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出版社:重庆大学
出版日期:2007-6
ISBN:9787562440932
作者:顾德曼,黄秀蓉,
页数:173页
前言
在英语学习中听力听写是最常采用的一种手段和方法,因为大量实践证明,听写是提高英语听力进而提高整体英语水平的行之有效的教学手段,也是检验学习者整体英语水平的可靠手段,而听力笔记更是听力听写的更高一级层次的表现。在听力笔记中,不仅仅要求能够写下来,而且还要求能够筛选所听的内容,哪些需要,哪些不需要,更能够显示英语学习者的基础技能和综合能力。同时,无论是在国内还是国外,在日常生活、学习和工作中,听力笔记技能也是一个人应该具有的一项重要的、实用的技能之一。听报告、听讲座、听新闻、接电话、开会、谈判、做秘书、当翻译……,无一不运用到听力笔记的技能。 听力在英语的“听、说、读、写、译”几大技能中排行首位,是学习英语的最基本的技能。如何高质量、高效率地提高听力水平一直是英语学习者面临的一个难题,也是有关英语研究者十分关注的一个课题。国内外诸多研究和实验表明,一边听一边记是提高英语听力水平的一种非常有效的方法。记笔记,听者不仅要求听懂还要记下内容,必须首先集中注意力专心专意地听,同时在听的过程中思考:如何获取最重要的信息或者自己所需要的信息。这样边听、边思考、边组织,听者完全由一般被动的听变成了主动的听和学习,从而不仅在英语听力学习上受益,由此形成良好的学习习惯更能帮助其后整个人生的学习。 我国高校英语专业高级阶段教学大纲把听力笔记能力作为教学的重要内容之一,英语专业八级考试更是把听力笔记作为主要考查内容之一。作为培养学生各种基本技能的有效手段,听力听写训练和听力笔记训练已经日益受到我国大中小学英语教师的重视。 在我们日常教学中,听力笔记材料非常难寻,由于教学条件的限制,教师往往难以在课堂内给学生提供大量的听写和笔记练习。这些都给听写和笔记训练带来了很大困难,妨碍了学生听写和笔记能力的提高,也影响了他们在考试中的听写或听力笔记成绩。本书旨在为各位英语教师及广大学生和自学英语者提供一套实用而有效的听写及听力笔记练习材料。
书籍目录
第1章 如何提高英语听力笔记能力第2章 英语听力笔记技巧训练 第一节 听力笔记的几种格式 第二节 听与写训练 第三节 句子简化训练 第四节 信息辨别训练 第五节 笔记与Outlinc训练 第六节 笔记与Gap-hlling训练 第七节 笔记与填表训练第3章 英语听力笔记综合训练第4章 练习参考答案及听力录音原文附录 最新版《高校英语专业八级考试大纲》综述
作者简介
《高校英语专业英语听力笔记技巧与训练》主要由4个章节组成:第1章是如何提高英语听力笔记能力的介绍,从总的方面对听力笔记作了较为详细的介绍;第2章是听力笔记技巧及训练,是《高校英语专业英语听力笔记技巧与训练》的主要内容。从听力笔记的基本功人手,由易到难,循序渐进,帮助学生掌握几种常用的笔记技巧和方法,从听写句子、段落开始,到对句子进行简化,对主次信息进行辨别,对所听内容进行重新组织成outlinc或填写表格,一步一步地进行训练。第3章是听力笔记的综合训练,这一部分主要针对英语专业学生提供了大量的Note-taking&Cap-fllling练习;第4章是参考答案和听力原文,最后也为读者朋友们附上了最新版的《高校英语专业八级考试大纲》的综述以及各个阶段的八级考试大纲的异同比较。
《高校英语专业英语听力笔记技巧与训练》中提供的几种听力笔记练习,读者朋友们可以按照《高校英语专业英语听力笔记技巧与训练》的要求根据自己的实际情况选择所听次数进行训练。其中的听写训练,句子简化训练,信息辨别训练和听力填表,可以自己先听一遍,看能否抓住大意,按要求完成练习。同时争取记一些笔记,听完后看自己的笔记中有多少信息有用,在听第二遍后就得完成所有练习。综合笔记训练部分,如果读者要参加考试就得完全按照英语专业八级考试的要求来听和写,如果仅为提高英语水平,则不一定按此要求来听和写。一切得看自己的实际需求和现状而定。
图书封面