大学英语泛听3

章节摘录

　　Read the following sentences aloud.　　1. Compared with 1 percent in 1994， corporate spending on information technology has increased to 6 percent of the nations gross domestic product.　　2. And schools， a White House research committee suggests， should spend 30 percent of their total technology budget on teachers Internet training， instead of the average 6 percent now.　　3. Fearing that a hacker is watching， consumers are often hesitant to enter any personal information， such as credit-card numbers， home addresses or phone numbers， on a computer screen.　　4. On a secure site， the "s" will appear suddenly once you get to the page where you need to input your credit-card number or other personal information.　　......

前言

　　随着改革开放的不断深入和我国国力的不断提高，我国与国外的交往越来越频繁，随之而来的是在英语教学中对听说能力的要求越来越高。在加入WTO这个世界贸易大家庭后，对英语听说能力的要求会进一步提高。《大学英语泛听》旨在对提高英语学习者的听说能力起到积极作用。　　《大学英语泛听》力求体现一个“泛”字。一是选材“泛”，涉及日常生活、社会习俗、体育、教育、择业、历史、文化、艺术、经济、法律、最新科技等方方面面。二是内容形式“泛”，包含有简短对话、情景对话、短文、幽默故事以及各种形式的练习。三是适用范围“泛”，它可用于课堂教学，也可作课堂教学的补充，创造英语学习环境，活跃英语学习气氛。另外，虽然《大学英语泛听》主要是为非英语专业大学生设计的，但它也适用于英语专业低年级大学生、涉外机构工作人员、三资企业雇员和其他英语自学者。　　《大学英语泛听》力求集知识性、趣味性、时代性、可听性和可模仿性于一体。　　1.知识性：每一单元围绕一个主题展开，并包含了相关知识的介绍，内容涉及从日常生活到最新科技等方方面面。　　2.趣味性：在内容、语言、版式和插图等方面都力求趣味性，每一单元都附有小幽默或小故事，让学习者在提高英语听说能力的同时得到精神上的享受。　　3.时代性：在选材上注意选择了不少体现时代气息的主题，同时在语言上也力求贴近时代发展的特点。　　4.可听性：考虑到听的特殊要求，在词汇数量和难度、句子长度和难度以及总体上都作了适当控制，同时，各册和每册各单元的次序安排上都仔细考虑到难度梯度。　　5.可模仿性：力求体现现代英语教学的有关理论和方法，通过大量的真实实用的语言输入，给学习者提供良好的模仿机会，并为学习者用英语表达自己的思想打好坚实的基础。　　《大学英语泛听》的录音磁带和光盘由外国专家和专业技术人员共同录制，其语音纯正、地道、清晰。

书籍目录

Unit OneInformation SuperhighwayPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit TwoTheft and RobberyPart One Dialogues.Part Two PassagesPart Three ExtensionUnit ThreeFestivals and CelebrationsPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit FourHuman CommunicationPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit FiveEnvironmentPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit SixAnecdotes of Famous FiguresPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit SevenTea and Its CulturePart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit EightSocial ProblemsPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit NineWestern Language and CulturePart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit TenEntertainmentPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit ElevenAmerican HistoryPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit TwelveRadio and TelevisionPart One News ItemsPart Two ExtensionTapeseripts and Keys

作者简介

《大学英语泛听(3)》力求体现一个“泛”字。一是选材“泛”，涉及日常生活、社会习俗、体育、教育、择业、历史、文化、艺术、经济、法律、最新科技等方方面面。二是内容形式“泛”，包含有简短对话、情景对话、短文、幽默故事以及各种形式的练习。三是适用范围“泛”，它可用于课堂教学，也可作课堂教学的补充，创造英语学习环境，活跃英语学习气氛。另外，虽然《大学英语泛听》主要是为非英语专业大学生设计的，但它也适用于英语专业低年级大学生、涉外机构工作人员、三资企业雇员和其他英语自学者。

图书封面

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