多文体精泛结合高级汉语教程·上册

书籍目录

第一课 春生词注释语法和修辞1．形容词的生动形式 2.比喻 3．排比词语辨析1．抖擞—振作 2．卖弄—炫耀—夸耀练习副课文第二课 我和我的哑巴父亲生词注释语法和修辞1．量词的使用 2．反问句 3．摹声词语辨析1．从来—从—向来—一向—素来—素—历来 2．愚笨—愚蠢—笨拙 3．冷淡—冷漠—淡漠练习副课文第三课 雨中登泰山生词注释语法和修辞1．篇章中的把字句和被字句 2．比拟 3．设问词语辨析1．出发—动身—起程—启程 2．更（加）—还—越发练习副课文第四课 中国石拱桥生词注释语法和修辞1．为N所VP 2．对偶 3．精确与模糊词语辨析1．修整—整修修建—兴建建筑—建设—建造2．精巧—精美—精密—精致—精湛—精细练习副课文第五课 苏州园林生词注释语法和修辞1．借代 2．引用词语辨析1．完好—完整—完美 2．依赖—依靠—依傍练习副课文第六课 故乡生词注释语法和修辞1．疑问代词的活用 2．映衬词语辨析1．经历—阅历 2．好在—幸亏—幸好—幸而练习副课文第七课 哦，香雪生词注释语法和修辞1．连字句的使用 2．成语的来源及其特点词语辨析1．原谅—原宥—宽恕—宽宥 2．仿佛—好像—似乎练习副课文第八课 五四遗事第九课 语言感受的灵敏度第十课 精心、专心、事业心生词总表

作者简介

《多文体精泛结合高级汉语教程(上册)》是供汉语言专业本科三年级使用的综合课教材，系南京师范大学新世纪教育教学改革工程二期重点课程规划项目。本教材侧重读（包括精读、泛读）写技能的培养，系统地教授各种文体、复句、语段以及常用的修辞表达手段。教材分上下两册，每册10课，供一学年（每周8课时）使用。本教程有如下特点可供教学人员参考：

主课文用于精读训练，并将学习语言和文体结合起来。主课文按记叙文－说明文－小说－议论文的顺序构成两个循环，并结合课文简要介绍各种文体的特点；在练习中安排适当的仿写训练。

根据《汉语水平词汇等级大纲》的要求，汉语言专业的前两年学习5000个词，后两年学习3000个词——将生词注释定在甲、乙、丙级词以外，即5000常用词以外的词作为生词进行注释。

语法注释讲求实用性、系统性，通过归纳、比较，深化学生已有的语法知识，引入篇章结构的教学。

针对课文中出现的修辞现象，教材中结合主课文安排了常用修辞手法的教学内容，使得学生在阅读理解中不仅知其然而且知其所以然，避免囫囵吞枣。

每课编有三篇与主课文体裁相一致的副课文，以重现主课文所用的词语和句式，加深学生对该体裁的印象；每篇副课文均配有3～5个精心设计的多项选择题，以训练学生各种快速阅读的技能。

图书封面

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