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