高级英语
出版社:外语教研
出版日期:1995-6
ISBN:9787560009407
作者:张汉熙 编
页数:378页
内容概要
张汉熙 （1921.10-1999），男，汉族，广东梅县人，教授。1942年毕业于印度加尔各答大学。1948年3月至1949年8月任北京师范大学副教授。 1949年8月后到外国语学校英文系任教，被聘为教授。后主要从事高年级阅读、写作、翻译等实践课的教学。主编的《高级英语》（1，2册）及其教师手册是我国改革开放后最早出版的英语阅读教材，至今仍被广泛使用。该教材曾于1988年和1996年两次获得国家和北京市社科优秀成果奖。于1992年享受政府特殊津贴。
书籍目录
1.The Middle Eastern Bazaar2.Hiroshima---the"liveliest"City in Japan3.Ships in the Desert4.Everyday Use5.Speech on Hitlers Invasion of the U.S.S.R.6.Blackmail7.The Age of Miracle Chips8.An Interactive Life9.Mark Twain---Mirror of America10.The Trial That Rocked the World11.But Whats a Dictionary For?12.The Loons13.Brtannia Rues the Waves14.Argentia Bay15.No Signposts in the Sea16.1776
编辑推荐
《高级英语》(第1册修订本)适用于已掌握英语基础知识的进入高年级的学生。课文全部选自原文，有些经过压缩或节选。课文的内容及题材力求多样化，以便学生接触不同的文体，吸收较广泛的知识。
作者简介
《高级英语》(第1册修订本)课文与练习安排如下：每课课文后附有注释，包括作家介绍、历史背景、有关黄故及一般学生使用的词典中难以查到的语言现象。“查词典”一项旨在引导学生通过独立工作，加深对课文的理解。练习项包括：1)内容理解部分，2)词汇练习部分，3)修辞部分，4)口笔头复用部分。课文长短不等，有些课文较长，可用二至三周，课文与练习都留有一定的余地，以便教师根据学生的具体情况选择使用。
图书封面
发布书评
精彩书评 (总计5条)
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用的想死。一、没有预留做笔记的地方。32K大小的排版，一篇课文密密麻麻一二十页。两边没有预留做笔记的地方，只能在字里行间做笔记，这样完了原文就看的非常不清楚。特别我们英专，笔记很重要的好吗。别人其他专业用的大学英语书都是16K，彩版。二、使用不便。预习的时候肯定要查词呀，不管是用字典用手机用电脑，手离开这本书，原先翻开的页面就不能保持，因为书太厚了。为什么不设计成大本16K的呢，这样可以薄至少一半，手离开也不会太难保持翻开状态。您有考虑过这么小的书连用两个镇纸都压不住好吗？？使用时手忙脚乱的，怎么能安心关注文章内容？多用几次你就烦了，用的不舒心，潜意识里就会排斥，就没有养成用这本书的习惯， 所以我很少预习。 -
90年代修订，80年代编辑，选的是60、70年代美国报纸杂志的文章。并不是这本书有多差，其中奥威尔，门肯的散文，和肯尼迪的演讲都是经典没错。那么多旧报纸杂志上的文章也许有些过时了，但也都算是不错的文章。问题是，用了20年了还不换教材？而且在互联网这么发达的今天，老师的教法实在令人不解。高英老师，大一时听着是相当厉害传奇的一个名号。在高级英语课上，却在不停的paraphrase旧报纸上的短语，句子。。。不停地问着 What does the author mean? 然后无一人做声，老师也很平静地继续paraphrase.80年代初，改革开放后第一批英语教材,90年代又修改了一下，至今2012年好多学校还在用这个教材! 如果是文学课当然没问题，莎士比亚被研读了多少年。可是作为一门培养英语能力的课程，竟然20年来没有出一本新的教材。看的出来，这么做是为了避免政治敏感性。好比奥威尔的作品只选了一篇《马拉喀什》，当然也很精彩，但哪个学生会对摩洛哥的事情感兴趣啊？最多是加深了对资本主义的罪恶的了解。为什么不选奥威尔更有名的"Politics and the English Language"啊？估计是怕学生一读，就对产生强烈的共鸣，加深了对马列课程的厌恶和对校长主席讲话的不屑。再看看这本书的编排。每一篇之间也没有任何联系，不知道如何培养学生的独立思考能力。有关死刑那篇确实很能引人思考，可惜老师不讲。不然开个辩论会我想还是很有内容可辩论的。比什么“好马到底该不该吃回头草” 这类蛋疼的题目强的多。和中国的文化基本也没任何联系，学生毫无参与感。老师要是长篇大段的读起课文和教参来，不打瞌睡都难啊。课后习题好多在问提喻Synecdoche 和转喻 Metonymy 的区别，这是不是应该放到语言学课上研究啊。正好遇到了语言学博士的老师，简直把高英课变成了语言学课。一堂课下来，真不知道学到了什么，老师唯一的提问就是让学生读课文。 -
Lesson1 Face to Face with Hurricane Camille第一段第五行，It was certain to pummel Gulfport,Miss.,where the Koshaks lived.这里的Miss.是个什么用法？
精彩短评 (总计50条)
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还剩四课，我数着呢！2009年9月18日
还未曾精读，单词得好好背背！2009年10月18日 刚好一个月
汗！速度好慢~ -
英语辅修 第三学期 -
assignment for vocab的最终的灵感居然来自大三时研读过的这本书 泪马 -
很喜欢“Everyday Use for Your Grandma”这篇文章，字典和英国海运的那几篇也选的不错。 -
一直认为是本神书 注满注解密密麻麻 还记得教高英的老师很厉害啊
ps:后来高英老师跟个花蝴蝶似的在安大教书，现在不知道怎么样了 -
老书。。。真够老的 -
小房老师说此书绝对是经典，可惜当时我已经没了好好学英语的心情 -
中东集市～ -
这本书真好！ -
经典英专教材 -
有朝一日再重读 -
恩 学了不少东西呢 还是刘洋老师东西多啊。。。。 -
竟然有高级英语哈哈哈哈哈哈哈我操我已经读不下去了好吗！！！ -
如果不是这个寒假作业……；你可以多一星的…… -
惊见教科书。: ) -
有的文章其实还满好看的 -
文章确实老掉牙。。。 -
读这个都能卡壳，我可真服了自己 -
大三上。 -
师太我怕你了还不行吗 -
有的文章还不错 -
good enough to prove the narrative skills -
这一次一定要成为优秀的" 冯妇"。 -
课文大多没意思，但对英语学习还是有帮助的。 -
老掉牙了 -
一學期只學了七篇課文…… -
没看过几篇。据说很经典love is a fallacy -
草泥马 -
恶心的文章全都是恶心的文章。 -
教材。 -
啊哈哈哈哈噩梦 -
除了老师讲些句型，修辞，短语什么的，基本上当故事书看了…… -
Should have worked harder -
传说中的新概念五，封面真是有够难看。 -
我悄悄的，把新云没讲的都读完了。我好样的。 -
要了解英语专业的痛苦看完这本书就能深切体会 -
大学课本。要再看。 -
排版超差 课文像是Sir Humphrey写的。。。看在课后练习用心的份上 -
很喜欢里面的文章 -
这套教材真不错，内容体现出了高级。要求高了很多。 -
我只是好玩，没想到真有……一会儿找找综英 -
讨厌。。 -
老师还不错，纯属印象分 -
…… -
这应该是第一册吧 -
毕业后有一次问英语老师 说若自学英语该怎么学 他就说看这个. -
文章非常经典 -
这本折腾人的书 -
神书！ -
文章太老了