高年级英语听说

书籍目录

Plan of the BookAu thor's AcknowledgmentsIntroductionTo the InstructorTo the StudentUNIT ONEMind， Body， and HealthChapter 1 ： The Influence of Mind over Body1 Getting Started2 American Voices： Nancy and Sam3 In Your Own Voice4 Academic Listening and Note Taking： Stress and theimmune systemChapter 2： Preventing Illness1 Getting Started2 American Voices： Pat and Donna3 In Your Own Voice4 Academic Listening and Note Taking： Risk factors incardiovascular diseaseUNIT TWODevelopment through LifeChapter 3： Adolescence1 Getting Started2 American Voices： Jora and Eric3 In Your Own Voice4 Academic Listening and Note Taking： Common problems ofadolescents in mental health treatmentChapter 4. Adulthood1 Getting Started2 American Voices： The best age to be3 In Your Own Voice4 Academic Listening and Note Taking： Developmental tasks ofearly adulthoodUNIT THREE IntelligenceChapter 5：Assessing IntelligenceI Getting Started2 American Voices： Ruth3 In Your Own Voice4 Academic Listening and Note Taking： Intelligence testing --an introductionChapter 6： Accounting for Variations in Intelligence1 Getting Started2 American Voices： Dennis3 In Your Own Voice4 Academic Listening and Note Taking： Intelligence -- natureor nurture?UNIT FOUR Nonverbal MessagesChapter 7： Body Language1 Getting Started2 American Voices： Marcos， SunRan， and Airi3 In Your Own Voice4 Academic Listening and Note Taking： Body languageacross culturesChapter 8： The Language of Touch， Space， and Artifacts1 Getting Started2 American Voices： Marcos， SunRan， and Airi3 In Your Own Voice4 Academic Listening and Note Taking： Nonverbal communicationthe hidden dimension of communicationUNIT FIVE Interpersonal RelationshipsChapter 9： Friendship1 Getting Started2 American Voices： Catherine3 In Your Own Voice4 Academic Listening and Note Taking： Looking at friendship 143Chapter 10： LoveCREDITS1 Getting Started2 American Voices： Ann and Jim3 In Your Own Voice4 Academic Listening and Note Taking： Love wha't's it all about?TASK INDEXCONTENTS

作者简介

为了满足我国大学生完成基础阶段的英语学习后，进一步提高英语能力的需要，我社从剑桥大学出版社精选了四种教材，引进后汇成“大学目标英语”系列，旨在指导学生在更高阶段的英语学习，训练学生在碰到难度较大的英语文章时如何更有效地听、读、记笔记、思考和讨论，以及如何完成学习或考试中要求的写作任务。

 《高年级英语听说》为该系列教材中的一种，具有如下特点：

★ 内容围绕“人类社会行为”这一主题展开，涵盖多个有趣的话题，如“工作压力与身体健康”、“自由与责任”、“智商探秘”等等；

★ 每一章节围绕一个话题，通过听说完成一系列任务，训练学生掌握多种重要听力、记笔记和讨论技能；

★ 听力材料既有轻松活泼的谈话节目，也有正式的课堂讲座，均由专业人员录制完成；

★ 向学习者展示了北美文化的众多方面，以促使其对不同文化的共同点和差异点进行深入的探讨。

图书封面

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