菊与刀

章节摘录

　　美国在和日本的全面战争中发现日本这个民族非 常特别，我们需要弄清楚日本人的行为习惯，从而找到 对抗日本的办法。自日本打开国门以来，对于日本人的描述都是别的 人类研究中所不曾有过的，日本人在个性、社会生活、文化传统各个方面所表现出的都是矛盾的两个方面，“但是”这样 的词语在研究中常常见到。日本人所崇尚和喜爱的菊花和刀并存正 是这种矛盾性的体现。这一点对于我们的研究很重要，我们不可忽略这个矛盾。由此 而产生的对于在战争中如何对抗日本人和日本在战争结束之后的 走向等一系列问题的思考和判断将会产生不同的后果。我是在1944年6月接到研究日本的任务的。此前日本并不承 认自己的军事失利，但是6月以后整个反法西斯战争形势发生了逆 转，这时我们就需要对我们的敌人有更多的了解，关于日本人的民 族思维和行为方式，以及造成这些特点的原因，是需要我们首先了 解的。然而我的任务是在战争中进行的，有利的条件是我可以通过战 争和日本军队的军事表现来了解日本的民族性格特点，但不利的条 件是因为正处于战争期间，所以我没办法进行日本本土的实地 考察。面对这些困难，首先我可以利用目前居住在美国的日本人，对 他们的生活经历进行调查，以寻求我需要的答案；其次我还要查阅 关于日本民族的书籍，这方面的资料比较多，因为日本人比较喜欢 把自己的一些事情写出来。在阅读这些书的时候，我对于那些无法从表面了解的事情最为 关心。我也会和日本人一起讨论以日本为背景的电影，我发现他们 的确与我对于影片的理解非常不同，而且对于日本的一些特有习 惯，日本人内部的态度也是迥然有别的。我们对于日本的研究既不能只囿于前人的成果，又要善于利用 前人对于日本及其亚洲邻国的研究成果，从中寻找线索，要注重日 本与其他相邻国家的比较研究，这个研究很有意义。人类学家的研究需要适应自身文化与研究对象文化之间的差 异，那些民族的社会习俗是无法单凭想象构造出来的。我们研究日 本也要掌握这种差异性，不能对那些细小的但是具有整体性的习惯 视而不见，这些独特之处对于研究民族性格具有更重要的意义。我们要找到研究日本人琐碎生活的方法，去探寻那些看似奇怪 的生活习惯得以存在的一般社会条件。处于一个社会中的人们，在 各个方面的行为却具有一种系统上的联系，因为他们看待整个世界 的价值体系中有一些基本的要素，这些要素导致各个领域行为的 和谐。本书并非专门讨论日本的宗教、政治、经济等情况，而是要考 察日本人在日常生活的一些固有观念，从而讨论日本民族特性形成 的原因。P1-2

内容概要

　　鲁思·本尼迪克特(Ruth
Benedict，1887-1948)，美国著名文化人类学家、诗人。《菊与刀》是本尼迪克特的代表作，是第二次世界大战后受命于美国政府完成的对日本社会及民族性格的研究报告，旨在为美国管理战败后的日本提供参考。本尼迪克特根据文化类型理论，运用文化人类学的方法，调查了战时在美国的日本人，同时也查阅了大量有关日本的文学、艺术、学术作品，完成了报告。《菊与刀》是美国改造日本、分析日本的指导书，书中的观点极大地影响了战后的美国对日政策，并且也取得了预期的效果。

书籍目录

第一章 任务：日本研究
第二章 战争中的日本人
第三章 各就其位
第四章 明治维新
第五章 历史和社会的债务人
第六章 报恩于万一
第七章 “最难承受”是报答
第八章 洗清名声
第九章 人之常情
第十章 美德：进退两难
第十一章 自我修炼
第十二章 童年启蒙
第十三章 投降后的日本人
词汇表

作者简介

《菊与刀(中文导读英文版)》栩栩如生地描绘出了日本人的思维习惯、行为模式、精神和文化生活的全貌，日本人生性好斗而又温和；黩武而又爱美；高傲自尊而又彬彬有礼；顽固不化而又柔弱善变；驯服而又不愿受人摆布；忠贞而又易于叛变；勇敢而又懦弱；保守而又十分欢迎新鲜事物。《菊与刀(中文导读英文版)》出版后在世界各地引起了广泛地关注。被视为研究日本最有见地的作品，被公认为了解日本的必读书。无论作为语言学习的课本，还是作为通俗的文学读本，引进《菊与刀(中文导读英文版)》对当代中国的读者，特别是青少年将产生积极的影响。为了使读者能够了解英文故事概况，进而提高阅读速度和阅读水平，在每章的开始部分增加了中文导读。

图书封面

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