新编实用英语听说教程（第2册）

前言

　　《新编实用英语》是按照“以学生为中心的主题教学模式”编写的教材。根据《高职高专英语课程教学基本要求》和高职高专院校学生的特点，在教材编写过程中遵循四条原则：1）以学生为中心：2）重视语言基本功的训练：3）根据“实用为主，够用为度”的原则，注重语言应用能力的培养：4）寓文化素质教育于语言教学之中．寓语言教学于信息交流之中。该教材共有5册，含预备级l册和l一4级共4册。各册教材分别由《读写教程》学生用书、教师用书和《听说教程》学生用书及教师用书组成．侧重点有所不同。《读写教程》各册每个单元除了共有的导人（Warm-up）、以阅读为中心的语言活动（Reading-centeredActivities）、趣味英语（ReadingforFun）以外，预备册增加了应用文写作技巧讲解及练习fPracticalWriting），第1-3册增加了语法讲解及练习（GIammarFocus），第3册增加了阅读技巧讲解及练习（ReadingSkills）。《听说教程》各册每个单元共有三个以听力为中心的语言活动和快乐一刻（tappyMinure）。每个语言活动包括导人（Warm-up）及形式多样的听力训练。此外，在预备册和第l一2册还增加了听力技巧讲解及练习（ListeningSkills）。

书籍目录

STUDENTS　BOOKUnit 1　MusicUnit 2 StoriesUnit 3 Parents LoveUnit 4 About ChinaUnit 5 Growing PainsUnit 6 JobsUnit 7 Energy and EnvironmentUnit 8 CartoonsUnit 9 Famous PeopleUnit 10 Reflections on LifeTEACHERS　BOOKUnit1　MusicUnit 2 StoriesUnit 3 Parents LoveUnit 4 About ChinaUnit 5 Growing PainsUnit 6 JobsUnit 7 Energy and EnvironmentUnit 8 CartoonsUnit 9 Famous PeopleUnit 10 Reflections on Life

作者简介

《新编实用英语》的每一个单元围绕一个主题展开听、说、读、写、译等活动，旨在培养学生的语言综合应用能力。因为语言技能的发展是相辅相成、不可分割的，在实际语言环境中也要求语言技能的综合应用。《新编实用英语读写教程(2)》所选用的材料语言规范，具有趣味性、可思性、时代性。并尽量贴近学生生活。此外，《新编实用英语读写教程(2)》在选材时注意包括各英语国家的材料，尤其是英美英语的比例，并注意文章的题材与体裁。练习形式的多样性有助于加强应用能力的训练与培养。语法、阅读技巧、听力技巧的讲解具有系统性、完整性，并尽量考虑与所在单元内容的结合。

图书封面

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