新综合英语

前言

　　新世纪伊始，教育部制订了我国基础教育阶段英语课程标准。新的课程标准以素质教育和学生发展为根本宗旨，以培养学生的综合语言能力为目标，以目标分级的方式设计新的英语课程，以发展学生的语言实践能力为主线。在综合语言技能中，特别明确地指出了“只有在大量吸收的基础上才能提高表达的技能。在吸收信息与表达自己意愿的过程中才能培养交流的能力”；“只有在听说读写的实践中，才能真正提高语言技能与综合运用能力。”　　为了大力推动新世纪外语教学改革，提高基础英语教学的实效，激发学生的学习动机，培养学生的综合应用能力和外语学习策略，外研社和培生教育集团朗文公司合作出版了本套《新综合英语》（NIE）版。　　我们认真研究了这套教材，认为NIE具有以下六个特色：　　一、选材贴近青少年的生活实际，符合当代社会发展的需要，重视培养学生口头上和书面上运用语言进行交际的能力。　　二、课本的材料多选自现代生活，信息量大、文化背景知识丰富，有利于阅读理解能力的提高和增强学生的语感。课文具有时代感、真实性、知识性和趣味性。　　三、语言流畅、地道、自然；不少课文编得生动、活泼，富有幽默感，可读性较强。　　四、每个单元围绕中心话题开展听、说、读、写活动，非常重视四项技能的综合训练。书中听、说、写的练习都与阅读课文有密切的联系。口、笔头练习充分体现了语言的功能。口语训练设有角色扮演、采访、调查、讨论、讲故事等交际性活动。各单元围绕中心话题设计了功能性写作练习，如练习写应用文（书信、报告、小品、短文等）。　　五、练习形式活泼、新颖、多样，针对性强，不仅有利于加强学生对语言的理解和实际的应用，而且有助于发展学生的智力。例如，每个单元的阅读课文都有读前思考性问题和读后理解性问题。书中这类思考性的练习较多，能够启发学生的思维，有助于发展学生分析、判断、推理、想像等能力，特别是创新的能力和实践的能力。

书籍目录

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编辑推荐

　　《新综合英语（4A）：改编版.学生用书（套装全2册）》特色：贴近学生的生活实际，符合当代社会发展的需要，重视培养学生口头和书面运用语言进行交际的能力。编选的材料多取自现代生活实际，文化背景知识丰富、信息量大，具有极强的时代感和真实感。语言地道、自然，不少课文富有幽默感、可读性较强。每个单元围绕中心话题开展听、说、读、写活动，有利于四项技能的综合训练。练习形式活泼、内容新颖、针对性强，有利于开发学生的智力——分析、判断、推理、思维和想像等能力。词汇和语法是通过语篇呈现给学生的，加上大量的彩图、表格和浅显的英文解释，使教科书饶有趣味、引人人胜。改编组人员由高校语言专家、资深的中学教师和有经验的英语教科书编辑组成。

作者简介

《新综合英语(4A):改编版.学生用书(套装全2册)》主要内容简介：在综合语言技能中，特别明确地指出了“只有在大量吸收的基础上才能提高表达的技能。在吸收信息与表达自己意愿的过程中才能培养交流的能力”；“只有在听说读写的实践中，才能真正提高语言技能与综合运用能力。”

图书封面

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